初中歷史教師教學(xué)計(jì)劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 立思考的能力。初步了解人類社會是從低級向高級不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等科學(xué)的歷史觀，學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識和評價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象目的。二、學(xué)情分析：學(xué)生思想上存有副科不重要，不愿意進(jìn)行深入的研究，不愿意花時(shí)間進(jìn)行背誦，使大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，更有部分學(xué)生基本只做選擇題，不做問答題。三、工作目標(biāo)：作好學(xué)生思想工作，讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中地位，使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到全旗一流水平。搞好常規(guī)教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。四、教材分析：世界古代史：內(nèi)容：人類文明的開端。亞歐的封建社會。古代文明的傳播與發(fā)展考點(diǎn)：氏族公社。亞非文明古國。西方文明之源。日本的“大化改新”中古時(shí)代的歐洲。6文明傳播的兩種方式。世界三大宗教。古代文字。古代科技與文化戲劇的突出成就。世界近代史：內(nèi)容：步入近代。早期資產(chǎn)階級革命及殖民擴(kuò)張。無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)。4壟斷資本主義時(shí)代的世界。近代文化?？键c(diǎn)：文藝復(fù)興及新航路的開辟。英國資產(chǎn)階級革命。美國的誕生。法國大革命。拿破侖。第一、二次工業(yè)革命。殖民擴(kuò)張及反抗。馬
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