開學第一課教案三年級(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求，從第一節(jié)課就認識：好的課堂秩序，才能保證教學的有序進展。師：“聰明的同學已經(jīng)把身體坐正了。我最喜歡跟坐姿端正的同學交朋友”（馬上很多同坐正，老師邊走過去和同學握手）“老師真開心！沒想到這么快就能交到坐姿端正的朋友。”“下面，請同學們來敲一敲老師的音樂寶盒，用手敲三下，聽到音樂后，請你哼唱出來，能唱出唱名的同學更棒?！保ㄊ孪葴蕚涞木浪芰虾?，學生敲完，我就在琴上彈一小段音樂）”“這就是柯老師在音樂課上讓大家坐端正的音樂，我們再唱一遍，記住它，等會要考考你們的記憶力和反應能力?！薄安坏幸魳?，老師的音樂寶盒里還有音樂呢！”作為音樂教師，都有自己的特長，在第一節(jié)音樂課上，為學生展示你自己的風采，學生無不仰慕，也有助于學生在較短的時間內(nèi)被你吸引。課堂上，我利用音樂盒的游戲，讓學生敲出“中國好聲音”?！巴瑢W們，最近是否看‘中國好聲音’的節(jié)目，想聽聽現(xiàn)場的好聲音嗎？老師給同學們唱一首?！睅熝莩捌鋵崳寐曇艟驮谖覀兩磉?，下面老師想聽聽我們班的好聲音，誰是我們班最勇敢者，把你的歌聲帶給大家?！保ㄕ埳怀巴ㄟ^，剛才的演唱，老師和同學們，有了一點的了解，大家還想對老師有更多的了解嗎？”“那接下來老師跟打家做一個自我介紹。” （ppt隆重介紹自己，包括自己的興趣愛好、特長、曾經(jīng)獲獎的情況等）對于五年級的同學而言，讓其認識“音樂在人們生活中的意義”是很重要的，因此，我列舉了幾個問題，與同學們進行探討：如：（1）你在經(jīng)常哪些場合中聽到音樂？（2）你喜歡聽音樂嗎？經(jīng)常聽哪些類型的音樂
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