【文章內(nèi)容簡介】 來，紀(jì)檢監(jiān)察常規(guī)工作大家都在做，但能針對工作中遇到的新情況、新問題，主動深一步采取新辦法、新措施，推動工作深入，這也是創(chuàng)新。基于此思路，該局創(chuàng)新“偵察式”拍錄暗訪等督查方式。以往的督查通常是發(fā)通知，聽匯報(bào)，看現(xiàn)場，最后發(fā)通報(bào)，更多的是明察。用“錄像照相”手段開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，目前只有省、市紀(jì)委和相關(guān)媒體部門采用，在部門內(nèi)部運(yùn)用這種手段到目前還不多見。該局在強(qiáng)化系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作的方式方法，出“狠招”，動“真格的”，采取錄像拍照“偵察式”督察，真實(shí)地還原每名干部職工的工作情景狀態(tài)和精神面貌，極大地促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)?！傲烈幌唷保褪且龅健肮ぷ饔刑厣?，打開“隱身衣”，用好“手術(shù)刀”，教育出成果。這種特色不是“花架子”、不是“空口號”，是確保反腐倡廉工作取得實(shí)實(shí)在在工作的成效、得到廣大群眾認(rèn)同支持和上級領(lǐng)導(dǎo)肯定和推廣的“金字招牌”。通過“錄像照相” +文字的形式下發(fā)通報(bào)2次，對3名空崗、2名請假沒有假條、6名著裝不規(guī)范等人員和6個機(jī)關(guān)科室進(jìn)行了通報(bào)批評，對四個基層分局等單位人員著裝整潔、全員在崗，沒有任何違反紀(jì)律的現(xiàn)象給予了通報(bào)表揚(yáng)。這種面對面的亮相并點(diǎn)名通報(bào)批評形式在該局歷史上還是第一次，此方式極大地觸動廣大干部職工自尊心，在系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了共鳴，從而激發(fā)了大家的自律意識和奮發(fā)向上的工作熱情。學(xué)校特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇四**二中是一所公辦寄宿制小學(xué)，于2015年秋季建成正式投入使用。學(xué)校占地面積39畝，設(shè)有一部19室，現(xiàn)有30個教學(xué)班，教職工114人，學(xué)生1652人，住校生410人，省級教學(xué)能手2人，市縣級教學(xué)能手35人。黨員教師11人，其中女黨員7人，預(yù)備黨員2人，黨員骨干教師6人，中級以上職稱4人，35歲以下7人，均為大專學(xué)歷。學(xué)校設(shè)支部書記一名，組織委員和宣傳委員各一名，黨支部結(jié)構(gòu)合理，組織機(jī)構(gòu)健全。一年多來，全校教職員工在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)精準(zhǔn)定位細(xì)化管理追趕超越”的辦學(xué)思想，把黨建工作與學(xué)校中心工作相結(jié)合，主要開展了以下工作：一是開展師德師風(fēng)培訓(xùn)行風(fēng)轉(zhuǎn)變活動。學(xué)校定期開展黨員教師師德師風(fēng)培訓(xùn)活動，提高廣大黨員教師的師德素養(yǎng)。以教研組為單位圍繞“如何做合格黨員”“如何做好本職工作”召開師德座談會、舉辦“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的師德演講賽活動。二是開展黨員教師“雙培養(yǎng)”活動。即開展黨員干部與非黨員骨干教師結(jié)對活動，黨員骨干教師與非骨干黨員教師結(jié)對活動。活動開展以來，學(xué)校李秀芳、朱建麗幾位老師迅速成長，成為了全校學(xué)習(xí)的楷模，骨干教師張科、呼小存、田小強(qiáng)等也從普通教師成長為了學(xué)校骨干教師。三是獻(xiàn)愛心活動。學(xué)校積極開展“大愛無聲，情滿豐園”活動，組織黨員教師為甘肅麻塢小學(xué)捐獻(xiàn)衣物，學(xué)習(xí)用具等，為學(xué)校重病教師張廣榮捐款9萬余元，為困難學(xué)生董顯茹、張喆同學(xué)捐款捐物，彰顯了豐園師生的大愛情懷。四是開展“補(bǔ)短板、提素質(zhì)、樹形象”活動。由學(xué)校黨支部牽頭，教學(xué)處負(fù)責(zé)，在全校范圍內(nèi)開展“補(bǔ)短板、提素質(zhì)、樹形象”活動和“五帶頭”活動。學(xué)校要求教師根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，開展批評和自我批評，補(bǔ)齊短板。