【文章內容簡介】 不少辦法、動了不少腦筋，始終本著對員工身體健康安全負責的態(tài)度，堅決做到不進腐爛、變質的食材，不要“三無”產品的輔料，不僅要保證菜品的質量，還要保證菜品的種類，做到隨時更新，緊跟時節(jié)變換，并且注重營養(yǎng)搭配。由于項目上的職工來自東南西北各個地方，有歲數大的、也有年輕小伙，有喜歡清淡的、有口味重的、有喜歡吃硬點的、有喜歡吃軟一點的、有喜歡吃麻辣的、有喜歡吃酸甜的.....為了讓大家都吃到家的味道，他與項目每一名職工都進行了“最愛的一道家鄉(xiāng)菜”調查，自掏腰包買了一臺筆記本電腦，閑時就在網上研究食譜，對菜品進行創(chuàng)新，不斷改進烹飪技術，對菜品的加工、制作過程潛心研究，提高菜品的色、香、味、型、皿的質量標準。制定了項目每周菜譜，同時，每周推出一道“家鄉(xiāng)菜”，讓每一位員工都能吃到家的味道，以解思鄉(xiāng)之情，成為大家飯后的熱議；根據項目實際情況，他還制定了一套員工餐、接待餐和集體聚餐不同類別的菜譜，規(guī)范統(tǒng)一了項目接待標準；陸續(xù)開發(fā)創(chuàng)新了具有獨自特色的川味辣子雞、涼拌姜絲、口味泡菜等20余種新式菜品，深受項目職工的好評。有的職工開玩笑說“項目部食堂要配個體重秤了，一不小心就要吃胖哦”三尺灶臺，風與火，一尺炒勺，翻江倒海，不懼油煙，不畏炎熱。廚房就是他的戰(zhàn)場，xx十年如一日的在他的“戰(zhàn)場”詮釋著菜品如人品的不凡意義。勞動模范事跡材料篇四xxx同學是個熱愛勞動、勤儉樸實的孩子。他平常在家主動參與勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務活。每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到敬重老人。一次過年，父母外出拜年，家里經過聚會變得亂糟糟的，他主動整理了起來。他清潔了地面，整理了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位。看著一個亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他始終都是這樣，努力幫助父母做家務，盡量使家里的環(huán)境干凈整齊。在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經濟負擔。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊。在學校，他主動參與勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，須要大家共同愛惜。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最終的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位?？粗樕辖龅暮顾?，老師問他累不累，他忠厚地笑笑說，不累！現在同學們能在寬敞整齊的教室中安心讀書，與他的功勞密不行分。在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操勞，有良好的學習習慣，數學成果尤為突出。在生活中，他敬重長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他常常去探望長輩。與長輩溝通時，恭尊敬敬，仔細溝通，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。他主動參與社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學會了關愛老人，理解老人。勞動模范事跡材料篇五秦世俊，中航工業(yè)哈飛數控車間數控銑工，他是哈飛全員創(chuàng)新中涌現出的`先進人物的杰出代表。參加工作來，他實現技術創(chuàng)新、小改小革685項，創(chuàng)經濟效益488萬元，首創(chuàng)的“逆向思維、反向采點加工腹板法”等20多種新型加工方法已納入產品工藝規(guī)程中。近3年來，他改進40多種零件加工方法，自制夾具50多種，更新程序150多條，完成多個技術創(chuàng)新(攻關)項目。秦世俊的主要技能特長是鏜削加工高精度細長孔。車削細長軸類零件。銑削材料較軟的大型薄壁零件及高硬度、高耐磨度、高光潔度類零件。秦世俊先后榮獲黑龍江省五一勞動獎章、全國青年崗位能手、全國技術能手、哈爾濱市勞動模范、黑龍江省勞動模范、中航工業(yè)首席技能專家、全國五一勞動獎章等40余項榮譽。20xx年，他又當選為全國“最美職工”和全國勞動模范。勞動模范事跡材料篇六她是一個外向的女孩子，主動向上，也是我們班的勞動委員。她工作看法端正，肅穆仔細，主動主動幫助輔導員老師，幫助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面主動要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充溢激情。在老師的指引、訓誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。她始終在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學學問，彌補自身的不足。在高校期間，她特殊留意各方面的均衡發(fā)展，熬煉自已在各方面的實力，主動的參與學校的各種活動，協調協作實力較強。她是特性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以常常看到她自信的笑容，因為她信任每個人的人生都不會順順當利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待?？嗤础⒑蠡?、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交織中把握住人生航向。她是個忙勞碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影。在班級的事物的處理中總能看到她仔細負責的身影。在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“假如你很平凡，沒有關系，給自己一個機會讓自己充溢信念，那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。她做事仔細，學習成果也不錯，她很熱心，樂于助人，在學習生活中，我們遇到困難她都會和我們一起想方法解決她主動主動參與學校學院實行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也熬煉了自己。為班級爭得了榮譽，特殊是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校實行一次活動，“技能競賽”在培訓過程中，她很仔細的去做老師教的每一個動作，別人