一年級課外活動計劃(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 況:4月1號成功地開展了親子運(yùn)動會，建立親子關(guān)系。4月3號，召開全體家長會，布置月重點(diǎn)。針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為。在班里通過孩子們講述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達(dá)的機(jī)會。4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認(rèn)識錢幣等。4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中，并及時反思，梳理及時反饋給家長。和孩子們一起商討班級文明用語。家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，得到獎勵。孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面教師加大了練習(xí)，為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。本月增加戶外運(yùn)動強(qiáng)度，對幼兒進(jìn)行體能測試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。對幼兒進(jìn)行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。1和個別幼兒家長進(jìn)行了溝通，了解家長的想法，消除不必要的`誤會，如果家長們有想法可以直接找老師交流。1設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來。二、本月重點(diǎn)一、健康領(lǐng)域：幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。二、體能：引導(dǎo)幼兒會控制自己的速度和方向，會快跑。在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。社會領(lǐng)域：一、社會性情感：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂。二、社會認(rèn)知：直到自覺遵守規(guī)則與要求，分清對于錯，做錯事時要勇于承認(rèn)，并愿意改正。三、社會性交往行為：不打擾別人，活動輕聲漫步。四、個性品質(zhì)。語言領(lǐng)域：一、傾聽敢于用語言大膽描述作品。二、表達(dá)獨(dú)立復(fù)述短句、故事?？茖W(xué)領(lǐng)域：嘗試用多種材料作小實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)作記錄。藝術(shù)領(lǐng)域：。一年級課外活動計劃篇四語言作為人類生活的交際工具，本來就是生動活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語音、 詞匯、語法三要素的機(jī)械組合。所以，我們除了平時抓好課堂40分鐘教學(xué)之外， 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識，而且還能拓寬學(xué)生視野，給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環(huán)境， 享受學(xué)語文的樂趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的。下面就根據(jù)我個人的實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)看法。語文課外活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是 課堂教學(xué)的簡單重復(fù)。否則，課外活動便失去了意義。因此，我們在安排語文課 外活動時，必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語文知識水平，選用切實(shí)可行的方法與形 式，有組織、有計劃、有目的地開展各類語文課外活動。為了開展好語文課外活動，我們每學(xué)期在制
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