20xx年幼兒園中班中秋節(jié)文化教案與反思(編輯修改稿)
2025-08-13 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。幼兒園中班中秋節(jié)文化教案篇4活動目標：知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習俗。 嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印：唵瘟私夤?jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙蕚洌好娣?、月餅模具、帽子，桌布 口罩 音樂活動過程：一、中秋到，道中秋你知道中國特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關傳說和習俗 嫦娥奔月、后羿射日等。 吃月餅、賞月 中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。二、看月餅，說月餅說說月餅的不同 形狀不同 一般多見是圓形，還有方形，心形等等 花紋不同 月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字 餡兒不同 豆沙、玫瑰、鮮肉?? 制作方法不同(制作材料不同) 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?三、做月餅討論：我們可以用什么方法制作月餅老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。四、自由結(jié)伴選擇材料制作觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)五、介紹、展示自制的月餅。六、活動延伸：把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。教學反思：參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。幼兒園中班中秋節(jié)文化教案篇5活動內(nèi)容：認識中秋節(jié)活動目標：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。知道吃月餅的意義，體會分享的愉快，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說?；顒又亍㈦y點：知道每年的農(nóng)歷八月十五是活動準備：月餅圖片。民間故事《常娥奔月》活動過程：一、開始部分播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣二、基本部分通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。了解人們在中秋節(jié)的活動。 問：你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。B、月餅為什么是圓的呢?C、老師小結(jié)。D、分享月餅。聽故事《常娥奔月》。三、結(jié)束部分品嘗月餅幼兒園中班中秋節(jié)文化教案篇6教學目標知識目標知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。能力目標了解人們過中秋節(jié)的各種方式。情感、態(tài)度與價值觀目標知道中秋節(jié)是盼望合家團圓的日子，激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。教學重點了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。教學難點激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩和感激之情。教學安排12課時教學過程一、導課欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個團圓的日子。二、中秋節(jié)的來歷和傳
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