【文章內(nèi)容簡介】 。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。召開第二次家長座談會。第十二周：1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周：班級書法比賽。第十六周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十七周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。評選班級文明學(xué)生。第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。第二十周：搞好各類評比，樹立榜樣。加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。六年級上學(xué)期班主任工作計劃與安排篇四本班共有學(xué)生x名，其中男生x人，女生x人?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度比較差，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃：堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動。在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.。建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（一）充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊會活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。（二）加強學(xué)生的德育教育充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，國慶節(jié)參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活.深化愛國教育，加強對學(xué)生的＂ 五愛＂教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。（三）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，我從以下幾點入手：課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，又有動力，這樣變被動的各種要求為主動的行為，.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，豐富多彩的課間活動，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快，靜，齊，使學(xué)生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。（四）衛(wèi)生方面：，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做.班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，及時打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎?！叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。，使之成為老師的好助手。，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指正學(xué)生改正不足。，力爭家校互動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮家長的作用。（六）、加強班隊建設(shè)。深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。（七）、重視對后進(jìn)生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。（八）.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（九）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。（十）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。，拓展教育陣地。六年級上學(xué)期班主任工作計劃與安排篇五一、班級情況分析眾所周知，班級是學(xué)校教育的基本單位，