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小學教務處工作總結美篇(二十篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 謎興趣班的開設和具體活動的開展,挖掘了學生潛能,完善了學生人格,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才。并與內坑東峰小學結對子,共同探討燈謎豐富的知識內涵,取得不錯的效果。黃x、覃x、趙x、黃x同學均榮獲安海鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽學生組三等獎。學校還榮獲鎮(zhèn)燈謎比賽學生團體電控決賽三等獎。五、工作中的不足及今后努力的方向。本學期的工作即將結束,有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:。,字跡太潦草,內容也不完整。,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。,有的教師教育方法單調。,齊頭并進的氣氛不濃?;仡櫸倚R粚W期的教學工作,在教委辦的領導和全體教師的共同努力下,取得了較好的成績,但離上級規(guī)定的要求還有所差距。展望新學年,我們滿懷信心,定會“百尺竿頭,更進一步”。小學教務處工作總結美篇篇七轉眼間,一學期又匆匆而過,回顧這一學期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。本學期,教務處在校委會的領導下,與校長辦公室、德育、總務等職能部門密切配合,全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學工作的順利開展,完成了學校布置的各項工作?,F(xiàn)總結如下:一、統(tǒng)籌安排教學工作認真落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理。在校行政的領導下,努力完成教務處日常事務工作,根據(jù)教師人員結構情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學科意見,落實安排好教師課務,為學校教學的正常運轉做了大量的工作。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據(jù)課程標準,安排課時,排好課表,以保證教學工作正常有序進行。布置學期工作,安排學期活動,明確工作要求,并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。著力學校教改班級團隊建設,內容涉及新生入學教育、年級小組建設展示等。二、加強教學常規(guī)管理強化領導責任意識、質量意識,規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結合,不定時推門聽課,對教學工作進行全程跟蹤管理,全學期安排各類聽課活動達30次之多。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監(jiān)控,促進教學質量的提高。加強教學過程的檢查,及時查閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、手寫教案、集體備課筆記,抽查了學生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。組織做好學科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質量分析等相關工作不斷規(guī)范化。突出學科素養(yǎng)檢測質量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會,交流情況,分析問題,確立目標,提出打算。創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”,堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并以比賽促落實。構建“書香校園”環(huán)境,加強了校園文化建設,營造“書香圖書角”,為校園增添書香氣息。圖書角的建設,激發(fā)了學生讀書興趣,一到課間,學生就自發(fā)來到圖書角品讀古詩詞,了解各科知識,感受祖國文化底蘊,現(xiàn)在學生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣。認真落實每周書法課和誦讀課。通過書法課、經(jīng)典誦讀陶冶學生的情操,提升學生協(xié)調性,培養(yǎng)學生堅持不懈的精神。用經(jīng)典傳承文明,讓誦讀成為習慣。豐富學生的語匯,在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,增強文章的文學底蘊。認真準備和落實青曲鎮(zhèn)中心學校組織的低、中、高段教學交流活動。次此活動的開展給青年老師指引了方向,掀起了課內外比教學的熱潮。三、大力開展各類活動認真落實并完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。圍繞“導學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質課、匯報課活動。組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。積極組織學生參加校級健康體質檢測及秋季運動會。在楊校長的帶領下積極組織老師們去“陽光書院”觀摩學習。三、做好教學服務工作認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作,確保了教學工作的正常開展。全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結合的方法,保證了學生借閱。為學校和全校師生服務,做好了20__年教學用書、教材征訂工作。