【正文】 工作創(chuàng)新意識不強，還往往局限于自己的思路，缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。25愛擺老資格，對自我要求松懈，認為年齡大了，不要好了，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。25與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關(guān)系，平時還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問題。25全局意識不強，作用發(fā)揮不好。作為班子成員，定位不高，平時局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動參與。要站在全校的高度思考問題，綜合協(xié)調(diào)能力不強，沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。25廣泛聯(lián)系群眾做得不夠，在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴、過急，容易挫傷同志的情感。25奮發(fā)進取精神不強，滿足于現(xiàn)狀，對重大問題不能攻堅克難。25會議次數(shù)多，解決問題不多，實效不足。25在抓具體工作中有時不能持之以恒，導(dǎo)致良好計劃落實不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。260、會議影響教學現(xiàn)象。會議多，時間長，導(dǎo)致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學工作，制定有效的教育教學指導(dǎo)策略，導(dǎo)致底子不清，數(shù)據(jù)不明，指揮失靈。26有時高高在上，發(fā)號施令，服務(wù)意識不強，要求建議多，檢查指導(dǎo)少，眼高手低，聽不得不同意見。26有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。26管理制度不健全，落實不力，在具體考核和落實時，失之于寬，失之于松，存在有令不行。26聯(lián)系群眾不緊密，基層調(diào)研不深入、不全面。26有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實工作時要求不高，主動性不強，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情況。26對教職工關(guān)心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數(shù)達不到三分之一，只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時才談話，存在工作關(guān)注多、生活學習關(guān)心少的現(xiàn)象，對廣大師生員工的實際情況和需求掌握得不多、不全，提要求多，幫助解決實際困難少。26抓師德師風建設(shè)力度不足，魄力不夠，主要是制度落實不到位。26黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作，為了節(jié)省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式，談不透談不深，內(nèi)容不夠豐富，實效性不強。26xxx存在一定安于現(xiàn)狀的思想，認為xx業(yè)務(wù)是自己的“責任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。270、抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。有時會存在把關(guān)不嚴，沒有充分認識到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。27工作擔當意識不強，有畏難情緒，總體上滿足于平穩(wěn)過渡，工作的開拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。27深入基層調(diào)查研究不夠，密切聯(lián)系群眾和扶貧幫困方面還不夠到位，在應(yīng)急動員、維穩(wěn)處突、軍民融合等方面，主動作為還不夠。27面對全市經(jīng)濟發(fā)展落后的形勢，有時還存在習慣于憑老經(jīng)驗、用老辦法去解決問題的現(xiàn)象。27有時工作要求過高，沒有充分考慮部門和基層的承受能力，給部門和基層造成較大壓力。27深入基層調(diào)研和指導(dǎo)還不夠，有時存在經(jīng)驗主義現(xiàn)象，與分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想交流溝通不夠。27對黨員干部身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，沒有紅起臉來批評、沒有達到“出汗”的效果，有時處理問題拉不開臉面、缺乏較真的韌勁。27對辦文辦會存有把關(guān)不嚴的問題，導(dǎo)致有時仍存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。27到基層深入調(diào)查研究和指導(dǎo)不夠，結(jié)合xxx縣的實際推動綠色發(fā)展、開放發(fā)展還需下更大力氣，有時為市委工作出點子時，還是立足于縣一級，沒有很好地著眼于全市大局。27政績觀有偏差、急于求成。在抓發(fā)展時片面追求發(fā)展速度，定的目標任務(wù)過高、過重，有的工作要求超出了完成的條件。280、在工作安排時不分輕重緩急，樣樣都想干。28認為自己資格老。批評與自我批評心得體會篇五今天看了吳老師給中國幼兒園老師的第47封信——批評教育孩子的策略，深受啟發(fā)。我反思了平日里對一些調(diào)皮孩子的抱怨，比如說，我們班里的小煒，最近特別的調(diào)皮，每次我批評他，他就跟我強調(diào)誰誰誰也這樣，誰誰誰先怎么怎么他了，幾次下來我火了，只要誰來報告小煒不好，或者被我看到，就被我噼里啪啦的罵一頓，這樣一來，小煒身上的毛病不但沒有改變，反而越來越嚴重了。