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正文內(nèi)容

20xx年教師節(jié)活動策劃背景(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 于從教。活動要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。教師節(jié)活動策劃背景篇七一、活動背景及意義隨著一年一度教師節(jié)的到來,作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報(bào)偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠摯的祝福,對老師說一聲:“節(jié)日快樂”。二、活動目的在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會號召下,全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,三、活動主題:猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評選四、主辦單位: 共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會五、協(xié)辦單位: 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會六、活動過程:(一)、前期宣傳階段、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂,時間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對老師的祝福。音由自律選送,樂照片由新聞部選送。,號召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師,或者用猜謎,對聯(lián),寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會辦公室,時間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。,地點(diǎn):北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。,共4張海報(bào),北村紅柳廣場掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號召同學(xué)們積極參與,寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。,將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰,感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。包括前期宣傳,中期的報(bào)道以及后期總結(jié),報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。七、前期準(zhǔn)備階段。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話,學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。(或者幻燈片),要求主題明確,時間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音,然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。,分為兩個部分,第一個部分:號召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛的老師,猜猜他是誰”一條) ,并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等?;顒咏Y(jié)束后將報(bào)道稿交上來,并在紅柳網(wǎng)展示活動成果。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語,校車時刻表,以及校學(xué)生會人人網(wǎng)的介紹?!?臺相機(jī),保證各個教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請校記者團(tuán)一起參與。八、活動流程(一)活動階段(9月10日):分工協(xié)作、二、四、六號教學(xué)樓及本部校區(qū)1號樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫像,對聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學(xué)樓前,并配合活動現(xiàn)場的工作順利進(jìn)行。:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子),主動邀請上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場交流。,對答對的同學(xué)獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應(yīng)的答案)。,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。(前期宣傳的海報(bào))。:科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個,四號樓前一個),背景色設(shè)為藍(lán)色,宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時邀請國王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像,寫對聯(lián)。:由本部學(xué)生會安排人員,西區(qū)學(xué)生會協(xié)助,其活動流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié)),以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。,科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時跟新。(除人文,理學(xué),生命有全校評選),并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉,最終確定位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎勵。(三)注意事項(xiàng):,形式可以是素描畫,水彩畫,油畫,蠟筆畫、q畫均可,體裁為老師的畫像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。:第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎,對于上交作品進(jìn)行篩選,對于同一個老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫像,對聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。,傳單繼續(xù)發(fā)放?;顒訒r間推遲。教師節(jié)活動策劃背景篇八一、指導(dǎo)思想:根據(jù)上級文件精神,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,遵循“隆重、熱烈、簡樸”的原則,廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德,宣傳教育改革發(fā)展的成就。二、組織機(jī)構(gòu)主 任:副主任:成 員:總策劃:活動主持人:三、活動內(nèi)容(一)教師才藝展示活動負(fù)責(zé)人:每個年級組一個節(jié)目音樂老師每人一個節(jié)目新進(jìn)教師每人一個節(jié)目(二)“維護(hù)名校形象,是我的責(zé)任”宣誓簽字活動負(fù)責(zé)人:資深教師組 (牽頭人:)女教職工代表組 (牽頭人:)
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