20xx年幼兒園班級光盤行動活動方案及流程幼兒園光盤行動活動策劃方案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 給爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們，讓更多的人加入我們的”光盤”行動好嗎？幼兒園班級光盤行動活動方案及流程 幼兒園光盤行動活動策劃方案篇二知道什么是浪費，并知道怎么樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。ppt課件、圖片、《憫農(nóng)》音樂。一、導(dǎo)入出示“浪費”兩個字。問：這是咱們昨天講的兩個字“浪費”，你們知道什么是浪費嗎？師：今天老師給小朋友帶來一個好聽的故事《浪費糧食的小雞》，請小朋友們仔細聽，看看故事講的是什么？看后提問：故事講完了，你聽到了什么？它是怎么浪費糧食的？還看到了什么？還有誰和他們看到的不一樣？總結(jié)：看到小雞是這樣浪費糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費糧食的照片，最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁?？）二、引出饑餓請小朋友們想想，當我們沒有飯吃的時候你會感覺怎么樣？師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）提問：你看到了什么？從哪看出來的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃）三、引出浪費行為非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來看看。先看飯店浪費糧食的照片，提問：你們看到了什么？那我們應(yīng)該怎么做呢？再看區(qū)域中的照片，提問：這張照片看到了什么？那我們再玩區(qū)域
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