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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園大班國慶節(jié)主題活動教案及反思(編輯修改稿)

2025-08-13 07:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 五、組織幼兒收拾材料。要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。六、評價幼兒活動情況。幼兒園大班國慶節(jié)主題活動教案篇4活動目標(biāo):讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂?;顒訙?zhǔn)備:環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。邀請南音演奏樂隊?;顒舆^程:展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。(1)幼兒欣賞音樂①你看到哪些樂器在演奏呢?②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?(2)幼兒自由探究①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。②愛護樂器。(3)分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?②它是怎么發(fā)出聲音的呢?欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等?;顒友由煸诒硌輩^(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。幼兒園大班國慶節(jié)主題活動教案篇5活動目標(biāo):知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習(xí)慣。感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生
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