20xx年幼兒圣誕游戲活動策劃方案幼兒園圣誕節(jié)游戲活動(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒嘗試裝飾圣誕樹。指嬰幼兒導(dǎo)語：還可以把什么禮物掛在圣誕樹上？誰來試一試？幼兒個別操作，教師巡視。指嬰幼兒導(dǎo)語：請小朋友們都來試一試，貼一棵圣誕樹帶回家吧！完成的快的小朋友還可以將桌上彩色的貼紙來裝飾圣誕樹哦。幼兒作品展示。（1）教師引導(dǎo)幼兒評價作品。教師：你喜歡那一棵圣誕樹，為什么？（2）小結(jié)：今天我們在圣誕樹上把自己的想要的禮物畫了下來，我們把這棵圣誕樹帶回家，看看今天晚上圣誕老公公是不是真的就給你送來了禮物！幼兒圣誕游戲活動策劃方案 幼兒園圣誕節(jié)游戲活動篇四學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。通過教師的提問，猜測圖片之間的聯(lián)系，并嘗試講述。感受充滿童趣的故事情節(jié)，愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。課件。音樂光碟和一個圣誕老爺爺。進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒說說自己在圣誕節(jié)中的愿望。小朋友們，你們看這是誰呀？（教師出示一個圣誕老爺爺，對了他是圣誕老爺爺）你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢？圣誕節(jié)是在每年陽歷的12月25日，這一天就是圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)即將到來的時候，你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望？誰來說說你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。（幼兒談?wù)撟约旱南敕?，教師進(jìn)行小結(jié)并點(diǎn)評幼兒不同的觀點(diǎn)。）今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你們想知道她的39。愿望是什么呢？那我們一起來看看圖片就知道了？教師演示幻燈片第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物?，F(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方？圖片上都有誰呢？（教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個小朋友，郵遞員和圣誕老爺爺。）郵遞員是做什么的呢？（教師小結(jié)：郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的）大家猜猜發(fā)生了什么事情呢？看看那位小朋友最愛動腦筋。（鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。）小朋友想請郵遞員幫什么忙呢？請小朋友來聽聽故事，教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看著圖片完整講述一遍。猜測第三幅圖片內(nèi)容，并觀察講述第三副圖片。（1）幼兒猜測第三幅圖片的內(nèi)容。郵遞員叔叔沒能幫小香送信，那想想小香會想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢？（幼兒自由表達(dá)。）（2）教師出示第三幅圖片，幼兒觀察并講述。小香用了什么方法送信？誰愿意來說一說呢？（3）幼兒猜測信究竟也沒有送到。猜猜看，信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢？（幼兒自由表達(dá)。）小朋友我們一起來聽聽故事里是不是這樣說的，教師播放課件一遍。進(jìn)行集體完整講述，請個別幼兒進(jìn)行講述。幼兒觀察第四幅，并講述。（1）教師出示第四幅，幼兒觀察。我們來看看，小香究竟也沒有把信送給圣誕老爺爺，誰來說說圣誕老爺爺有沒有收到小香的信。（2）教師播放課件一遍。那我們一起來看著圖片完整講述一遍完整講述：（1）先教師播放課件講述一遍。，聽聽這個故事吧。（教師播放課件讓幼兒進(jìn)行完整的欣賞）。誰知道這個故事的名字叫什么？（教師引導(dǎo)幼兒說出故事的名字“圣誕節(jié)的禮物”教師出示圖一）。（2）師幼一起講述一遍。（3）個別幼兒講述故事。師：誰愿意把這個故事講給大家聽一聽？幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)講述。如果你們給圣誕老爺爺寄信，會用什么樣的方法讓圣誕老爺爺收到你們的信呢？剛剛小朋友們都說了很多送信的辦法，如果小朋友還有其它的辦法，下了課后小朋友可以
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