今天看了吳放老師的信，他在信中談到要讓孩子明白懲罰的`原因和怎樣做才是正確的，這點應(yīng)注意，有時候一發(fā)火就會忘了告訴幼兒正確的行為方式。而且對于孩子來說，也需要反復(fù)的強調(diào)，用不同方式去強調(diào)，才能給他留下深刻的印記，讓他下意識里就趨向老師期待的行為。是的我對小煒真是犯了這些問題所以孩子身上的問題不但沒有轉(zhuǎn)變，反兒更加的嚴重了。原因在于對于小煒我已經(jīng)習慣只對他發(fā)火而忘了跟他說，你應(yīng)該怎樣做老師才會喜歡你，而單單這樣做，就指望他變好，或者說達到老師的預(yù)期目標，對于中班的孩子來說，這個要求似乎高了些，因為處在這個年齡段的孩子他們的自控能力還是比較薄落的，所以要我們老師不斷的要求和提醒，在今天我又學到了一點，應(yīng)該用不同的方法來對孩子進行要求和提醒，給他留下深刻的記憶，這樣才才能很深刻的明白老師喜歡怎樣的孩子，怎樣的孩子是老師不喜歡的，而且班里的其他的孩子看在眼里也就明白了，對于我們的班級常規(guī)管理會有事半功倍的效果。批評與自我批評心得體會篇六批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進性和純潔性、增強黨組織戰(zhàn)斗力的有力武器。用好這一武器，對教育實踐活動取得實效至關(guān)重要。要大膽使用批評和自我批評這個武器?，F(xiàn)在很多同志批評自己怕丟面子、丟選票，批評同志怕傷感情、影響團結(jié)，批評上級怕有否定領(lǐng)導(dǎo)之嫌，顧慮重重，心存戒備。造成這些問題的根源，主要還是私心雜念在作怪。解決好這個問題，真正鼓足勇氣，開展好批評和自我批評，最根本的是要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和群眾觀念。要本著對事業(yè)負責、對人民負責、對工作負責的精神，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)，為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，就沒有什么可計較的，就沒有什么可顧慮的。古人講，無欲則剛。出于公心就能挺起腰桿，無所畏懼。假如我們光顧面子，只圖和氣，有了錯也不說、不改，其結(jié)果只能是既害自己，也害同志，最終貽誤事業(yè)發(fā)展。要認真使用批評和自我批評這個武器。開展批評和自我批評，必須認真。認真就是負責任、不馬虎、不湊合。一是要認真地談心交心。民主生活會前，班子成員之間要互相談心交心，坦誠相見，真誠交換意見，真正把問題和不足找準、挖深，并得到大家的認可。二是要認真地揭短亮丑。民主生活會上，班長要發(fā)揮好帶頭作用，帶頭開展批評和自我批評，同時還要發(fā)揮指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。每位班子成員都要認真發(fā)言，不護短、不遮丑。揭短亮丑一定要聚焦“四風”問題，切中要害，觸及思想和靈魂，不輕描淡寫，不避重就輕，不評功擺好，不文過飾非，真正做到出出汗、紅紅臉，鼓鼓勁、加加油，開一個高質(zhì)量的民主生活會。三是要認真地加以整改。針對存在的問題，要制定切實可行的整改措施和方案，對癥下藥，防病治病，明確今后的努力方向和措施，以釘釘子的精神，身體力行，狠抓落實。要經(jīng)常使用批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是黨內(nèi)民主生活的重要內(nèi)容，是解決黨內(nèi)矛盾的重要武器。人非圣賢，孰能無過。一個人不可能不犯錯誤，一個政黨也不可能不犯錯誤。只有經(jīng)常性地開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自身存在的問題，才能更好地改進工作，促進黨的組織健康發(fā)展和黨員干部健康成長。要杜絕“蒙混過關(guān)”心態(tài)，克服“闖關(guān)”思想，把開展經(jīng)常性的批評和自我批評落實到黨內(nèi)生活中去，不斷總結(jié)好的作法并一以貫之地堅持下去，使之越用越靈，越用越有效。只要我們在黨性原則的基礎(chǔ)上，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，從團結(jié)的愿望出發(fā)，堅決反對黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義，批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)就一定能夠發(fā)揚光大。批評與自我批評心得體會篇七一、加強理論學習，提高自身思想素質(zhì)。注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。要做一個合格的共產(chǎn)黨員，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考。不論是單位組織的學習，還是上級的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴肅認真。同時我還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關(guān)理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。能在單位和其他一些學習交流會上談自己的心得和學習體會。學習不僅增強了理論素質(zhì)，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)具體工作。二、工作扎實，盡心盡責。有較強的工作事業(yè)心和責任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對上級組織的信任，面對發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，我能實實在在多干些工作，多做些事情，圖的就是要對得起共產(chǎn)黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性。能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持民主集中制，遇事能冷靜對待，妥善處理。