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正文內(nèi)容

20xx年護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “院感知識(shí)培訓(xùn)班”對(duì)相關(guān)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行了院內(nèi)培訓(xùn),并組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次院感考試,成績已入檔。八、不定期召開各科護(hù)士長會(huì)議,討論臨床護(hù)理及工作問題,聽取建議,改進(jìn)護(hù)理工作。并制定了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明用語方面的內(nèi)容與書面形式發(fā)放到科室,要求科室負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)督促監(jiān)督實(shí)施。九、完成二季度院感質(zhì)控自查工作,將存在的問題進(jìn)行反饋并有記錄,已入檔十、本季度住院病歷共72份,全部整理入檔。十一、二季度全院護(hù)理工作情況:住院病人約67人,輸液人數(shù)約2380人,質(zhì)量人數(shù)約3000余人,手術(shù)人數(shù)約60余人,在初期人員緊缺保證正常工作的情況下沒有出現(xiàn)大的醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛,對(duì)工作中存在的問題及時(shí)糾正與整改,(對(duì)個(gè)人采取說服教育與書面檢查檢討為主)把護(hù)理隱患降到最低。護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇四本任主管護(hù)師以來,在政治上,對(duì)嚴(yán)格要求,覺學(xué)習(xí)政治理論,努提政治理論修養(yǎng),樹社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持正確的政治向。能夠良好的職業(yè)道德來規(guī)范的為。熱愛本職作,有很強(qiáng)的事業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)以律已,寬以待。作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)得失,在作中做到公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,作中態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,吃苦耐勞,積極主動(dòng),踏踏實(shí)實(shí),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髯黠L(fēng)。能覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。作中勤于思考,能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)作。不斷學(xué)習(xí)提素質(zhì),隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)觀念的進(jìn)步,們對(duì)護(hù)理作提出了更的要求。為了不斷提知識(shí)平,利業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)考試、絡(luò)教育等形式提知識(shí)平,取得了專學(xué)歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),豐富專業(yè)知識(shí),了解當(dāng)前護(hù)理作的新進(jìn)展新技術(shù)新平,掌握新形勢(shì),開闊新視野。在素質(zhì)提的同時(shí),注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步,配合護(hù)理部組織護(hù)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,定期組織護(hù)理員學(xué)習(xí)理論,考核護(hù)理操作,對(duì)新進(jìn)培訓(xùn),使科室整體護(hù)理平得到極提。本有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能,熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)作,通過多年的組織培養(yǎng)和我努,已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)。從參加作以來,努學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識(shí)和護(hù)理專業(yè)技能,不斷提的業(yè)務(wù)平,通過多年的努,本的專業(yè)技術(shù)和駕馭作的能得到了較幅度的提,為更好的完成各項(xiàng)作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加作以來,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實(shí)作。時(shí)刻牢記“以為本,誠信服務(wù)”,急病之所急,想病之所想,維護(hù)病的合法全益,提醫(yī)院的整體形象。努為病提供優(yōu)質(zhì)全縫隙護(hù)理,全提升護(hù)理質(zhì)量,打造護(hù)理名牌,時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦”的神圣使命。在作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)病、體貼病。為了更好地為病服務(wù),減輕病的痛苦,苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。在作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能和應(yīng)變能。進(jìn)步提了的組織協(xié)調(diào)能,能夠處理各種盾,做好各項(xiàng)護(hù)理作,貫徹落實(shí)醫(yī)院系列有關(guān)衛(wèi)改的件精神。作中以作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)作都能夠善始善終、標(biāo)準(zhǔn)地完成,從未出過差錯(cuò)事故,從整體上提了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理平。能夠解決本院護(hù)理作中的疑難問題,指導(dǎo)參與危重病的搶救及護(hù)理,做到忙不亂,有條不紊,協(xié)助護(hù)長組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,對(duì)護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),不斷提護(hù)對(duì)健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果,認(rèn)真做好帶教作,做為主管護(hù)師,協(xié)助護(hù)長每組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常的急救藥品的藥理作、副作,掌握常急救器械的性能、使法,熟練掌握常急救技術(shù),如肺復(fù)蘇、電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流的春季和冬季,針對(duì)病多、任務(wù)重,尤其是童病多、輸液量,在注液穿刺較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙不亂、從容應(yīng)對(duì)。通過不斷提整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能,順利完成了繁重的作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了批的患者,贏得了病的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),在團(tuán)場上有定的知名度。多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)、病最滿意的護(hù)等稱號(hào)。為,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。任職期間,始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn),年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)主管部門要求的25個(gè)學(xué)分;多次參xxx組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。覺學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)、新技術(shù)。從事護(hù)理作xx多年,作上敬業(yè),學(xué)習(xí)上勤奮,思想上進(jìn)步,努學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理作發(fā)展,提素質(zhì),任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論xx篇護(hù)理事業(yè)是項(xiàng)崇神圣的事業(yè),份耕耘,就有份收獲,由于不斷努學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),腳踏實(shí)地地作,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的致好評(píng)。護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)高級(jí)職稱篇五20xx年,本年度肝膽外科共接收進(jìn)修護(hù)士2人,輪轉(zhuǎn)護(hù)士4人,實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù)為50人,其中本科10人、大專30人、中專10人。在護(hù)理部的帶領(lǐng),護(hù)士長指導(dǎo)、及科室各帶教老師的配合下,圓滿完成本年度帶教計(jì)劃。一、實(shí)行實(shí)習(xí)生手把手教學(xué),根據(jù)實(shí)習(xí)生學(xué)歷資質(zhì)分配不同的帶教老師,實(shí)行一對(duì)一教學(xué)。二、新入科同學(xué)由其帶教老師在第一周內(nèi)對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作考核。例如生命體征測(cè)量、留置針封管法、靜脈輸液、及??谱o(hù)理知識(shí)考核。根據(jù)考核結(jié)果對(duì)其進(jìn)行綜合帶教,由總帶教護(hù)士進(jìn)行定期考核,如提問、抽考等方式。三、聽取各帶教老師及實(shí)習(xí)生意見,進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估,改進(jìn)教學(xué)工作。四、選取實(shí)習(xí)生組長,護(hù)士長根據(jù)實(shí)習(xí)同學(xué)工作能力及帶教老師意見選取資質(zhì)較好、應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng)、有組織能力的實(shí)習(xí)生作為組長,帶頭做好實(shí)習(xí)任務(wù)。并將實(shí)習(xí)生的意見及時(shí)反饋給總帶教老師。五、制定實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃:實(shí)習(xí)生在我科實(shí)習(xí)時(shí)間為六周。第一周是熟悉環(huán)境,及完成基礎(chǔ)考核。第二周是以小組為單位制作教學(xué)查房幻燈片,交由教學(xué)護(hù)士修改,及時(shí)提出改進(jìn)意見。第三周是由總帶教老師或帶教組成員為實(shí)習(xí)同學(xué)示范出科出科操作內(nèi)容。第四周舉行全體護(hù)士、實(shí)習(xí)生會(huì)議,由老師演講本月護(hù)理教學(xué)查房換燈片,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本月操作示范,以及實(shí)習(xí)生代表演講本組教學(xué)查房幻燈片內(nèi)容。老師同學(xué)共同
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