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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園元旦策劃活動方案幼兒園元旦策劃活動方案流程(二十八篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。幼兒園慶元旦集體表演(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。元旦節(jié)親子游戲(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;(2)《運(yùn)皮球》每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。(3)《勺子搬豆豆》每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。(4)《趕小豬》幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。(5)《救小動物回家》幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個一個跳完之后在終點(diǎn)拿起一個小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。(6)《誰是你的寶貝》教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續(xù)游戲。教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。幼兒園元旦策劃活動方案 幼兒園元旦策劃活動方案流程篇十四讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備氣球道具塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布元旦節(jié)小禮物幼兒園園長上臺講話:光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長,老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。幼兒園慶元旦集體表演(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。元旦節(jié)親子游戲(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;(2)《運(yùn)皮球》每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。(3)《勺子搬豆豆》每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。(4)《趕小豬》幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。(5)《救小動物回家》幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個一個跳完之后在終點(diǎn)拿起一個小動物玩具,最后原路返回送小動物回家。(6)《誰是你的寶貝》教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續(xù)游戲。教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。幼兒園元旦策劃活動方案 幼兒園元旦策劃活動方案流程篇十五為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。通過慶?;顒?,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。x幼全體教職員工。暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動。各班排練一首迎新年合唱歌曲。布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。劃分各班的活動區(qū)域。請老師做主持,寫好主持稿。準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。禮炮x個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。幼兒園內(nèi)大操場。全體幼兒。參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場?;顒訒r,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾?;顒又衳位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。下午2:30主持人主持開場,活動開始。鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。下午2:40各班歌表演展示。園長送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。幼兒園元旦策劃活動方案 幼兒園元旦策劃活動方案流程篇十六為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。通過慶?;顒?,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。x幼全體教職員工。暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動。各班排練一首迎新年合唱歌曲。布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。劃分各班的活動區(qū)域。請老師做主持,寫好主持稿。準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。禮炮x個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。幼兒園內(nèi)大操場。全體幼兒。參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場?;顒訒r,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。活動中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。下午2:30主持人主持開場,活動開始。鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。下午2:40各班歌表演展示。園長送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。幼兒園元旦策劃活動方案 幼兒園元旦策劃活動方案流程篇十七快樂過新樂 健康長一歲20xx年12月31日貝貝班教室貝貝班全體幼兒、家長及老師上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。鼓勵家長積極參與班級活動。布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等?;顒佑?jì)時:90分鐘主持人致歡迎詞:親愛的家長朋友,老師,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。舞蹈表演:“祖國,你好!”舞蹈親子游戲:“魔毯”:報(bào)紙:分4組進(jìn)行,每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個家庭的報(bào)紙踩得最小,哪個家底獲勝。親子表演:“彩虹的約定”舞蹈快板表演:“幼兒園的一天”親子游戲:“皺紋紙變變變”:皺紋紙、卡紙、液體膠:分4組進(jìn)行,每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),家長在卡紙上粘貼圖案,規(guī)定時間為5分鐘,那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成,哪個家庭獲勝。親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈詩歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦幼兒集體展示:《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首結(jié)束語:家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家猴年快樂!幼兒園元旦策劃活動方案 幼兒園元旦策劃活動方案流程篇十八快樂過新樂 健康長一歲20xx年12月31日貝貝班教室貝貝班全體幼兒、家長及老師上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。鼓勵家長積極參與班級活動。布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等?;顒佑?jì)時:90分鐘主持人致歡迎詞:親愛的家長朋友,老師,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。舞蹈表演:“祖國,你好!”舞蹈親子游戲:“魔毯”:報(bào)紙:分4組進(jìn)行,每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個家庭的報(bào)紙踩得最小,哪個家底獲勝。親子表演:“彩虹的約定”舞蹈快板表演:“幼兒園的一天”親子游戲:“皺紋紙變變變”:皺紋紙、卡紙、液體膠:分4組進(jìn)行,每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),家長在卡紙上粘貼圖案,規(guī)定時間為5分鐘,那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成,哪個家庭獲勝。親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈詩歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦幼兒集體展示:《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首結(jié)束語:家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家猴年快樂!幼兒園元旦策劃活動方案 幼兒園元旦策劃活動方案流程篇十九一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,對下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。,從每個孩子的興趣出發(fā),貼近孩子們的生活,充滿童真童趣。,都有精彩的表現(xiàn),盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演,增強(qiáng)自信,充分體驗(yàn)合作交往的快樂,度過一個歡樂而難忘的節(jié)日?!傲弧惫?jié)氣氛,參與豐富精彩的節(jié)目演出,讓家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育的理念,同時向家長和社會展示我園教育教學(xué)工作的成果,展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌?;顒又黝}:“我成長我快樂”活動時間:20xx年5月30日(周五)上午8:30活動地點(diǎn):xx鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室參與人員:各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼。慶六一文藝匯演(共15個節(jié)目)以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮園長講話幼兒文藝匯演(90分鐘)觀看節(jié)目花絮(10分鐘)、衛(wèi)生清理教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物活動方案策劃:來賓邀請:邀請家長溫馨提示編輯:xx(在活動一周之前張貼于各班)家長簽到表及家長簽到工作:各班班長音響、攝像:慶典公司、xx(幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結(jié)束音樂、主持人出場音樂、領(lǐng)導(dǎo)講話音樂等)幼兒安全工作:家委會成員及全體教師主持人:教師2人(xx),幼兒4人(xx)。幼兒禮物的準(zhǔn)備工作:xx活動舞臺的搭建、場地的劃分:xx安全保衛(wèi)工作:xx負(fù)責(zé)幼兒保健工作。xx負(fù)責(zé)活動中的安全工作活動注意事項(xiàng):,保證孩子的安全。活動
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