進一步加強監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,教育網(wǎng)絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關人員,落實相關責任,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。與校辦、德育處、總務處積極配合,參與了學??荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。配合繼教處,積極組織老師們做好外出學習匯報交流。四、今后努力探索的方向扎實推進課程建設,加大業(yè)務培訓,提高整體教師的業(yè)務素質。進一步規(guī)范教學常規(guī)管理工作,細化考評,加強教程管理,提升學校整體教學成績。完善各類功能教室,加強功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。加強音體美科技制作輔導,建設多樣學生團隊,創(chuàng)辦特色學校??傊虅仗幑ぷ魇且豁椇芊倍嗟墓ぷ?,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,不斷總結,不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學校發(fā)展而努力奮斗!小學教務處工作總結美篇篇八本學期,教務處在校委會的正確領導下,全面落實原州區(qū)教育工作會議精神,按照學校教學工作總體部署,以創(chuàng)新為動力,以管理為主線,以全面提高教育教學,辦人民滿意的教育為主旨,以“創(chuàng)新、發(fā)展、質量”為主題,以“強化校本教研,走創(chuàng)新發(fā)展之路”為策略,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,推動我校義務教育優(yōu)質、穩(wěn)步向前發(fā)展。一個學期以來,教務處針對本部門工作職責,圓滿的完成了本學期教育教學工作任務,現(xiàn)將本學期工作總結如下:一、組織教師認真學習新課程改革理論,狠抓教學調研,推動新課程改革主管教學的馬校長組織全體教師深入學習新課程改革理論,就各教研組開展大教研活動和廣大教師進行了廣泛深入的研討。研討會上,廣大教師熱情參與,踴躍發(fā)言,對我校新課改獻言獻策,提出了許多寶貴意見。我校教師單兵作戰(zhàn)能力較強,如何發(fā)揮其規(guī)模效益?答案只有一個:通過教研活動,大家相互交流、相互學習,取人之長補已之短,共同提高。各室教研組長認真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。每次教研活動人人談心得、談體會、人人有記錄。對于組內開設的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、評課,并形成了良好的教研氛圍,促進了教研活動質量的提高。針對研討意見和出現(xiàn)的問題,校長親自掛帥,與各位教研組長及全體教師一道,深入課堂第一線,對全校語、數(shù)教師進行課堂調研,并及時和任課教師探討、交流,激勵廣大教師在行動中反思,在研究中提高,在課改中成長,進一步明確擁有新課程理念的前沿思想。在聽評課活動中,聽評課人數(shù)近100余人次。在課堂上,廣大教師更新了教育教學觀念,轉變了教學方式,真正體現(xiàn)了學生是學習的主體,學生充分表現(xiàn)了樂學、好學,敢于發(fā)表自己獨特的見解,敢于提出問題和會提出問題,學生們通過提出問題、自由探究、交流等,獲取了廣泛的知識。在每節(jié)聽課后,主管校長及時組織教師堅持集體評課,落實了我校制定的“課堂教學評價方法”,從教師教、學生學,教學內容目標的確立,到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價,講課人、聽評課人共同反思、在反思中共同提高,對于指導廣大教師“教無定法”上課起到了積極作用。二、繼續(xù)加強教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導等管理工作,教師工作認真,學生作業(yè)能做到全批全改,并對作業(yè)中的錯題要求學生及時改正,學生訂正后有回批。評價中有日期、分數(shù)和等級。教師的教案,經(jīng)過兩次檢查,大部分教師的教案備課認真、教學反思比較深刻。三、積極探索全面提高教學質量的有效途徑為了切實提高教學質量,教務處的具體做法是:①完善教學質量獎勵制度。在原有期末量化獎的基礎上增設中期水平測查獎。教務處繼續(xù)推行《逸夫小學中期語文、數(shù)學知識水平測查獎勵辦法》,并形成一套行之有效的長效機制,按教務處活動計劃,有條不紊的檢查、督促各年級語文、數(shù)學教師中期階段性教學情況,共獎勵各年級15℅的優(yōu)秀學生共計495人,獎勵語文、數(shù)學教師楊繼琴64名教師。從測查結果顯示,全體教師為逸夫小學的教育教學質量的提升付出了艱辛的勞動,教學成績較上學期穩(wěn)中有升,此項活動的開展,極大的調動了廣大教師的積極、主動地參與拼搏精神,提高了廣大教師主人翁意識,深受學生、家長的贊賞。小學教務處工作總結美篇篇九本學期在教研室、學區(qū)、中心校的正確領導和關心支持下,經(jīng)過全體教師的勤奮工作,全校學生的共同努力,已順利完成各項教學工作任務?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:一、認真落實常規(guī)教學。落實完成計劃總結。學期初,全體教師認真制訂了本學期的教學工作計劃,任課教師制定教學計劃,各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排,著重提出對學生、教材的分析及提高教學質量所采取的方法與措施。班務工作中各班主任能詳細分析本班情況,針對本班的學生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中,既重工作的安排,更重工作的落實,每次活動做到有安排有總結,有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手,一點一滴做起,既重平時的工作安排更注意積累總結。落實常規(guī)教學檢查對教師的教案、作業(yè)、班務工作定期檢查和抽查相結合。