黨支部指導(dǎo)教師科學(xué)開展工作，活動中涌現(xiàn)出了如朱建麗、李秀芳、霍曉寧等一大批優(yōu)秀教師，在這些榜樣的輻射帶動下，目前已有更多的教師也加入到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中來，效果喜人。五、是開展?fàn)幾觥八挠小秉h員干部活動。如心中有黨。通過講黨課，師德演講，師德承諾的形式開展，教育黨員教師熱愛黨，依靠黨、服務(wù)黨；心中有學(xué)生。通過家訪、召開家長會、教學(xué)開放周等活動，引導(dǎo)教師親近學(xué)生、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生；心中有責(zé)任。通過開展崗位大練兵，拓展性課程開發(fā)，名師之路活動，引導(dǎo)教師做負(fù)責(zé)任的教師；心中有誡。通過組織教師學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定等活動使教師心中有誡，時刻把服務(wù)學(xué)生作為第一職責(zé)、把家長呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。把權(quán)力和精力用于服務(wù)學(xué)校，把智慧和能力用于奉獻(xiàn)學(xué)生，爭做“四有”黨員干部。六、是在全體教師中開展最美豐園教師評選活動。學(xué)校積極組織相關(guān)人員深入班級調(diào)研，走訪教師，擬定評選方案，開展班級工作最美教師、教學(xué)工作最美教師、后勤服務(wù)最美教師等評選，以評價(jià)評選督促教師搞好工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇五在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)區(qū)委認(rèn)真貫徹落實(shí)市九次黨代會、區(qū)八次黨代會精神，堅(jiān)持學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)改革，用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻鹤鳛?、造福青年的?shí)際行動打造共青團(tuán)品牌，全面助力創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、生態(tài)宜居美麗運(yùn)河建設(shè)。近期我單位重點(diǎn)亮點(diǎn)工作如下：一是增強(qiáng)聯(lián)系黏性，建設(shè)青年找得到、靠得住的身邊共青團(tuán)。團(tuán)區(qū)委深化共青團(tuán)改革，積極推進(jìn)“1＋100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度和大宣傳大調(diào)研活動，延伸工作觸角，全面開創(chuàng)共青團(tuán)“到青年中去”的工作新局面。在全區(qū)各級團(tuán)組織中制發(fā)了《關(guān)于建立團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度的實(shí)施方案》，鼓勵、督導(dǎo)廣大團(tuán)干部走近一線青年，面對面開展交流，建立直接、穩(wěn)定的聯(lián)系渠道。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、社區(qū)三級團(tuán)組織和中學(xué)專兼職團(tuán)干部已全部落實(shí)團(tuán)干部直接聯(lián)系青年“1+100”工作機(jī)制。二是堅(jiān)持青年為本，大力實(shí)施“網(wǎng)上共青團(tuán)”工程。積極運(yùn)用“青年之聲”、微信公眾號兩大網(wǎng)絡(luò)平臺，播報(bào)會議精神、發(fā)布雷鋒月倡議及植綠護(hù)綠倡議及其他正能量的宣傳引導(dǎo)，開展引導(dǎo)、服務(wù)青少年工作。一是助力青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年私人訂制。1月6日，團(tuán)區(qū)委開展“用激光點(diǎn)亮創(chuàng)業(yè)之路”園區(qū)行活動，組織40余名應(yīng)屆大學(xué)生到滄州激光產(chǎn)業(yè)園實(shí)地參觀，搭建高校與企業(yè)之間的橋梁，滿足他們的雙向需求，有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，截止到目前，已有2人與激光產(chǎn)業(yè)園企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。二是實(shí)施“增綠減霾”行動，助推“生態(tài)之城”建設(shè)。