20xx年印象最深刻的人談?wù)動∠笞钌羁痰男牡皿w會(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周云華的同學來面試，他說：“我叫周云華，我的名字很好記，周潤發(fā)的周，劉青云的云，劉德華的華。我這樣介紹自己的名字，是希望各位考官可以記住我。”再比如，一名來自西安外國語大學英語專業(yè)同學名叫顧特思夢，她做自我介紹時說：“我叫顧特思夢，名字是爸爸取，顧特并不是復姓，也不是少數(shù)民族，而是英文good譯音，爸爸希望我越來越好?！彼徽f完，作為面試官我就馬上接口說：“看來在你出生時，你就和英語聯(lián)系上了，難怪長大后去外國語大學讀英語?！蔽疫@么接也是因為覺得她名字確實很有趣。再比如，一個名叫崔騏驥同學來面試，他介紹說：“我叫崔騏驥，騏驥在中國古代有兩個含義，一是千里馬，二是賢才，我本人也是屬馬，我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂賞識?！钡诙校嘿N標簽想被人牢牢記住，可以試試貼標簽的辦法。其實，這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個詞，不僅產(chǎn)品需要定位，品牌需要定位，其實每個人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對于面試者來說，定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。我們看到，很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位，比如，臉萌這款app可以diy生成漫畫頭像，美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位，他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個定語，來說明這款產(chǎn)品的特性和價值，這就是我們所說的“標簽”。有了標簽，大家就更容易記住這款產(chǎn)品。同樣，這種找定位、貼標簽的方法也可以被我們應用到自我介紹中來。如果求職者有一分鐘時間做自我介紹，當解釋完名字之后，求職者可以給自己貼個標簽。也就是說，求職者要給自己做個定位，在自己名字前面加一個定語，以加深面試官的印象。選擇標簽時要注意以下兩個原則。原則一：標簽不能太寬泛，“我是一個勤奮上進的人”“我是一個熱愛生活的人”，這種標簽所有人都可以用，無法突出你的特色。真正的標簽一定是為你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到別人身上未必合適的。這個標簽要有自己的特色，既不顯得自吹自擂，又能悄悄地夸獎自己。原則二：標簽一定是針對面試者某一方面特長和能力的，這點恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。比如，周云華同學應聘美術(shù)設(shè)計，她可以說：“我每次做設(shè)計都會逼自己出兩版方案，最終選擇更好的那個。我是一個可以在設(shè)計上逼死自己腦細胞的人。”顯然，“逼死自己的腦細胞”是這位同學給自己貼的標簽，說明她對作品設(shè)計有很高的要求，每次出兩版方案，說明了周云華同學愿意挑戰(zhàn)自己的潛能，是一個可以自我驅(qū)動的人。再比如，崔騏驥同學應聘商務(wù)bd，他可以說：“我喜歡和人打交道，非常享受溝通的過程，我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友，甚至是哥們。所以，我是一個可以將伙伴合作成朋友的人，我可以勝任bd這個崗位?！憋@然，“將伙伴合作成朋友”是這位同學給自己貼的標簽，這體現(xiàn)了他的溝通能力，這是bd崗位最為看重的能力之一。第三招：講故事當求職者有3分鐘時間可以做自我介紹時，在解名字和貼標簽之后，一定要講一個細節(jié)生動有趣的故事，對前面說的標簽進行解析，對標簽進行“臉譜化”闡釋。為什么要講故事呢？因為故事最能打動人，最能讓人記憶深刻。不是每個人都讀過《三國演義》，但大家都知道孔明借東風；不是每個人都讀過《西游記》，但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動的故事有細節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié)，所以會更有傳播力，更有說服力。求職者應該怎么講故事呢？這里有兩條建議：第一，無論是標簽還是故事，都要嚴格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來發(fā)揮，千萬別跑題。第二，講故事過程中要注意細節(jié)，讓故事有血有肉。提升細節(jié)感可以充分利用star法則或者5個w、2個h和1個r。star法則是situationtaskactionresult的縮寫。situation：當時的背景情況是什么；task：當時的目標任務(wù)是什么；action：針對當時的情況，你采用了什么方法；result：結(jié)果怎樣，你學習到了什么。5個w、2個h和1個r的含義是什么呢？5個w分別是：when（什么時間），here（什么地點），ho（誰參與了），hat（這是件什么事），hy（原因是什么）。2個h分別是how（事情經(jīng)過是什么樣的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1個r是esult（結(jié)果是什么）。很多人故事講得不好，是缺乏細節(jié)。同樣一件事，流水賬式的介紹就會索然無味，如果可以通過對話、表情、語調(diào)等細節(jié)來闡釋，讓聽眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場，故事就有了生命力。周云華同學應聘美術(shù)設(shè)計，她可以給自己的標簽講一個故事，比如：“我之前在一家公關(guān)公司實習，擔任設(shè)計師，幫甲方客戶設(shè)計全國校園巡展的全套視覺。我遇到了一個要求多多、比較苛刻的甲方，他表述出
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