20xx年音樂教學計劃初中(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，適當放第要求，防慢教學進展，打好基礎，培養(yǎng)學生的學習興趣。因材施教，針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。周次內(nèi)容1聆聽《x39。x39。x舞曲第二號》演唱《我們大家跳起來》2聆聽《那不勒斯舞曲》聆聽《小步舞曲》演唱《土風舞》3聆聽《小小少年》演唱《小小少年》4聆聽《牧羊姑娘》演唱《我是少年阿凡提》5聆聽《洪湖水浪打浪》演唱《采菱》6聆聽《水鄉(xiāng)船歌》演唱《癩蛤蟆和小青蛙》7聆聽《彼得與狼》演唱《白樺林好地方》8演唱《紅蜻蜓》9聆聽《森林的歌聲》演唱《西風的話》10期中測查11聆聽《我愛五指山，我愛萬泉河》演唱《小溪流水響叮咚》12聆聽《搖籃曲》樂曲13演唱《搖籃曲》歌曲14聆聽《羊腸小道》演唱《友誼的回聲》15聆聽《回聲》演唱《山谷靜悄悄》16聆聽《乘著歌聲的翅膀》演唱《種太陽》17聆聽《火車托卡塔》演唱《小紙船的夢》18機動19期末測查29期末考試音樂教學計劃初中篇三一：指導思想:根據(jù)《音樂課程標準》及學校工作計劃，音樂組工作安排，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,扎實完成各項教育,教學任務,以學生為本堅持教研教改。使每一位學生在學校的各項活動中有所得,有所獲,推動學校藝術(shù)工作的39。整體發(fā)展,開創(chuàng)新的局面!二：主要工作:1：本學期，我擔任三、四、六年級的音樂教學。2：積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課.3：落實好學校藝術(shù)類的各項活動,加強對音樂各訓練小組的管理和指導,使教師在每一次訓練中有所得,學生在每一次學習中有所獲.4：教學中落實好五條措施：1)每篇教案課后要有課后反思記錄(即教學后記),每單元后綜合思考小結(jié)(即教學隨筆).2)組內(nèi)教師間加強彼此的聽課,每學期不少于16節(jié),其中同學科教師間不少與10節(jié).3)每學期上校級教研課1節(jié).4)有一個校級以上的研究課題.5)重點進行一項基本功的訓練.5：組織落實好文藝演出和鼓號隊的訓練.6：組織全組教師組建校舞蹈隊,合唱隊,口風琴樂隊,爭創(chuàng)學校特色.音樂教學計劃初中篇四１、通過聆聽各種歌曲、樂曲來中國民族樂器,并激發(fā)同學對民族樂器的興趣與喜好。２、通過聆聽歌曲、樂曲，讓同學了解不同樂曲所表達的不同情緒。３、通過用各種有趣的形式來認識各種扮演形式。
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