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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園中秋節(jié)手工制作活動策劃方案幼兒園中班中秋節(jié)手工活動方案模板(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 06:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動目標(biāo):通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?;顒訙?zhǔn)備:活動形式:班級集體活動環(huán)境布置:、繪制出的“月亮變化冊”。,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作,并提供給大家分享。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。,并記錄月亮的變化。,及時(shí)協(xié)助主題活動的展開。主題活動一:中秋的來歷活動形式:集體活動目標(biāo):幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會分享交流資料?;顒訙?zhǔn)備:請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片?;顒舆^程:一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來歷。教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”幼兒交流自己獲取知識的渠道。教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。主題活動二:制作月餅活動要求:(1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。(2)進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。(3)、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備?;顒舆^程:(1)、孩子和家長一起制作月餅。(2)、將做好的月餅放入烤箱中。(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。(5)、品嘗月餅。幼兒園慶中秋活動總結(jié)在9月8日,我園就發(fā)出通知書,:00正,我們進(jìn)行主題慶?;顒?,利用本學(xué)期增添的電腦與投影,老師
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