20xx年小學(xué)音樂(lè)工作計(jì)劃八年級(jí)音樂(lè)工作計(jì)劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1）復(fù)習(xí)《小青蛙找家》《小蜻蜓》、編創(chuàng)與活動(dòng)（1）王延美13第七課《小小音樂(lè)家》（總課時(shí)：3課時(shí)）表演《法國(guó)號(hào)》、聆聽(tīng)《號(hào)手與鼓手》（1）聆聽(tīng)《會(huì)跳舞的洋娃娃》《星光圓舞曲》（1）王延美14表演《布娃娃彈琴》（1）第八課《過(guò)新年》（總課時(shí)：2課時(shí)）聆聽(tīng)《小拜年》、表演《龍咚鏘》、創(chuàng)編與活動(dòng)（1）王延美15聆聽(tīng)《平安夜》《小拜年》、表演《新年好》、編創(chuàng)與活動(dòng)（1）第九課《農(nóng)家樂(lè)》（總課時(shí)：3課時(shí)）演唱《黃豆歌》（1）王延美16演唱《打花拍》（1）聆聽(tīng)《暖小豬》、《獅子滾繡球》（1）王延美17游戲?qū)m（總課時(shí)：2課時(shí)）王延美18歡樂(lè)谷（總課時(shí)：2課時(shí)）王延美19復(fù)習(xí)王延美20復(fù)習(xí)王延美21期末測(cè)評(píng)（2）王延美小學(xué)音樂(lè)工作計(jì)劃 八年級(jí)音樂(lè)工作計(jì)劃篇二我這個(gè)學(xué)期擔(dān)任學(xué)校一、二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作，根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)，低年級(jí)學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在教學(xué)法與教學(xué)大綱上要求是大不相同的。所以低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)要從年齡特點(diǎn)上去開(kāi)展與探討，音樂(lè)教育本身的性質(zhì)和新課程要求、學(xué)段目標(biāo)、教材特點(diǎn)都是不一樣的，所以我特制定了如下教學(xué)計(jì)劃：一、教學(xué)分析：本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂(lè)理知識(shí)。教材中根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、新課程要求、學(xué)段目標(biāo)及教材特點(diǎn)等；教材中的律動(dòng)和舞蹈動(dòng)作比較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不學(xué)
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