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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校教科研的工作計劃行事歷(匯總8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 討活動,組織和安排好組、校等各級教學(xué)研究活動,切實提高教師教育科研的能力和水平。教研組對聽課記錄及時檢查,使學(xué)校教研工作不斷改進、深入開展。(四)強化教師課題研究意識,深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。教師只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手,把骨干教師團結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,全方位推動全校的課題研究工作,充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。為了抓好學(xué)校各級課題組的開展工作,要加強對已有課題的督查、評估和指導(dǎo)工作。另外各課題組在學(xué)期初須召開課題組會議,制訂出本學(xué)期的活動計劃,確定本學(xué)期課題實施的目標。在期中和期末要對各課題落實情況進行督查,按期完成中期評估、結(jié)題等工作。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進行實踐,進行探索。在實踐中思索,在探索中反思,在反思中改進,在改進中發(fā)展,以此提高教師的課題研究工作。(五)做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。,提高教育部教學(xué)資源庫和學(xué)科教學(xué)平臺的使用率,充分利用遠程教育資源,建立并充實學(xué)校教學(xué)資源庫,促進學(xué)校信息化建設(shè)。、學(xué)生個人空間建設(shè)與閱讀活動的整合,使信息技術(shù)學(xué)習(xí)與讀書活動相互促進,提高信息技術(shù)設(shè)備的使用效益。(六)積極參加各級組織的教研、教學(xué)競賽活動。組織教師積極開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,把教師注冊率、“曬課”參與率、優(yōu)課報名參與率作為我?!耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動考核的重要指標落到實處;鼓勵教師積極參加上級組織的課堂教學(xué)評優(yōu)等教學(xué)評比活動等。我校會在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進方法,不斷創(chuàng)新模式,進一步規(guī)范教研管理,著力抓好校本教研,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。重點抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點、難點問題開展校本教研活動,增強教研的時效性、實效性,使我們的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路,以此強化我校的教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路。學(xué)校教科研的工作計劃行事歷篇五加強對課題的指導(dǎo),深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。召開課題研討會,征求各方面的建議,集思廣益。組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。認真組織階段性驗收,并及時總結(jié)。注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收,本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。認真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。加強學(xué)??蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè)。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場所。本學(xué)期嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,注重課堂教學(xué)的過程評價。力促教學(xué)課堂樸實、真實、厚實。20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃二月:公布計劃。布置豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作。三月:召開教研組長會議和課題組長會議,傳達上級會議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究和教學(xué)研究工作。教師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文的選送工作。四月:繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。組織教師外出教研聽評課。五月:隨遷子女教育研究項目成果征集活動。完成十二五課題的選項和報送工作。六月:準備第一階段的小結(jié),寫出本學(xué)期課題研究的論文。總結(jié)一學(xué)期的教研科研工作。學(xué)校教科研的工作計劃行事歷篇六一、指導(dǎo)思想:堅持以 “教書育人”的目標宗旨,堅持走 “小班化教學(xué)”之路,使我校的教育科學(xué)研究真正為實施小班化教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將以“推進學(xué)科項目建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標,以促進教師深層次發(fā)展為目的,充分調(diào)動全體教師參與小班化教育科研的積極性,加強課題過程管理,增強科研成果推廣、運用意識,為培養(yǎng)專業(yè)性和研究性兼?zhèn)涞闹腔坌徒處煻Α6?、工作目標:建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織,細化課題主持人、科室主任、課題組長、課題組成員的分工,針對我校課題研究情況,加強課題過程管理。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,促進各課題組溝通交流,實現(xiàn)資源共享。進一步加強個人課題培訓(xùn),引導(dǎo)提升個人課題的質(zhì)和量,真正發(fā)揮課題研究的作用。建設(shè)一支教科研骨干隊伍,努力構(gòu)建具有我校特色的教科研管理體系。以語文、化學(xué)、地理等學(xué)科為引導(dǎo),以縣骨干、優(yōu)青、校骨干為榜樣,做大做強學(xué)科建設(shè)。力爭創(chuàng)建更多的優(yōu)秀教研組。狠抓項目建設(shè)。認真進行集體備課,以明確的主題、細化的分工為引導(dǎo),力求以簡案為突破口,做出成效、提升效率;開設(shè)學(xué)科活動項目,先申報、后推行,以提升教學(xué)質(zhì)量為目標,開設(shè)豐富多彩的課內(nèi)、課外活動。開展“座談式”的教科研等形式,展示推廣優(yōu)秀個人課題成果,變個人智慧為集體智慧。緊緊圍繞重點課題,積極開展學(xué)校課題工作,圍繞做好市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中小班化教學(xué)模式研究》和
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