響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府號召，3月份，團(tuán)區(qū)委向廣大團(tuán)員青年發(fā)出了“春風(fēng)十里不如一席綠蔭”倡議書，并組織20余名青年志愿者參加運(yùn)河區(qū)春季義務(wù)植樹活動，共植樹500余棵，進(jìn)一步宣傳了“植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠”的生態(tài)環(huán)保理念，號召各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年積極行動起來，為我區(qū)增綠減霾，改善生態(tài)環(huán)境做出青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是積極開展青年志愿服務(wù)，實(shí)施青春助力行動。以三月份雷鋒月為契機(jī)，組織全區(qū)廣大青年志愿者及團(tuán)屬青年社會公益組織廣泛開展志愿服務(wù)活動：帶領(lǐng)外來務(wù)工人員及其子女參觀三大場館，幫助他們?nèi)谌脒\(yùn)河，筑夢運(yùn)河；慰問老黨員、貧困家庭及武警官兵；開展清理城市“牛皮癬”義務(wù)勞動；開辦公益小課堂；義診進(jìn)社區(qū)等活動。以愛為基，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，為構(gòu)建和諧運(yùn)河做出積極貢獻(xiàn)。四是培育先進(jìn)典型，凝聚青春正能量。積極開展“向上向善好青年”、“青年文明號”等系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動，選樹一批青年個人及集體典型，帶動全區(qū)青年積極投身我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會實(shí)踐當(dāng)中來。五四期間，團(tuán)區(qū)委組織開展了紀(jì)念五四表彰大會暨最美青春故事分享會，表彰先進(jìn)集體及個人，傾聽向上向善好青年代表分享青春故事。號召全區(qū)廣大團(tuán)員青年昂揚(yáng)向上，奮勇?lián)?dāng)，讓青春在奮斗中閃光。五是團(tuán)聚青春力量，創(chuàng)建文明城市。團(tuán)區(qū)委以創(chuàng)建文明城市活動為契機(jī)，助推未成年人思想道德建設(shè)。先后兩次開展關(guān)愛未成年人心理健康成長公益講堂進(jìn)社區(qū)活動，受到學(xué)生和家長的一致好評。5月16日，為進(jìn)一步深化關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作，團(tuán)區(qū)委組織開展了“共青團(tuán)在你身邊輕松備考12355與你同行”活動，緩解中高考壓力，助孩子一臂之力，圓孩子成功夢想。一是以思想引領(lǐng)為根本，與時俱進(jìn)開展豐富多彩的教育引導(dǎo)工作。清明節(jié)前夕，團(tuán)區(qū)委組織全區(qū)1500余名學(xué)生開展了“清明祭奠英烈”活動，緬懷革命英烈，勇?lián)啻菏姑?。五四期間，組織全區(qū)各級團(tuán)組織開展“致敬五四唱響團(tuán)歌”活動并以宣傳片的方式線上線下廣泛宣傳弘揚(yáng)五四精神。開展“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團(tuán)員”、“不忘初心跟黨走”等系列主題團(tuán)隊(duì)日活動3場，直接參與人數(shù)1千余人，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大青少年的理想信念，引導(dǎo)他們自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。二是以全面覆蓋為目標(biāo)，深入細(xì)致推進(jìn)青少年維權(quán)工作。開展“青少年成長護(hù)航直通車”活動3場，覆蓋全區(qū)600余名青少年。堅(jiān)持推廣“大手拉小手，安全校園行”、“關(guān)愛未成年人健康大講堂進(jìn)社區(qū)”等活動，扎實(shí)推進(jìn)12355青少年維權(quán)服務(wù)熱線、不斷加快“家庭、學(xué)校、社會三位一體”的法制教育和維權(quán)機(jī)制建設(shè)，推動青少年維權(quán)工作更加常態(tài)化、立體化。學(xué)校特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇六一年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦人民滿意教育為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的未來發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的和諧發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作上了一個新臺階。