20xx年教師節(jié)活動方案小班小班教師節(jié)活動方案(匯總15篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:07 本頁面
【文章內容簡介】 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。教師節(jié)活動方案小班篇九一、活動目標：了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。二、活動準備：各種紙、水彩筆、膠水。教學音帶《我為老師唱首歌》三、活動過程：播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。幼兒回憶老師關愛自己的事例。(1)老師平時都為你們做過什么?(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。幼兒送禮物。(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話?；顒咏ㄗh與提示：，大家共同欣賞。，了解老師的辛苦。，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。更多教師節(jié)活動方案小班篇十為了讓小班幼兒通過教師節(jié)活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園，應如何策劃小班教師節(jié)教育活動呢?下面本站小編給大家介紹關于小班教師節(jié)活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。一、活動目標：了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。二、活動準備：各種紙、水彩筆、膠水。教學音帶《我為老師唱首歌》三、活動過程：播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。幼兒回憶老師關愛自己的事例。(1)老師平時都為你們做過什么?(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。幼兒送禮物。(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。活動建議與提示：，大家共同欣賞。，了解老師的辛苦。，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。活動目標：幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間：9月5日——9月16日活動地點：月明苑幼兒園活動內容：一、第一階段(9月5日9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。三、第三階段(9月10日9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。主題活動方案：我為老師唱首歌活動目標：初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。活動準備：卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》?；顒又攸c：唱準歌曲旋律、節(jié)奏活動過程：出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)理解歌詞內容：(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”a教師示范演唱歌曲。b理解歌詞內容：(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。b幼兒跟著老師朗誦歌詞。學會歌曲：(1)教師再次示范演唱。(2)幼兒邊學圖邊學唱。(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。教師節(jié)活動方案小班篇十一活動目標:初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。愿意跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的39。愛戴?；顒訙蕚?卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》?；顒又攸c:唱準歌曲旋律、節(jié)奏活動過程:出示掛圖，引起幼兒的興趣:“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)理解歌詞內容:(1)“今天我們也來給老師唱支歌?！盿教師示范演唱歌曲。b理解歌詞內容:(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。b幼兒跟著老師朗誦歌詞。學會歌曲:(1)教師再次示范演唱。(2)幼兒邊學圖邊學唱。(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。教師節(jié)活動方案小班篇十二讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力?！尽扛靼嘀魅沃贫ū景嗷顒觾热菖c形式。為幼兒提供相應的材料。
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