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正文內(nèi)容

小學(xué)家庭教育工作計(jì)劃家庭教育工作計(jì)劃(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(__—)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點(diǎn),不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。二、工作重點(diǎn)(一)夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作,完善各項(xiàng)制度建設(shè)。(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09)指導(dǎo)站的站長要按時(shí)參加組織家庭教育工作例會(huì)。平時(shí)要掛在網(wǎng)上,以方便工作。指導(dǎo)站要按時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報(bào)開展各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)表給家庭教育辦公室。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,要定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學(xué)校工作要做到十有,即有組織、有經(jīng)費(fèi)、有場地、有教材、有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開展情況,同時(shí)將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。(二)重視家庭教育專項(xiàng)問題研究,形成系列化講座。為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計(jì)及其綱目。家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會(huì)。安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。家庭教育參賽論文征集。家庭教育公益視頻征集及遴選。家庭教育講座錄像課評比。(三)加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍能力提升,強(qiáng)化呱呱課堂管理。為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力,準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時(shí)15分鐘,活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。說課前指導(dǎo)站站長負(fù)責(zé)將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。(四)拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道,力促家庭教育落地。為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū),為每一個(gè)家庭服務(wù)。勝利幼兒園家庭教育指導(dǎo)站__年9月1日勝利幼兒園家庭教育、家長工作運(yùn)行表__91月份主要工作負(fù)責(zé)人備注9月擬定____學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃,把計(jì)劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。區(qū)教育局家庭教育工作例會(huì)(__年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會(huì)議室召開)18冊家長學(xué)校教材補(bǔ)訂工作。講師研修班未參加校園人員補(bǔ)課。學(xué)習(xí)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》。家長調(diào)查問卷及匯總。各年級組家長講座。各班改革家長會(huì)。家長傳統(tǒng)文化培訓(xùn)(讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等)。《不輸在家庭教育上》作業(yè)。1菜單(每位教師發(fā)一份)1家長開放日。年度家庭教育工作計(jì)劃小學(xué)家庭教育工作計(jì)劃篇七1)繼續(xù)舉辦“xx區(qū)千戶家庭讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。聯(lián)合鼓樓街道、月湖街道婦聯(lián)以及天一閣共同開辦極富傳統(tǒng)特色的“天一閣國學(xué)班”。國學(xué)班每周日上午由楊林老師和家長、小朋友們一起在天一閣穿上漢服讀經(jīng)典。國學(xué)班倡導(dǎo)每天10分鐘,讓小朋友在家里做老師教全家人誦讀經(jīng)典,從而讓孩子自然而然達(dá)到自正的狀態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)。弘揚(yáng)家庭觀念,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。在傳統(tǒng)節(jié)日端午、中秋等節(jié)日舉辦了相關(guān)活動(dòng),為家長小朋友們講解傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,帶領(lǐng)他們包粽子、包月餅,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀,重新認(rèn)識和領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日魅力。每月主題活動(dòng)。國學(xué)班每月一個(gè)主題,舉辦分享讀書故事的月湖書社、感悟傳統(tǒng)書畫之美的書畫欣賞、在游戲中學(xué)習(xí)漢字的漢字聽寫等特色課程。2)舉辦“xx市頭腦om校間挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)校積極組隊(duì)參加,以“異想天開、夢想成真”為主題,由“紙搭高”、“海運(yùn)大亨”和“疊疊樂”三個(gè)比賽項(xiàng)目組成的活動(dòng)。3)繼續(xù)開展xx區(qū)“認(rèn)星爭優(yōu),做美德少年”評選活動(dòng)。20xx年在全區(qū)中小學(xué)中廣泛開展“美德少年”評選活動(dòng),在“誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、孝老愛親、自強(qiáng)不息、文明出行”等方面表現(xiàn)突出的美德少年,廣泛樹立了一批爭當(dāng)誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、孝老愛親、自強(qiáng)不息、文明出行的好少年等各類先進(jìn)典型。4)廣泛開展“文明與你我同行,爭當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實(shí)踐活動(dòng)。在廣大學(xué)生中,組織開展“攜手1+6,告別‘中國式過馬路’,爭當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實(shí)踐活動(dòng),通過組織開展主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、征文等形式,全面倡導(dǎo)廣大學(xué)生爭做文明出行的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,并發(fā)揮“小手拉大手”的作用,通過青少年“1”的努力,帶動(dòng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆“6”的力量,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),努力告別“中國式過馬路”。5)不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。6)組建一支草根講師團(tuán)。以家長學(xué)校為陣地,圍繞女性與家庭開展沙龍交流活動(dòng)、傳播正確的家庭教育觀念,提高母親思想道德素養(yǎng)和科學(xué)育兒水平,不斷提升不同女性的素質(zhì)。指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全國家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實(shí)各級教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神。切實(shí)提高各級家長學(xué)校的辦學(xué)效果,積極開展家庭教育實(shí)踐與理論研究,為構(gòu)建家庭、社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)?;灸繕?biāo):爭創(chuàng)三級家長學(xué)校:合格家長學(xué)校;示范家長學(xué)校;品牌家長學(xué)校。拓展兩類家長學(xué)校:民工家長學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。抓好三支隊(duì)伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊(duì)伍,家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍;家庭教育管理者隊(duì)伍。做好六項(xiàng)有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級”教材研究;科學(xué)教子案例研究;家庭教育重點(diǎn)課題研究。對應(yīng)措施:一、爭創(chuàng)“三級”家長學(xué)校修改原示范家長學(xué)校評比條例,擬定“三級”家長學(xué)校評審方案。學(xué)??筛鶕?jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭創(chuàng)級別,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。(一)合格家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有場地、有教師、有活動(dòng)、有考評、有總結(jié)、有檔案。積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。(二)示范家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:在合格家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上有結(jié)對幫扶行動(dòng)有家長學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。有家庭教育論文發(fā)表。有可持續(xù)發(fā)展的家長學(xué)校工作亮點(diǎn)、長效機(jī)制。(三)品牌家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:在合格、示范家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上有家長學(xué)校專門網(wǎng)站。有家庭教育課題研究。有校本特色教材。在區(qū)域中、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。
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