【文章內(nèi)容簡介】 。座位安排：周黎洪。主持人：平江華 胡宇軒；指導(dǎo)：吳文明。攝影、新聞：周黎洪 李永清。音響：吳文明。各班提前5分鐘到達指定地點。后勤準(zhǔn)備：陳政新。一、指導(dǎo)思想以xx區(qū)教育局《“學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)”主題教育活動實施方案》文件精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)我校教師立足崗位實際，履職盡責(zé)奉獻，優(yōu)化我校教育行風(fēng)，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。二、誦讀主題：守望教育、放飛夢想三、參賽對象：全體教師四、比賽地點：葉茂樓（1）一樓階梯教室五、比賽形式：年級組推薦—校級比賽五、比賽相關(guān)安排1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:002. 主持：關(guān)晨3. 攝像、信息報道：丁先楊4. 會場準(zhǔn)備、資料整理：王妍六、比賽要求—5分鐘。“學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。七、獎項設(shè)置：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。：一等獎2名 二等獎5名八、獎品設(shè)置：一等獎50元獎品 二等獎30元獎品一、主題內(nèi)容（4分）1．內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。二、普通話（2分）1．發(fā)音（1分）：語音準(zhǔn)確1分，，不準(zhǔn)確不得分。2．語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當(dāng)、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當(dāng)。三、表達（3分）1．表達（1分）：表達自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達較為自然大方，表達基本自然。2．感情（1分）：處理得當(dāng)1分。3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意。四、臺風(fēng)（1分）1．上下場致意、答謝（）2．服裝整齊，自然大方（）一、活動目的為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年xx市中小學(xué)生命教育周活動的通知》（常教德〔20xx〕1號），推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學(xué)生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi)，開展“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動，調(diào)動師生參與活動的積極性和主動性，讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關(guān)系。二、活動主題生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)三、宣傳發(fā)動階段2月27日―3月4日成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：曹美琴副組長：周黎洪組 員：李永清及各班班主任召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論方案。落實及部署活動方案。四、活動階段3月5日―3月11日（相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月）電子屛滾動宣傳生命教育標(biāo)語——學(xué)會感動、學(xué)會感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責(zé)任生命。各班設(shè)計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的xx市備案課題《新時期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的`研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）（蹬點領(lǐng)導(dǎo)，低年級：李永清，中年級：曹美琴，高年級：周黎洪）周四下午，組織觀看一次“感動中國20xx頒獎晚會”，讓學(xué)生感受人間的美德，感受生命的力量，感受不畏困難，樂觀向上的精神。開展“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的黑板報比賽。3月15日左右評比。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動心靈，弘揚正氣”為主題的征文比賽。（已完成）利用“三八”節(jié)，開展“我為父母獻點愛”的教育活動。四五年級每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級組評出優(yōu)秀獎10篇，鼓勵獎10篇。讓學(xué)生感悟勃勃生機的生命來源于父母，教育學(xué)生自己只有開拓進取、勤奮學(xué)習(xí)，才是回報他們的最好禮物。