20xx年小學閱讀理解答題小學閱讀理解的八大技巧和方法優(yōu)秀(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學時間：2課時教學過程：一、 從學生已有生活感受入手，談話激發(fā)興趣。師：你們喜歡讀書嗎？喜歡讀哪類的書？都是怎么讀的？有什么收獲嗎？學生交流：喜歡讀科普讀物。《我們愛科學》《十萬個為什么》邊看圖邊讀文字，能記住大概內(nèi)容。喜歡讀漫畫類的書。這類書圖畫多，主要通過看圖想象書中的故事情節(jié)。喜歡童話類的書。我拿來就看，遇到不認識的字猜著讀，能大概明白故事的內(nèi)容，有時陶醉其中連飯都顧不上吃，有時一晚上看很多頁。同學們談得真好，有的同學讀書方法還是很不錯，你想讓自己讀書收獲更大嗎？老師為同學們查找了一些讀書方法？(從學生已有的經(jīng)驗談話，學生樂于交流，大大激發(fā)了學生學習的興趣。)二、教師指導學生學習讀書方法。師：(一)我們拿到一篇文章時往往先粗略地讀，大體了解文章主要講了什么？我們把這種方法就叫“略讀”。你知道它有什么特點嗎？學生交流：，讀的速度快，內(nèi)容多，但對內(nèi)容了解不深。，我們就可以用這種方法。、讀各類故事、瀏覽新書時，為迅速了解作品大意，獲取自己需要的材料和信息等，一般使用這種閱讀方法，會獲得比較好的效果。怎樣略讀呢？教師出示課件：“略讀”就是粗略地讀一遍，遇到不懂的字詞要通過查字典、問一問或聯(lián)系上下文想一想等方式，大體了解文章主要講了什么？師：請同學們將你課前準備的《小學生語文報》或《小年智力開發(fā)報》，拿出來用這種方法讀一讀。學生讀報紙。誰能說一說你的閱讀體會呢？學生交流：《語文報》上《石榴樹》一文。我知道文章按時間的變化寫了石榴四季的樣子?！敦瑝襞c王子》我讀懂了一個國王因夢見兒子會被猛獸吃掉，就不讓兒子出去，并把猛獸的樣子放在鏡框里，兒子要把可惡的猛獸圖撕碎，卻被玻璃割傷了手。最后不治身亡。(
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