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正文內(nèi)容

20xx年骨干教師教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 06:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。教育教學(xué)能力:具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),嫻熟的教學(xué)基本功,較好的教學(xué)業(yè)績(jī),具有較強(qiáng)的教育科研能力,積極主持或參與課題研究,獨(dú)立撰寫教育教學(xué)論文。反思與發(fā)展:有自我發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃,在教育教學(xué)實(shí)踐中善于反思、勇于改進(jìn),自我發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。主要采用幫扶結(jié)對(duì)、組內(nèi)研修、自我培訓(xùn)等途徑,充分發(fā)揮教育資源的整合與共享,注重教師之間的觀摩、交流和研討,注重教師邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高。為骨干教師培養(yǎng)對(duì)象搭建舞臺(tái),創(chuàng)造參與各類學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件和機(jī)會(huì)。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師定期培養(yǎng)、指導(dǎo),結(jié)成交流對(duì)子,并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。定期安排培養(yǎng)對(duì)象參加校級(jí)以上公開教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽和課題研究等活動(dòng),并給予悉心指導(dǎo)。定期對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況做出評(píng)價(jià),提出進(jìn)一步發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)對(duì)象提出要求,明確目標(biāo)。成立骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立公開、公平、公正的評(píng)選制度,每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。提高認(rèn)識(shí)。把建設(shè)骨干教師隊(duì)伍的工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)上,把對(duì)骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。明確職責(zé)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施工作。保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)校為他們創(chuàng)造繼續(xù)學(xué)習(xí)的條件,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象承擔(dān)的科研課題給予—定的課題經(jīng)費(fèi)支持,激勵(lì)骨干教師的快速成長(zhǎng)。骨干教師教學(xué)工作計(jì)劃篇四根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于對(duì)市級(jí)、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核辦法,全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,帶動(dòng)全校教師素質(zhì)的全面提升,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用,熱愛學(xué)生,教書育人,樹立社會(huì)主義榮辱觀,立志終身從教,堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線,積極投身基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,成為教育教學(xué)改革的促進(jìn)者。系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育理論和技能,熟悉本學(xué)科教學(xué)國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修,拓寬專業(yè)知識(shí)面,不斷更新教育觀念,保持較高的教學(xué)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮在本學(xué)科教學(xué)發(fā)展中的骨干作用。根據(jù)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)和要求,結(jié)合本地、本校實(shí)際,確定明確的教改和科研課題,研究解決教育教學(xué)中存在的問題。主持、承擔(dān)或參與教育科研課題的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)。每年至少在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表1篇專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告。指導(dǎo)、培養(yǎng)所在學(xué)校的其他教師,在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),帶徒。積極參與各種教育教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、對(duì)外交流等各類活動(dòng),承擔(dān)教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)等任務(wù)
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