（上交時間下周五16號前）組織有關(guān)學(xué)生開展社會實踐活動，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山水，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識。（時間待定）中高年級將舉行與“生命與責(zé)任”相關(guān)主題的征文比賽。時間另定。積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會方案”評比工作。五、總結(jié)階段總結(jié)生命教育周活動。對在活動中涌現(xiàn)出的先進個人進行表彰獎勵，并收集各類活動案例。把生命教育活動推向社會，擴大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育。把突出案例向區(qū)市級新聞媒體報道，借助媒體的力量，與家庭社會溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對青少年學(xué)生的重要意義。小學(xué)畢業(yè)活動方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動方案設(shè)計篇十一“真情留給母校，青春奉獻祖國”，在畢業(yè)生告別母校之際，為了表達畢業(yè)生對母校的美好祝愿，豐富濃厚的校園文化氛圍。引導(dǎo)各畢業(yè)班廣泛開展主題教育系列活動，紀(jì)念大學(xué)四年美好時光，激勵廣大的在校生發(fā)奮努力，珍惜美好大學(xué)時光。畢業(yè)生主題教育活動6月1日——6月25日(一)、感恩1.“一聲問候”——不忘父母養(yǎng)育之恩大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著一個人正式的走向社會，當(dāng)你們收拾行囊，開始另一段征程的時候，作為畢業(yè)生不能忘記父母多年的精心培育。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際，倡導(dǎo)每一位畢業(yè)生用一封家書、一條短信或一個電話等方式向父母表示最真摯的問候，報答父母的養(yǎng)育之恩。2.“一份禮物”——銘記母校培育之恩倡導(dǎo)畢業(yè)生把看過、使用過的專業(yè)、考研、公務(wù)員考試等各類學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它書籍無償捐給學(xué)校圖書館，并建議其為師弟師妹準(zhǔn)備一份有意義的物品，喚起畢業(yè)生對母校依依惜別的情感，用實際行動回報母校多年的培育之恩。3.“一次探望”——回報老師教誨之恩教師是學(xué)生吸取知識的重要源泉，大學(xué)四年，每一名學(xué)生都無不感受著老師的培養(yǎng)和關(guān)愛。在即將畢業(yè)之際，倡導(dǎo)每名畢業(yè)生探望一次在大學(xué)里最崇敬的老師，用樸實的話語和真誠的祝福回報老師的教誨之恩。4.“一句感悟”——感悟大學(xué)真情之感臨畢業(yè)了，拿起你的筆，以各種形式，表達自己四年來的感悟和心聲。打造一個平臺，說出自己的心里話，表達一個畢業(yè)生內(nèi)心最直白的感觸。屆時學(xué)院在各宿舍樓置“畢業(yè)生留言樹”小題板，畢業(yè)生可以表達對尊師的感謝，母校的感謝。也可以對自己的同窗好友寫下最真心的祝福，最后題板由學(xué)院保留。(二)、使命1.“升旗宣誓”——認(rèn)領(lǐng)歷史使命豪邁的誓言是前進的號角，高舉的右拳是成長的見證!學(xué)院將舉行莊重、嚴(yán)肅的畢業(yè)生升旗宣誓儀式，激發(fā)畢業(yè)生對民族復(fù)興、國家強盛的責(zé)任感和使命感，使其能夠奉獻社會，認(rèn)領(lǐng)使命，邁好走入社會的第一步。2.“銘記校史”——踐行山科精神在畢業(yè)生即將離校之際，學(xué)院將再次組織畢業(yè)生參觀校史館，深入學(xué)習(xí)和重溫學(xué)校的光榮歷史和發(fā)展沿革。牢記校訓(xùn)，銘刻山科精神，并使之內(nèi)化為每個畢業(yè)生的優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生在走向社會后自覺踐行。3.“模范帶頭”——發(fā)揚黨員先進學(xué)院組織全體畢業(yè)生黨員在畢業(yè)前上最后一次黨課、過最后一次組織生活、為母校做最后一件實事、與身邊同學(xué)談一次心等一系列黨員活動。增強黨員責(zé)任感和使命感，使畢業(yè)生黨員全面發(fā)展，讓愛心在母校傳遞。(三)、征程1.“話長情濃”——分享成長經(jīng)歷我最想和師弟師妹說的話。組織畢業(yè)生與在校學(xué)生座談，通過畢業(yè)生反思大學(xué)四年學(xué)習(xí)中的收獲和不足，分享畢業(yè)生的成功經(jīng)驗和奮斗精神，給在校學(xué)生提供借鑒和指導(dǎo)。我最想給學(xué)院提的建議。組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師進行座談，并積極倡導(dǎo)每一位畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策，貢獻力量。2.“我的大學(xué)”——回味生活掠影一張張照片，把我們的成長與時光串成一條線，把拼搏與勤奮濃縮，四年的手足之情，一生難忘。在照片下，寫下和照片有關(guān)的`趣事，照片的內(nèi)容可以是關(guān)于同學(xué)情誼、寢室生活、精彩課堂等，活動最后，學(xué)院負(fù)責(zé)把活動照片收集并展出。3.“舞動青春”——定格永恒瞬間組織籌劃歡送畢業(yè)生“在路上”文藝晚會和“我與未