【文章內(nèi)容簡介】 防運動傷害，做到保護別人和自己。每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。小學(xué)社團活動方案 美術(shù)社團活動方案篇七為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團活動的實施方案,為了更好地促進學(xué)生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團學(xué)員年齡特點并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定如下計劃：1．通過此項活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。3．通過此項活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團隊精神。，提高學(xué)生審美情趣，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。6．健全組織，積極開展朗誦活動，有計劃、有組織地開展好此項活動。1 ，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。、活動設(shè)想及注意事項；，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。，并互相朗誦，作好準備；、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準；，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；；。每周三下午第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。第三——五周：朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（正確深入地理解）第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（深刻）第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（豐富、逼真的想象）第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽。（社員全體成員）第十九周：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。小學(xué)社團活動方案 美術(shù)社團活動方案篇八第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)活 動 方 案輔導(dǎo)教師：周慧敏輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。輔導(dǎo)內(nèi)容第1周扶把組合練習(xí)第23周1．練習(xí)隊形，站立姿勢。2．交待舞蹈的常規(guī)要求。3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。第45周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。第78周1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。3．鍋莊舞教學(xué)。第910周1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。2．舞蹈練習(xí)3．學(xué)習(xí)小碎步組合。4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第1115周。第16周1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。2．考核總結(jié)活 動 方 案舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。具體活動安排: 二月:七至八年級學(xué)生自愿報名，組建舞蹈社團 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》小學(xué)社團活動方案 美術(shù)社團活動方案篇九為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團。現(xiàn)將社團活動安排制定如下：通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準時到達美術(shù)活動教室。美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次。活動制度化，所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同作品特點進行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。擴大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的美術(shù)視野。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。重點：學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能在作品中靈活運用。有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。1——2周準備周3——6周主題《綠色環(huán)保》7——10周主題《美好生活在我身邊》11——14周主題《民俗民風(fēng)》15——18周主題《科幻畫》19——22周組織畫展，