20xx年幼兒園趣味活動方案策劃(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一些關(guān)于繩的照片。寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等?；顒舆^程：一、了解材料，引出繩子的主題(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?(出示四個漢字)師：這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?二、分組試一試，繩子的用途師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個字，看了這個字后，你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!每組幼兒展示自己的成果師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?三、說一說用過的繩子師：剛才你們干什么了?你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。如：棉繩很軟，打在臉上也不痛：尼龍繩比較堅(jiān)固，可以用來掛重的東西。塑料繩用來做跳繩…四、合作玩繩子師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個人一根，你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。五、生活中的繩子師：小朋友真棒!剛才我們用不同的繩子進(jìn)行了扎、串、系、掛的活動，在我們的生活中，你還在哪里發(fā)現(xiàn)了繩子?幼兒自由討論播放各種繩子的照片師：生活中還有很多繩子可調(diào)皮了，躲起來很難發(fā)現(xiàn)，金老師就把這些繩子找出來，我們一起來看看，這些繩子藏在哪里了?有什么用呢?六、結(jié)束幼兒園趣味活動方案策劃篇三活動目標(biāo)：向幼兒介紹動物過冬的不同方式，擴(kuò)展幼兒的知識。幫助幼兒了解動物與季節(jié)的關(guān)系。激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣?；顒訙?zhǔn)備：每人小動物卡片五張。幼兒用書畫面“它們怎樣過冬(一)(二)”活動過程：引導(dǎo)幼兒討論動物過冬的不同方法?！艾F(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺怎樣?”(冬天，天氣寒冷)“看一看，冬天人們是怎樣過冬的?”(穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動、加強(qiáng)鍛煉等)“動物是怎樣過冬的?”(教師重點(diǎn)講解，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬。換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠。貯食過冬的有螞蟻)“你還知道其它動物是怎樣過冬的?”(狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等)鞏固對動物過冬方式的認(rèn)識?！懊咳擞形鍙埧ㄆ?，看看它是
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