對檢查中存在的問題及時提出,點到事、說到人,有力地促進了工作,讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來,我校的教師在備課上有了新的認識,提高了課堂的駕馭能力,既注重了新課程改革的理念,也體現(xiàn)了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。二、教研工作堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研制度,制訂了《校本教研制度建設實施方案》,教研活動開展扎實有效,把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,改變了認識,提高了工作效率。開展教師上課聽課活動。開學初學校統(tǒng)一安排教師上公開課,做到定時、定人、定主題,要求全體教師參與聽課評課,達到共同探討共同提高。三、進一步深化教育教學改革上學期以來,首先利用校本培訓活動學習新課標,學習課改理論,不斷更新教師觀念,用新理念武裝頭腦,促進教學。二是要求教師認真鉆研教材,精心組織好教學語言,精心設計課堂練習、作業(yè),強調備好課是上好課的前提。四、重視學困生轉化工作。學困生是全面提高教學質量的難題,我校建立了學困生轉化檔案和轉化記錄,學校重點檢查學困生的作業(yè)完成情況,對學困生的學習進行跟蹤檢查,要求各位教師不能歧視放棄差生,使他們學有所得、有所提高。總結本期工作,我認為還存在以下不足:在學校的教研工作上要進一步加強,特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍,使每位教師都能積極的參與評課。小學教務處工作總結美篇篇十新學期,中心小學孫寶見主任調到我校任校長,為我校帶來了高效的教育管理理念,為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力。古子頭小學教導主任鄭明全老師,研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗,優(yōu)秀女教師王代俊也走進了我校,年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學工作注入了鮮活的血液,推動了全校教育教學工作的發(fā)展創(chuàng)新?!白鼋o學生看,教會學生干”是我校教師一貫堅持的做法,7:30學生到校了,辦公室里已見不到一位老師,他們已經(jīng)走到了學校的角角落落,教室,操場,各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,學生們有條不紊地整理著自己的校園,7:50一切準備就緒,教室里響起了朗朗的讀書聲。我們的目標只有一個:讓王莊小學成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風景線!暑期教師集體研修和開學后的分散研修為老師們提供了一個良好的學習機遇和更廣闊的發(fā)展平臺。我們扎實推進校本教研,共同研討教學方法,不斷探索教育新思路。本學期我校大力推進了三級教學反思制度,要求各課任教師積極進行課時反思、單元反思和學期反思:課時教學反思,要求教師課后進行深入的剖析、反思,對每一個教學環(huán)節(jié)預設與實際的`吻合狀況、學生學習狀況、教師調控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結,不斷反思自身需改進的地方,努力提高自身的教育教學水平。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思。單元教學反思,每單元結束后首先進行單元檢測(即組織教學反饋矯正),然后結合質量結果進行單元反思,對本單元從教師教、學生學、質量分析和改進措施進行立體反思。學期教學反思,要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學質量結果,結合課時反思和單元反思的整改情況,對今后的教學提出更有效地改進措施?!盀閷W生的美好人生做準備,讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標。我們著眼于學生生存與生活的目標,按照素質教育的新要求,緊緊圍繞“促進教師專業(yè)發(fā)展,引領學生學會學習”這一核心問題,積極開展校本教研,著力推進教學改革和創(chuàng)新,促進教學工作全面發(fā)展。教學管理過程中,我們加強了學生日常行為規(guī)范習慣的培養(yǎng),對學生的課堂內外、學習習慣和生活習慣都提出了具體的要求,并加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,積極開展豐富多彩的校園文化活動,三月舉行春季運動會,四月開展“學習革命傳統(tǒng)”,五月開展“勞動最光榮”活動,六月舉行文藝節(jié)活動,結合“地球日、世界環(huán)境日、愛鳥周”進行系列教育,利用“清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”進行傳統(tǒng)節(jié)日教育,九月開展尊師愛老活動,十月國慶節(jié)教育活動,并舉行秋季運動會,十一月舉辦師生書法比賽、作業(yè)展評,十二月舉行師生讀書交流活動。學校還積極組織學生參加綜合實踐活動,開展研究性性學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。積極引導學生發(fā)展特長,成立了體育隊、田徑隊、音樂、書法、繪畫等各種興趣小組10余個?;顒拥拈_展既豐富了校園文化生活,又使學生得到了全面發(fā)展。我們王莊小學在過去的一年時間中,基礎設施有了明顯的改善,教師教學素養(yǎng)有了極大地提升,學生的綜合素質有了質的飛躍。但學校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題,如課堂教學的改革,教育教學思想的更新與解放、教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升等許多工作還需我們去思考,去探索,去創(chuàng)新。今后我們全體教師將加倍努力,
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