【文章內(nèi)容簡介】 、省市獲獎。她相信:用愛的和弦，會奏出美的樂章作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。徐老師認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！蔽木切炖蠋煱嗬锏膶W(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，文晶行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，徐老師沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他、愛護(hù)他。面對這個可憐的孩子，徐老師感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓他有一個溫暖的家。她把文晶領(lǐng)回自己家，同時，她想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在她的勸說下，文晶住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的文晶從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。她深深地?zé)釔鬯氖聵I(yè)，她將終身奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無怨、無悔雖然教師工資不高，兩袖清風(fēng)，但從教時間越長，她對這份職業(yè)的感情越深，一心一意投身于她所鐘愛的教育事業(yè)。風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，徐老師即使再苦再累都不肯請一節(jié)課的假，不肯耽誤孩子們一節(jié)課。一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，徐鴻老師付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，她所教的學(xué)生的成績名列榜首。她的工作得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，她曾先后獲得省骨干教師、市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師標(biāo)兵、等榮譽(yù)稱號。徐老師的這種愛教育的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們年青一代不斷進(jìn)取。我們也將以徐老師為榜樣，譜寫自己的教育人生。張愛玲說的：“一手情，一手愛，一路鮮花正盛開?！痹谖覀兂柦中⌒５慕處熽?duì)伍中，有著一位可敬可親的中年教師，她在教師工作的第一線上奮斗了20余年，始終兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，在平凡的工作崗位上默默耕耘。她就是孟曉旭老師。39歲的孟老師，每天都是精神煥發(fā)，她以特有的微笑，真誠的熱情關(guān)心每一個人。她以自己的行為教育感染著周圍的每一個人。自從與孟老師一起工作之后，我更加了解她：一個對事業(yè)執(zhí)著追求的她，一個關(guān)愛他人的她，一個富有生活情趣的她??孟老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，把課堂視為自己的生命。她有一套獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在每一節(jié)課上每位學(xué)生都能得到平等的教育。她非常注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，課堂上始終堅(jiān)持讓每一位學(xué)生動腦思考、動口表達(dá)、動手練筆。她所在班級的學(xué)生語言表達(dá)能力和寫作能力都很強(qiáng)。孟老師工作中除了上課就是備課，他把一天的光陰全凝結(jié)在精心備課上，只要拿到課本，便反復(fù)推敲文章里的每一句話，每一個詞，每一個字，甚至包括每一個標(biāo)點(diǎn)；遇到困惑，翻閱詞典、教參，上網(wǎng)搜集相關(guān)的資源；再者，便是與同辦公室的老師共同探討交流，直到迎刃而解。她在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中都能深思熟慮，板書設(shè)計(jì)巧妙合理，教學(xué)程序自然流暢，為課堂教學(xué)營造一種其樂融融的氛圍。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。我們有很多教師日復(fù)一日、年復(fù)一年地在教，但她從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也從沒有涌起一種愛的熱潮，這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功，永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。而在孟老師眼中，她把學(xué)生視如己出，在辦公室里交流最多的就是她的學(xué)生，每次說到班級里的那幾個佼佼者，眼神中流露出的自豪和欣慰讓我們甚是羨慕。他們班里的孩子也特別喜歡她，一下課就圍著孟老師談心！早讀課，她總是陪著學(xué)生讀書，因?yàn)檫@在她看來就是一種工作的快樂和享受。在許多時候，班上家長有事，總是先找孟老師，因?yàn)樗托模议L放心，學(xué)生安心。在商品經(jīng)濟(jì)大潮席卷天下，孟老師始終以一顆平靜之心固守在這塊凈土上。她把青春熔鑄進(jìn)心靈的洗滌與升華中，因?yàn)榉瞰I(xiàn)的人生才是最有價(jià)值的。一個懂得愛的人，勢必是懂得生活的人。孟老師是一個熱愛生活，會生活的人。他特別喜歡打乒乓球，一有空閑就約上幾位老師一起運(yùn)動一番。她還喜歡讀書，平時的博覽群書也給她的教學(xué)帶來了很大的幫助。20年的風(fēng)雨歷程中，孟老師仍然站在三尺講臺上，為著夢想而奮斗，承載著傳授文化與文明的重?fù)?dān)。作為一名平凡的教師，她深深地知道，選擇了教師，也就選擇了平凡，選擇了無怨無悔。除了孟老師，在我們的校園中還有許多辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、淡泊名利的“孺子牛”，她們英姿煥發(fā)，豪情萬丈，始終在平凡中堅(jiān)守一方凈土，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。她們在十幾年，甚至是幾十年的教學(xué)歷程中更透徹地理解教育的深刻含義——為了孩子。他們無聲地來，悄悄地走??老教師們?yōu)槲覀儗W(xué)校撐起了一片更廣闊的晴朗天空?！鞍駱釉谖疑磉叀钡赖履７?好教師材料我不敢妄言師德，也沒有什么動人的事跡和動聽的話語，感謝同行及學(xué)生對我的信任，在這里我只能談?wù)勛鳛榻處煹男恼Z與歷程。曾經(jīng)有人問我：選擇教師這行，你后悔過嗎？我誠實(shí)地告訴他：我后悔過，在中學(xué)寒窗苦讀的時候，我的理想原本不是當(dāng)老師，初為人師，我就體會到了教師的辛勞與瑣碎，壓力與清貧。說老實(shí)話，開始，我的心里有些空落落的，以為自己壯志難酬。直至真正站到了神圣的講臺前，我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺，學(xué)問非凡，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師表者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到當(dāng)老師至少有四大好處：一是教學(xué)相長，一輩子促你學(xué)在前面；二是為人師表，一生促你嚴(yán)于律已；三是世人敬仰，無論是那個民族，那個時代，尊師是