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正文內(nèi)容

20xx年尊重生命敬畏生命演講稿尊重生命與守護(hù)生命演講稿(模板十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我做起。我的講話結(jié)束,謝謝大家!尊重生命敬畏生命演講稿 尊重生命與守護(hù)生命演講稿篇六老師們、同學(xué)們大家早上好!今天我要講的題目是:珍愛生命,安全第一。同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),生命就像一棵幼苗,她給大地帶來(lái)無(wú)限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖冢銈兊募彝ゲ抛兊萌绱诵腋?。我們的學(xué)校才變得如此活躍。我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。 同學(xué)們,安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,對(duì)于我們這些未成年的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,使廣大青少年健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是全體教師和家長(zhǎng)們的共同愿望,每個(gè)同學(xué)也知道生命的珍貴,但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為,還是存在著僥幸心理??傆幸恍┩瑢W(xué),不注意安全、不尊重生命,把老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,所以在這里,我號(hào)召大家嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容來(lái)做:⒈14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué),騎車的同學(xué)車速不能過(guò)快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過(guò)馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。⒉課間文明休息,不打鬧,不奔跑。⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。⒋參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),老師應(yīng)予以照顧。⒌集體外出(社會(huì)實(shí)踐、春秋游等)學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進(jìn)行安全教育,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中要注意人生安全,活動(dòng)結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校,再讓學(xué)生回家。⒍放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。⒎不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。⒏不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。同學(xué)們,遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會(huì)上的法律法規(guī),就是尊重自我,就是珍愛生命。剛剛過(guò)去的10月中,我們歡度了祖國(guó)母親的生日,也愉快的度過(guò)了古爾邦節(jié)。人的生命是寶貴的,有了生命,才能享受美好的生活。每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。為了你和你家人的幸福,請(qǐng)珍愛生命,注意安全。我的國(guó)旗下講話內(nèi)容完畢,謝謝大家。我的講話結(jié)束,謝謝大家!尊重生命敬畏生命演講稿 尊重生命與守護(hù)生命演講稿篇七在我成長(zhǎng)的道路上,有友情、親情的關(guān)愛,更有閱讀伴我成長(zhǎng)。牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開始,我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起,我與閱讀就有了不解之緣。記得小時(shí)候有一個(gè)中秋節(jié),那晚天公作美,賞了一輪皎潔、圓潤(rùn)的明月,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,我手里捧著一本童話書,緩緩的翻著,一幅幅畫面,深深烙在了我的心,有變成白天鵝的丑小鴨,有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來(lái)到了我身邊,我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個(gè)月餅,我笑著拿過(guò)月餅,卻一動(dòng)也不動(dòng),只是看著書,仿佛我便是那故事中那與七個(gè)小矮人一起的白雪公主。不知不覺,桂花在深夜人靜時(shí)開放了,散發(fā)著沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮,夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐,直至躺在床上快入睡時(shí),我忍住了求知的渴望,但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容,慢慢地,進(jìn)入書的夢(mèng)鄉(xiāng)與夢(mèng)的海洋了。過(guò)了多年,這愛看書的“毛病”也改不掉了,看到書就心癢癢的,情不自禁的就會(huì)走向書,用手翻一翻,那書頁(yè)扇來(lái)的風(fēng)也格外的涼,格外的舒服。曾經(jīng),我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游。廈門很熱鬧,也異常繁華,可就兩個(gè)字吸引了我,書城,我忍不住高興地跳了起來(lái),嚷嚷著:“我要去書城!”父母也拗不過(guò)我只得帶我去,走進(jìn)書城的大門,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,使人聯(lián)想到“花?!?,不,此“花海”非彼“花?!保@花海盛開的是知識(shí),散發(fā)的是書香,吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,拼命地吸收著營(yíng)養(yǎng)。