具體工作匯報(bào)如下：我?，F(xiàn)有25個教學(xué)班，學(xué)校1213名，七年級416人，八年級382人，九年級413人。教職工90人，在編教職工63人，特崗教師20人，聘用教師3人，實(shí)習(xí)大學(xué)生4人，4050人員2人。一年來，在鞏固學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的基礎(chǔ)上，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“西部大開發(fā)，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展”大學(xué)習(xí)活動，按照“在統(tǒng)一思想有新提高，在解放思想上有新突破，在科學(xué)發(fā)展上有舉措，在轉(zhuǎn)變作用上有新成效”的目標(biāo)要求，緊緊依靠全體教職工，使各項(xiàng)工作步入科學(xué)化、現(xiàn)代化軌道，各項(xiàng)工作取得了顯著的成效：一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，榮獲自治區(qū)先進(jìn)集體。二是教學(xué)質(zhì)量得到了全面提高，在今年中考中，生源質(zhì)量差，教師短缺的困難，使升學(xué)率達(dá)56%，在市直學(xué)校中排名第五。三是被惠農(nóng)區(qū)綜合治理委員會評為先進(jìn)集體。，在惠農(nóng)區(qū)市直六所學(xué)校中排名第二。五是在推進(jìn)素質(zhì)教育工作中，學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高，在參加各類競賽中，有70名學(xué)生獲獎。六是在校本課程開發(fā)中，校本課程圍棋得到自治區(qū)市圍棋協(xié)會的充分肯定，并在首屆青少年圍棋比賽中，取得3個團(tuán)體獎，其中有2個段位榮獲團(tuán)體第一名，有14名學(xué)生獲獎。七是工會工作能夠緊緊結(jié)合學(xué)校實(shí)際。開展了多項(xiàng)有益活動，先后榮獲自治區(qū)先進(jìn)教工之家，市級工會小家，09年度工會工作榮獲一等獎。八是黨建工作，榮獲石嘴山市教育體育局黨建特色獎。根據(jù)《關(guān)于申報(bào)2010年個性任務(wù)的通知》（石教體通[2010]9號文件精神）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在廣泛教師意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會研究，確定2021年我校個性重點(diǎn)工作七項(xiàng)，具體匯報(bào)如下：（一）國學(xué)文化進(jìn)校園，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。國學(xué)是具有深刻內(nèi)涵的文化學(xué)術(shù)傳承的特色教育，一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展國學(xué)傳統(tǒng)美德教、教育，將國為學(xué)生在校園的必修課，專門開設(shè)國學(xué)閱讀課，收集中華文學(xué)、藝術(shù)、歷史等方面的書籍，給學(xué)生介紹讓學(xué)生閱讀，并利用讀、記、學(xué)、看、做等方式深入開展國家德育教育。一是“讀”，每天早讀時間，全校所有班級學(xué)生齊讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》等國家經(jīng)典。二是“記”升旗儀式上全體學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，齊背“《少年中國頌》。三是“學(xué)”,每學(xué)期組織學(xué)生觀看國家大師專題講座，讓學(xué)生感受國學(xué)文學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的品格。四是“看”，教學(xué)樓走廊懸掛國家經(jīng)典對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的教育。五是“做”，學(xué)習(xí)團(tuán)委開展各種傳統(tǒng)實(shí)踐活動，力促學(xué)生做到“知行合一”；每學(xué)期開展的國家教育朗讀，手抄報(bào)、讀后感等比賽活動，激發(fā)了學(xué)生“學(xué)經(jīng)典做儒雅少年”的熱情。