【文章內(nèi)容簡介】 入信訪總量的統(tǒng)計范圍后，我沒有去考慮新的統(tǒng)計方式和修改原有的統(tǒng)計表格，而是繼續(xù)沿用舊表，害怕修改舊表后出錯，以至于舊表不適用，統(tǒng)計效率低等問題。只是把群眾看作是普通的服務(wù)對象，認為自己拿著不高的工資，做好手頭工作就不錯了，忘記了黨員需要具備的全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，沒有從心里把群眾當(dāng)作親人、家人看待。（二）官僚主義方面1．不會使用群眾語言。信息中心與信訪業(yè)務(wù)離得遠，認為不與上訪群眾打交道是理所當(dāng)然的，對偶爾遇到的上訪群眾也不知該說什么，多數(shù)時候是不搭理、甩臉子，甚至把群眾當(dāng)?shù)竺窨创?。例如在走廊看到上訪群眾，裝作沒看見匆匆走過，不愛理他們，也害怕被搭話。、不愿負責(zé)。將責(zé)任推給領(lǐng)導(dǎo)、同事，回避問題，工作上的事不敢催，怕得罪人，左右逢源，出了問題能躲就躲，能拖就拖。例如在匯總其他科室材料的時候，不敢督促其上交，不講原則，好人主義，導(dǎo)致工作整體被耽誤。3．缺乏全局觀念。站位低、創(chuàng)新少，總認為自己能把領(lǐng)導(dǎo)交管的任務(wù)干好就行了，存在自己份內(nèi)工作考慮的多，全局工作不考慮；沿承傳統(tǒng)的干事方式多，面對創(chuàng)造性的、開拓性的問題考慮少；服從領(lǐng)導(dǎo)安排多，自主調(diào)查研究少。例如，在工作中遇到新問題，領(lǐng)導(dǎo)征求意見，尋求解決方法，我從不主動思考研究，坐等領(lǐng)導(dǎo)想好了布置安排。（三）享樂主義方面1．工作主動性、積極性不足。安于現(xiàn)狀，自我感覺良好，抱著不求干好，只求干完，不求有功，但求無過的思想，認識上存在偏差，認為女孩終究要將大部分精力傾注于家庭中，不必爭強好勝，缺乏強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。2．艱苦奮斗意識不強。不愿意吃苦受累，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作挑肥揀瘦，得過且過，多干點工作就心有不滿，下班害怕上班，周末害怕加班，凡事講條件，擺不正心態(tài)，坐不正位置，缺乏腳踏實地、埋頭苦干、任勞任怨的事業(yè)心和責(zé)任感。比如，周末安排我在單位加班，我就總想著早早回家，心不在焉，甚至活沒干完就匆匆交給別的同事走了，只顧追求個人享受和幸福，放棄工作的責(zé)任和義務(wù)。3．工作紀律不到位。組織觀念淡薄，玩心重，有時碰到感興趣的話題就與別的科室同事閑聊，出現(xiàn)過空崗現(xiàn)象；在上班空閑時間擺弄手機，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁；認為愛美是人之常情，沒意識到機關(guān)單位工作人員應(yīng)該注意衣著打扮，我行我素，花枝招展，沒有做到低調(diào)做人，高調(diào)做事；碰到節(jié)假日就把手機一扔，兩耳不聞窗外事，通訊不暢，單位有事找不到人；平日里，認為家人、朋友間吃吃喝喝很正常，只要沒用公款就不存在問題，對自己要求不嚴格，有貪圖安逸享樂主義的思想。（四）奢靡之風(fēng)方面1．勤儉節(jié)約意識淡薄。沒有勤儉節(jié)約的意識，生活上追求高標(biāo)準(zhǔn)，上下班開車，沒能選擇最節(jié)約的方式出行，還想吃得好、穿得好、用得好、玩得好，認為只要不違規(guī)、不貪污受賄就無過，放松了嚴于律己的要求。對待辦公用品及辦公設(shè)備沒有做到像對待自己的居家用品一樣用心，認為又不花自己錢，浪費一點沒關(guān)系，養(yǎng)成了夏天空調(diào)全天開、飲水機的水不間斷的燒、電腦不用也不關(guān)、洗手時自來水常流、紙張隨意用的不良習(xí)慣，滋生了我及時行樂和特權(quán)思想。會不自覺的與身邊同學(xué)相比，比工作環(huán)境、比工資待遇、比消費水平，看到朋友、同學(xué)可以出入豪華奢侈場所，工作自由、待遇優(yōu)厚，一度感覺到工資待遇不如別人了，思想落差就很大，由此產(chǎn)生了不愿意在艱苦環(huán)境中工作的思想。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到四風(fēng)現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，我的問題遠不止于此。就我個人來講，僅就上述問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺，從根本上講：（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論修養(yǎng)不到家。由于對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，總覺得干好本職工作就可以了，政治理論都是虛無縹緲的東西，以業(yè)務(wù)工作代替黨性鍛煉，放松了政治理論的學(xué)習(xí)，理想信念淡化，總認為自己是業(yè)務(wù)科室，又不是調(diào)研科，沒有必要搞理論，差不多懂點就可以了，導(dǎo)致對理論學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至存在厭煩情緒，更不會主動、自覺地進行深入學(xué)習(xí)，沒有理論指導(dǎo)實踐的能力，沒有大局意識、敬業(yè)精神，對政績觀、事業(yè)觀在理解上也存在偏移。（二）個人修養(yǎng)放松，艱苦奮斗精神缺乏。社會轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的價值觀發(fā)生改變，權(quán)力和金錢崇拜成為主流價值取向，也影響到了自己，以工作代替政治和黨性鍛煉，不注重加強個人修養(yǎng)，過多的考慮個人榮辱得失，團隊精神減退，致使工作不夠深入，急于求成，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和面上不出問題；創(chuàng)新意識淡化，工作缺乏積極性、主動性、創(chuàng)造性；對腐朽的思想警惕性不高，放松了對自己的嚴格要求，認為時代發(fā)展了，生活質(zhì)量提高了，艱苦奮斗的作風(fēng)不適用了，追求奢華，不愿吃苦，貪圖享受，存在個人主義和自由主義，害怕多干一點活，總是自我感覺良好，安于現(xiàn)狀。（三）群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨意識淡化。我雖然是一名共產(chǎn)黨員，但年紀輕，經(jīng)歷少，沒有對人民公仆含義的深刻體會，在思想上、行動上都未真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認為干工作主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，從未考慮是為群眾服務(wù)，再加上所處工作崗位幾乎不與群眾打交道，自然不會與群眾交流，更不會與群眾相處，服務(wù)群眾的意識更是模糊不清，沒有作為一名黨員干部應(yīng)具備的責(zé)任感和使命感。（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。這次黨的群眾路線教育實踐活動主要聚焦在作風(fēng)建設(shè)上并集中解決四風(fēng)問題上，通過本次活動，我進一步認識到反對和克服四風(fēng)問題，必須首先從抓自身學(xué)習(xí)入手，端