書城快關(guān)門了,我才戀戀不舍地離開,但心里還牽掛著它!回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細(xì)地看了起來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的結(jié)局時(shí),嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P(yáng)。天真,可愛,結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美好、圓滿!那時(shí)閱讀童話,也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話,童話伴我快樂(lè)的度過(guò)童年時(shí)光。在五、六年級(jí)時(shí),我尤其熱愛閱讀,可是住在學(xué)校宿舍,學(xué)校有就寢紀(jì)律,沒辦法,我就會(huì)偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,一直看到上下眼皮打架的時(shí)候,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營(yíng)造夢(mèng)的世界。從我開始接觸漢字起,它們一個(gè)一個(gè)地在召喚我,在吸引我。從“一,二,三”開始,到現(xiàn)在的那些難的字,無(wú)一不吸引著我,我對(duì)閱讀的興趣也有增無(wú)減,而且讀書的范圍也漸漸擴(kuò)大,但還是會(huì)把兒時(shí)的讀物拿出來(lái)重溫一下,仿佛又看到了兒時(shí)看書時(shí)的樂(lè)趣?!澳阍诟墒裁囱?我們?nèi)ネ姘?”“看書,你不要煩我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,我時(shí)常責(zé)備自己??磥?lái)讀書既有喜又有憂,因閱讀我結(jié)識(shí)了不少朋友,也因?yàn)殚喿x與老朋友鬧矛盾,但我愛閱讀,就像熱愛生活一樣。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍喿x帶給我的是滿滿的幸福與快樂(lè),在我的成長(zhǎng)中,閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任,也成了我人生中最快樂(lè)的一件事!尊重生命敬畏生命演講稿 尊重生命與守護(hù)生命演講稿篇八尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我是二(1)班的,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書香校園、共享美好人生》。從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白。從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳。從民國(guó)之父孫中山到周恩來(lái)、魯迅等……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。讀書使人充實(shí),讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂(lè),你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由?!叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家,我的講話完畢!尊重生命敬畏生命演講稿 尊重生命與守護(hù)生命演講稿篇九學(xué)小孩一樣的生活看著跑來(lái)跑去的小孩,我的思緒也隨他一會(huì)東一會(huì)西的。想著想著,我覺得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩。學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心。小孩子對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看,一件在大人眼里最簡(jiǎn)單東西,他們也許要擺弄老半天,直到玩夠了膩了,才繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。一天下來(lái),忙忙碌碌,不明白疲憊是何物?時(shí)下,常聽大人們說(shuō)的一句話就是無(wú)聊沒意思。那么,為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣,增加自己的好奇心呢?沒事做的話,我們也能夠給自己找找事阿。比如:餓了,就嘗試著自己下回廚房,不要等著家人給你做好。煩了,就騎上單車到外邊走走,不要把煩惱留給自己。累了,就躺在舒服的床上聽聽音樂(lè),不要再給身心增加負(fù)擔(dān)。學(xué)學(xué)小孩快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。但凡運(yùn)動(dòng)著的小孩都是快樂(lè)的,運(yùn)動(dòng)真的能夠改變一個(gè)人的情緒。你看,小孩從這邊跑到那頭,從那頭又跑回這邊,看著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),小孩卻是樂(lè)在其中!因?yàn)樗麄冇X的是快樂(lè)的。如果,你再給他一個(gè)皮球什么的,那么他就更能發(fā)揮出無(wú)窮的潛力玩出無(wú)窮的花樣。至此,我們大人們也該運(yùn)動(dòng)起來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)者。如果你高興,就請(qǐng)你跑起來(lái)。如果你郁悶,就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái),記住有句話都說(shuō)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”。學(xué)學(xué)小孩童真的流露。小孩子的臉就像這春日里的天氣,說(shuō)變就變,一會(huì)是艷陽(yáng)高照一會(huì)就是陰雨綿綿。不做作不弄假,是真情的流露。高興了我就哈哈大笑,受委屈了就淚眼汪汪,反正我是笑了哭了,完了,我依然會(huì)笑!這就是小孩子。這樣的年齡,令我好生羨慕。但是,我明白我是大人,大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由,不要給自己辯解的借口,雖然我們的社會(huì)在變,但我們?nèi)说母星椴荒茏?。摘下虛榮的面具,把真情盡情的流露,該哭就哭該笑就笑。
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