20xx年培訓學校人員管理制度培訓學校培訓管理制度(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 02:36 本頁面
【文章內容簡介】 制度化，保證培訓任務的順利完成，特制定學員管理辦法。學員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓目標來進行，從加強職業(yè)道德學習、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手，使學員掌握一門專業(yè)技術的同時，擁有良好的職業(yè)道德意識。學員管理工作包括學習管理、生活管理、考試管理等。重點是學習管理。學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發(fā)，既要發(fā)揮管理職能部門的作用，又要充分發(fā)揮學員班委會的作用，引導學員自我管理、自我教育、自我服務。在學校的統(tǒng)一領導下，教務處作為學員管理機構履行管理職能。各專業(yè)班次均設班主任，具體負責班級的學習和其他各項活動的管理工作，班主任要嚴格履行班主任職責。各主體班次均建立學員班委會，協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次要劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成學?；虬嗉壗唤o的學習或其他各項任務。學員到學校學習，要進行入學教育，明確入學目的，端正學習態(tài)度，并制定相應的
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