三、幾點體會。一是要堅持發(fā)展這個硬道理。堅持把發(fā)展作為興處富民的第一要務(wù)，說一千道一萬，歸根結(jié)蒂要發(fā)展，不講發(fā)展，沒有發(fā)展，困難就克服不了，矛盾就解決不了，我們當干部的也就失去了基本的職責，一切也就談不上。一定要抓住發(fā)展不放松，始終把發(fā)展作為考慮一切問題的根本出發(fā)點和落腳點。二是既要立足實際，又要勇于創(chuàng)新。干工作偏離實際不行，離開實際的話往往是瞎說，干往往是蠻干，是不會有好結(jié)果的。同時又要敢于創(chuàng)新，敢想敢干，坐等不行，守攤更不行，越是困難、越是條件差，越是要有一股子闖勁。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個單位發(fā)展進步的動力，也是一個班子真正能干點事情的基本要求。面對創(chuàng)新的時代，沒有一點闖勁，沒有一點創(chuàng)新，是很難干成一點事情的。三是要團結(jié)一心，想事情、干事情、干好事情。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力靠團結(jié)。展首先要上下團結(jié)一心，干群共謀事業(yè)。對一個班子來講，主要領(lǐng)導(dǎo)要全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展，干事業(yè)，大家都要同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，不能三心二意，當裁判員、評論家。各級干部要一心一意求發(fā)展，快發(fā)展，廣大職工群眾也要一門心思求發(fā)展，快發(fā)展。只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項事業(yè)健康發(fā)展。四、存在不足民主生活會剖析材料一年時間雖工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足。一是理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是深入基層調(diào)研不夠。對我一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同事們的思想交流做得不夠。今后我要進一步牢固樹立黨的群眾觀點，多搞調(diào)查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握干部的思想動態(tài)和普遍要求。針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與群眾的批評。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，我處的各項工作都能上一新臺階。批評與自我批評心得體會篇八認真打好批評“主動戰(zhàn)”近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》，要求用好批評和自我批評銳利武器。假設(shè)相互批評是一場“戰(zhàn)斗”，應(yīng)提前做好“戰(zhàn)備”，確保彈無虛發(fā)、百發(fā)百中。要善做“偵察兵”。兵馬未動，糧草先行。幫助身邊同事找準短板、糾正錯誤、改正缺點，及時有效消除思想污垢，是開展相互批評的應(yīng)有之義。召開專題組織生活會之前，未雨綢繆，善于做“偵察兵”，主動走進對方，面對面談心談話，心連心坦誠交流，嚴防談話內(nèi)容浮于表面、談話過程流于形式、談話結(jié)果千人一面。通過推心置腹的談話交流，全面了解掌握被談對象的缺點、差距和不足。根據(jù)被談對象的崗位職責、個性特點、工作得失等，為同事“定好位”“畫準像”。從而為后期的批評與自我批評奠定堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)精準發(fā)力、有效提醒。要細查“彈藥庫”。批評與自我批評的“戰(zhàn)斗”打響之前，要深入自己的“彈藥庫”檢查裝備。倘若發(fā)現(xiàn)“過期彈”，或者“燃料準備不足”，或者“刺刀未開刃”，那就得立即糾正補充。否則，將可能使批評的“利刃”失去應(yīng)有的鋒芒，以致在批評中“放空炮”“打啞炮”，甚至出現(xiàn)“亂開炮”“放禮炮”等嚴重失誤現(xiàn)象，那就很尷尬了。因而，要嚴把相互批評“彈藥庫”的質(zhì)量關(guān)，確保帶有“辣味”“火藥味”。堅決摒棄私心雜念，堅決克服“恐懼”心理，堅決防止跑偏走樣、失焦離題，當諍友、講諍言，讓專題組織生活會保持應(yīng)有的本色。要調(diào)好“瞄準儀”。打鼓打到點子上、批評點到穴位上。為此，要根據(jù)“懲前毖后、治病救人”的原則，著眼于幫助同志、增進團結(jié)、推動工作。對同事擬開展的批評內(nèi)容，結(jié)合談心談話和平時掌握的情況，樹立靶向思維，預(yù)先進行認真的修改完善。做到有什么問題說什么問題，有多少條說多少條，知無不言、言無不盡，穩(wěn)準狠地直言其過、直點要害。既不拐彎抹角，也不隔靴搔癢，一是一、二是二，“瞄準”問題，一針見血地予以指出。堅決剝?nèi)ァ疤且隆?，直截了當指出問題所在，見人見事見思想，確保直指病灶、點準穴位。要敢于“亮利器”。以往，有的同志在開展批評時心存芥蒂、顧慮重重，“批評領(lǐng)導(dǎo)怕位子不保、批評同級怕面子受傷、批評下級怕選票丟掉、批評自己怕被辮子被抓”，導(dǎo)致批評“一團和氣”。所以，在相互批評中，要敢于“唱黑臉”，以嚴字磨銳利器。敢于亮出批評的利器，高標準嚴要求揭短亮丑，一針見血戳痛處，有的放矢指不足。該批評的大膽批評，該得罪人時敢于得罪人，實事求是指出問題，切實把專題組織生活會開成守初心、擔使命，找差距、抓落實的一次政治體檢，實現(xiàn)“紅紅臉、冒冒汗、排排毒”的效果，進而增強政治免疫力?！爱斁终呙?，旁觀者清”。廣大黨員應(yīng)自覺在批評聲中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實現(xiàn)“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的，推動開出高質(zhì)量的專題組織生活會。