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20xx年學校家庭教育指導工作計劃(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。(二)開展多種形式的家長活動。充分利用家長園地,宣傳家教知識、交流幼教信息。(1)向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論,充分利用《不輸在家庭教育上》《家長手冊》開展讀書漂流活動。(2)各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目,及時與家長溝通、交流。(3)充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果,從而增進家長與教師的有效互動。學期中向家長發(fā)放“家長問卷調查表”,虛心聽取家長的`意見,不斷改進幼兒園的工作。邀請家長參與家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學情況。向家長開放幼兒園的“家長意見箱”,同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。班級建立新一學期的家長委員會,尊重家長意愿,充分聽取家長意見,調動家長的積極性和創(chuàng)造性。每學期各班級組織班級家長會,讓家長了解幼兒園的整體特色教學情況和需要配合的工作,并征集家長寶貴建議,從而完善幼兒園工作。進一步加強對家長學校規(guī)范管理,保障家長學校工作有效開展,各年級組根據(jù)家長需求制定話題,通過多種形式為家長兒童提供指導和服務,幫助解決家庭教育中的難點問題,提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平。利用節(jié)日及季節(jié)變換等時機,選擇主題,豐富活動內容,開展一系列親子活動,給家長和孩子搭建互助、交往、交流的平臺。定期完成家長作業(yè),并邀請家長委員會成員批示,對完成優(yōu)秀的作業(yè)進行展示。二月份《不輸在家庭教育上》十九卷家長學校教材發(fā)放工作制定20xx—20xx學年度第二學期家庭教育工作計劃校務管理委員會動員大會三月份完善幼兒園的網(wǎng)站建設工作小、中、大班家長會(期初家長會)小班家長開放日大班家長學校(幼小銜接)園報及家園櫥窗(大班組負責)組建校務管理委員會四月份中班家長學校(家長經(jīng)驗交流)大班家長開放日園報及家園櫥窗(小班組負責)校務管理委員會例會五月份:中班家長開放日園報及家園櫥窗(中班組負責)小班家長學校(幼兒營養(yǎng)及疾病預防)家長問卷調查校務管理委員會例會六月份:中心幼兒園園報及家園櫥窗(小班組負責)大、中、小班親子活動(慶六一)家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理校務管理委員會例會呱呱課堂的講座七月份:各班評選優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀家庭教育指導師總結校務管理委員會工作總結本學期家庭教育工作收集、個案和講座稿,優(yōu)秀家長心得編冊第一學期家長學校教材預訂工作學校家庭教育指導工作計劃篇六家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質的重要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規(guī)劃,家庭教育工作得到了長足發(fā)展,初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局,廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是,家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn),從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看,目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要;因此,特制訂以下計劃:(一)指導思想:以促進未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。(二)總體目標:全面貫徹我縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神,認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》,以滿足社會和家長需求為目標,以提高家長綜合素質為重點,進一步健全家庭教育組織機構,建立家庭教育長效工作機制;繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面,提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設,使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。(三)具體目標:鞏固并擴大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。繼續(xù)辦好家長學校,建立多元化的家長學校辦學體系。全面推進家庭教育指導工作,努力提高家長學校的辦學質量,探索建立多功能家庭教育指導中心。加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分布適當,具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。開展家庭教育調研、科研活動,積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題,加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調研報告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。(一)加強家庭教育工作的領導和管理加大領導力度家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構,確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結,逐步形成上下協(xié)調、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強家庭教育工作的管理實效。要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務預算,并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道,為提高家庭教育工作質量奠定必要的經(jīng)濟基礎。明確職責分工家庭教育工作實行條塊結合,分工協(xié)作,各負其責的原則。完善運作機
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