（二）加強(qiáng)圍棋校本課程建設(shè)，完善三級課程結(jié)構(gòu)。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出，“要大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”，同時提出“要實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理”的要求。鑒于此，我校構(gòu)建了較為完善的圍棋校本課程，并加強(qiáng)圍棋校本課程建設(shè)。一是編寫《圍棋》校本教材教材是課程實(shí)施的載體,充分體現(xiàn)以人為本的理念，重在實(shí)踐性、開放性。我校組織力量編寫了《圍棋》校本教材，教材的編寫充分考慮了學(xué)生的主體地位，內(nèi)容編排循序漸進(jìn)，體系完整。教材50課時。我們把每個課時劃分為“學(xué)一學(xué)”、“練一練”兩塊，內(nèi)容上力求通俗易懂，簡單明了，又留有想象和創(chuàng)造的空間，適合兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)?！皩W(xué)一學(xué)”是本課的知識點(diǎn)；“練一練”是學(xué)生、教師的鞏固課內(nèi)所學(xué)的園地。封面附有圍棋禮儀教育，讓學(xué)生通過圍棋課程的學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，做一個講文明，有素質(zhì)的人。經(jīng)試用，很適合中學(xué)中低段使用。特別是科學(xué)合理的內(nèi)容編排，使以往龐雜繁復(fù)的圍棋知識體系簡單化，能較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，為圍棋進(jìn)入課堂打下重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是加快圍棋教師培養(yǎng)教師不僅僅是課程的執(zhí)行者，也可以是課程的開創(chuàng)者與課程內(nèi)容的再創(chuàng)造者，其自身就是一種重要的課程資源。教師作為性情中人，最易于和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，使課堂、教學(xué)產(chǎn)生情境性和感召力，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和信心。因此我們著力加強(qiáng)圍棋教師培養(yǎng)，學(xué)校聘請寧夏著名圍棋六段選手吳曉東擔(dān)任“名譽(yù)教師”，聘請寧夏五段棋士薛中原為圍棋教師，在兩位老師的影響下，一大批師生成為圍棋愛好者，圍棋老師平時不僅指導(dǎo)學(xué)生下棋，也指導(dǎo)老師下棋，一部分教師已經(jīng)可以兼職從事圍棋教學(xué)的普及工作。學(xué)校常年開設(shè)“中高級圍棋輔導(dǎo)班”，有針對性地開展“圍棋基礎(chǔ)知識“、“圍棋文化知識”、“圍棋裁判知識”等方面的培訓(xùn)，使一批批朝氣蓬勃的師生成為圍棋文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。三是全員參與分層發(fā)展。長足進(jìn)步，一部分學(xué)生水平拔尖能代表學(xué)校去參加各種圍棋比賽。這項(xiàng)課程得到廣大師生共同歡迎，有群眾基礎(chǔ)的運(yùn)動才可能有頑強(qiáng)的的生命力。針對學(xué)生圍棋水平參差不齊的現(xiàn)象，實(shí)施分層教學(xué)法，開設(shè)了普及班，提高班，普及班承擔(dān)基本的圍棋課程教育，使學(xué)生學(xué)會基本的圍棋技巧。提高班重點(diǎn)提高學(xué)生的應(yīng)戰(zhàn)和廝殺能力，通過校內(nèi)比賽、加校際聯(lián)賽、高級別的圍棋比賽能提高學(xué)生的圍棋水平。四是通過各種比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣和積極性。每年的11月底12月初是我校圍棋比賽的固定時間，第一屆天元杯圍棋比賽只有五十多人報(bào)名參加，今年的例行圍棋比賽報(bào)名人數(shù)到400余人，受地方和時間限制最后確定了100余人參加天元杯圍棋比賽預(yù)選賽，現(xiàn)在比賽正在進(jìn)行中。截至目前，我校已有50多人獲得各種業(yè)余圍棋段位證書。在2010年8月份舉行的全市首屆圍棋比賽中，我校奪得四個團(tuán)體中的兩個第一名，參賽的24名學(xué)生中有14人獲獎，比賽結(jié)束后，我校女圍棋選手岳兆一受石嘴山市電視臺邀請談參賽感言，市電視臺對我校的圍棋普及教育給予充分肯定。通過各種比賽極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣與愛好。五是把握好平衡，