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正文內(nèi)容

20xx年批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)(通用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問(wèn)題作決策比較主觀,以我為中心,有時(shí)還固執(zhí)己見。研究工作時(shí)不愿聽別人過(guò)多解釋,不等其他同志說(shuō)完,就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢(shì)的感覺。比如,這些問(wèn)題,說(shuō)明你在骨子里面存在“長(zhǎng)官意志”,有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中,增強(qiáng)民主意識(shí),多聽聽別人的意見,使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。9工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展,有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施,有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動(dòng),活動(dòng)的目的性和效果不夠明顯。比如,分管后勤工作,學(xué)生多活動(dòng)多,構(gòu)成了“工作活動(dòng)化活動(dòng)形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路,很多活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育好處不突出,對(duì)學(xué)生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式,對(duì)內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。9工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì)。如:文書把關(guān)不嚴(yán),有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。9在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無(wú)大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠,認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。9不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗,有些不該花的資金卻花出去了,對(duì)有些單位打的報(bào)告說(shuō)批就批了,把關(guān)也不嚴(yán),不該撥的資金也撥了。9學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短,形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告,學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。9學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,不能自覺靜下心來(lái)學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。9學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。9學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。100、不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。10應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。10理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。10理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。10滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí)。10接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。10xxx作為單位一把手,往往只過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時(shí),沒有真正做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。10政治理論方面看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。10忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。10下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握,對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí),個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹,滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。1對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。11平時(shí)忙于繁雜事務(wù),忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。11政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。11抓思想政治工作缺乏時(shí)效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會(huì)一課”與年級(jí)組活動(dòng)合并在一起。11用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。11理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。11理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。11xxx雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。11xxx受求穩(wěn)求安思想的影響,無(wú)形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問(wèn)題,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。在理論學(xué)習(xí)上滿足于過(guò)去所學(xué),對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。11理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。1學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。12理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)xx工作實(shí)際。12理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的。認(rèn)識(shí)不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。12在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)。12用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好,與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。12對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時(shí)候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。12理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),針對(duì)性、實(shí)效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。12工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,樹典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設(shè)、謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系也比較多,有時(shí)候還存在公車私用的現(xiàn)象。12平時(shí)工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。12往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對(duì)性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。1有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重,這本來(lái)也是對(duì)的,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中,xxx把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。13大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xxx能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。13對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xxx對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。