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正文內(nèi)容

學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)方案(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 算一個(gè)月,一年,要產(chǎn)生多少?全班同學(xué)的家庭一年產(chǎn)生多少?某鎮(zhèn)有1萬(wàn)多戶(hù)家庭,就當(dāng)1萬(wàn)戶(hù)算,一年又要產(chǎn)生多少垃圾?(學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行估算)(4)如果這些垃圾不及時(shí)處理,我們的家,校園,住宅小區(qū)會(huì)變成什么樣?垃圾的處理(1)假如由你來(lái)收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮,你會(huì)怎樣處理?設(shè)計(jì)研究方案(1)據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全球每年產(chǎn)生垃圾達(dá)100億噸,對(duì)于垃圾,你還有什么問(wèn)題?(2)這上面幾個(gè)問(wèn)題中,你對(duì)哪個(gè)問(wèn)題最感興趣?(3)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告(4)交流匯報(bào)。(1)設(shè)計(jì)問(wèn)卷通過(guò)電腦上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料,參照別人好的問(wèn)卷模式,同學(xué)們編寫(xiě)問(wèn)卷。(2)實(shí)施問(wèn)卷全班分成八個(gè)小組,分別到不同區(qū)域展開(kāi)調(diào)查。(3)實(shí)地考察對(duì)小區(qū)內(nèi)的所有垃圾筒進(jìn)行全面的搜索。數(shù)據(jù)分析:(4)數(shù)字統(tǒng)計(jì)對(duì)問(wèn)卷答案及垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并分析結(jié)果。(5)調(diào)查結(jié)果學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。我校響應(yīng)上級(jí)部門(mén)“垃圾分類(lèi),環(huán)保節(jié)能”的號(hào)召,舉行“垃圾分類(lèi),你我有責(zé)”主題活動(dòng),具體方案如下垃圾分類(lèi),你我有責(zé)組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx教育教學(xué)方面:宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。每學(xué)期,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。保持校園衛(wèi)生環(huán)境。各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué),把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八在平常生活中,垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。20xx年x月x日下午xx城北校區(qū)四年級(jí)全體學(xué)生城北校區(qū)四樓報(bào)告廳《平湖市垃圾分類(lèi)宣傳片》?!独诸?lèi)我宣傳》?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。、錄像:黃秋英負(fù)責(zé)。:楊曉磊安排。:施云飛、范其觀負(fù)責(zé)。:盛美琴。:趙金燕。、微官網(wǎng):彭忠杰。:王燕平。、環(huán)保小衛(wèi)士集合:趙金燕負(fù)責(zé)。1. xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)城北校區(qū)四年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。2. 3月5日下午,四年級(jí)情拓課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情拓課請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà),三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。,出刊一期黑板報(bào)。學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案,使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。成立我校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。組長(zhǎng):崔國(guó)民副組長(zhǎng):劉寶玉組員:各班班主任及各處、室負(fù)責(zé)人生活垃圾分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。2.廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類(lèi)廢物。3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。4.其他垃圾:包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費(fèi)。2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。3.德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對(duì)師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外,重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。4.總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,督促垃圾回收部門(mén)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。1.宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(—)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類(lèi)箱。2.實(shí)施階段(——)按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),提升文明程度。3.總結(jié)階段(——)總結(jié)垃圾分類(lèi)處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失,進(jìn)一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進(jìn)做得不到位的地方,為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。1.垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專(zhuān)用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類(lèi)要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專(zhuān)用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。3.垃圾的處理??苫厥绽煽倓?wù)處負(fù)責(zé)收集好,送到學(xué)校專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾房?jī)?nèi)的分類(lèi)桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類(lèi)桶中,由總務(wù)處負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專(zhuān)人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門(mén)回收處理。4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來(lái)的方式,由專(zhuān)人收集處理,待環(huán)衛(wèi)部門(mén)的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)一處理。1.本方案自制定之日起實(shí)施。2.本方案為初稿,會(huì)在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)一步修改完善。學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義,提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明意識(shí),根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國(guó)家及成都市鼓勵(lì)生活垃圾分類(lèi)回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引,圍繞建設(shè)生態(tài)宜居幸福清溪的目標(biāo),大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理,促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。(一)協(xié)調(diào)管理。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。(二)科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類(lèi)收運(yùn)和處置方式,按照先粗后細(xì)、先易后難原則,制定科學(xué)分類(lèi)方法,方便居民操作。(三)示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過(guò)建立生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)。(四)統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接,配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。冉義鎮(zhèn)7個(gè)村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置區(qū)域。20xx年,全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育,村社區(qū)建立垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系,配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備;20xx年底,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)收集率達(dá)55%,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系,逐步建立長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和基礎(chǔ)保障。(一)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)目前,我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識(shí)尚處于初級(jí)階段,試點(diǎn)區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù),分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。可
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