13研究工作不深入,作風(fēng)浮漂,上推下交、互相交辦,導(dǎo)致落實(shí)不力,工作棚架。13擔(dān)當(dāng)不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,需要抓緊補(bǔ)課,但主觀上來(lái)講,挑大梁的意識(shí)也不強(qiáng)。13基層經(jīng)驗(yàn)不足,有機(jī)關(guān)作風(fēng),有時(shí)感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠,溝通交流少,不能和同志們打成一片。13精氣神不足,與世無(wú)爭(zhēng)、四平八穩(wěn),工作要求不嚴(yán),創(chuàng)新不夠,沒有亮點(diǎn)。工作被動(dòng)承接多,主動(dòng)創(chuàng)新少。對(duì)于上級(jí)安排的工作積極響應(yīng),但主動(dòng)創(chuàng)新不夠,沒有針對(duì)組織工作實(shí)際,研究思考,以求突破,存在懶政思想。13對(duì)待信訪穩(wěn)定工作,對(duì)待信訪群眾存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩,言語(yǔ)生硬,方法簡(jiǎn)單。13缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時(shí)自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說(shuō)難度太大,這個(gè)問(wèn)題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。13說(shuō)得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風(fēng)反而虛了。1革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。從去年以來(lái),我感到你有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個(gè)人口多、欠發(fā)達(dá)的大市的,責(zé)任和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣、你的沖勁不足、你的求穩(wěn)怕亂會(huì)對(duì)班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響,對(duì)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問(wèn)題,希望xxx要引起高度重視,把精氣神提起來(lái),像前幾年那樣充滿激情、富有活力,為、為當(dāng)好榜樣,起好表率。14干勁松懈,責(zé)任感蛻化。據(jù)我觀察,隨著你職務(wù)的變動(dòng),勁頭明顯不足,缺乏在工作時(shí)“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時(shí)抓工作停留在簡(jiǎn)單的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;對(duì)如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問(wèn)題,缺乏推進(jìn)力度,缺乏主動(dòng)為市委分憂解難的積極性。14xxx作為常委組織部長(zhǎng),工作很積極、很主動(dòng),有想法、有辦法、有成效。但個(gè)別農(nóng)村黨員教育問(wèn)題還需要進(jìn)一步深入,希望在今后工作中,進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。14有些民生工程抓得不到位。xxx雖能做到真心實(shí)意辦好民生實(shí)事,不折不扣落實(shí)好民生政策,在一些民生項(xiàng)目和工程上,雖能到實(shí)地去查看,聽進(jìn)度匯報(bào),但督導(dǎo)檢查工作還沒有做到經(jīng)常性。14擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx,你對(duì)市幾大班子成員還存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問(wèn)題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說(shuō)得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對(duì)方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。14缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),礙于人情面子,工作打不開局面。14遇到事情能躲就躲,能避就避,習(xí)慣于把責(zé)任推給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),大事小情希望推給領(lǐng)導(dǎo),由領(lǐng)導(dǎo)拿主意,讓領(lǐng)導(dǎo)做決定。14xxx作為黨委書記,在帶領(lǐng)黨委一班人攻堅(jiān)克難、突破制約xx建設(shè)發(fā)展瓶頸問(wèn)題方面的舉措還不夠有力,作為“一班之長(zhǎng)”,坐辦公室聽匯報(bào)多,深入基層單位調(diào)研思考少。有急功近利的思想,對(duì)一些工作總想盡快出亮點(diǎn)、出經(jīng)驗(yàn),盡管有的工作謀劃不周密,落實(shí)不到位,只做了一部分,卻縱容下屬總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉亮點(diǎn),有紙上談兵、閉門造車,注重信息排名、忽視實(shí)際效果的現(xiàn)象。14xxx有時(shí)當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí),顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時(shí)與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時(shí)存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。14工作落實(shí)力度不夠,具體工作不夠細(xì)致:具體的工作計(jì)劃,時(shí)而因?yàn)檫@樣那樣的原因而得不到落實(shí),使得工作效果大打折扣。重結(jié)果輕過(guò)程,要求安排多,敦促落實(shí)不到位。有時(shí)憑空定論,感覺良好,忽視過(guò)程管理。150、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時(shí)自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說(shuō)難度太大,這個(gè)問(wèn)題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。15工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,工作標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步提高。15本位主義思想嚴(yán)重,對(duì)縣委安排活,總是強(qiáng)調(diào)本職工作,有時(shí)候往外推,有時(shí)候不盡力,講條件、討價(jià)還價(jià),組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),服務(wù)大局意識(shí)不夠強(qiáng)。15工作安于現(xiàn)狀,存在“船到碼頭車到站”的思想,干事缺乏激情。15擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的,不主動(dòng)與大家一起研究工作、解決問(wèn)題。比如:為推進(jìn)集鎮(zhèn)建設(shè)而成立的領(lǐng)導(dǎo)小組,僅在成立時(shí)開過(guò)一次會(huì),沒有在謀劃xx建設(shè)中起到應(yīng)有作用。15不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬。精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,開拓進(jìn)取意識(shí)有所減弱,缺乏主動(dòng)謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子,匯報(bào)工作講問(wèn)題多,提對(duì)策、建議少。15不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:對(duì)身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤提批評(píng)意見不到位。15心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問(wèn)題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對(duì)干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。15缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神,有時(shí)工作脫離實(shí)際,憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。15作為黨委書記,xxx在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請(qǐng)人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對(duì)所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。對(duì)一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問(wèn)題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。沒有清醒地認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊(duì)伍管理方面
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