【文章內(nèi)容簡介】 庭教育、社會教育的力量，共同營造“美麗學生”健康成長的教育環(huán)境。1．繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，杜絕違反師德要求的事件發(fā)生。2．加強對學生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育，積極探索并建設(shè)學生綜合素質(zhì)評價和學校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺。3．繼續(xù)加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長；4．建立有效的學校、家庭、社會聯(lián)系制度，構(gòu)建三位一體的教育合作工作機制；5．切實收集、整理好德育處的相關(guān)資料；6．與其他部門協(xié)作配合，齊抓共管，形成教育合力。三、具體措施：（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍育人能力。1．德育處人員分工合理、職責明確、協(xié)作有效。依據(jù)學校實際工作的需要，德育處人員要切實做好為教學服務(wù)、為教師服務(wù)的工作。加強班主任隊伍建設(shè)和管理，加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)設(shè)條件、搭建成長平臺，鼓勵他們成才成家。進一步完善班主任考核制度，不斷提高班主任的工作積極性。2．部門協(xié)作，齊抓共管，人人都是德育工作者全體教職工都要以育人為本，確立立德樹人的觀念，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。在全體教師中貫徹“學生行為無小事，生活處處是教育”的觀念，把學校德育開展為“全員德育”；在學科教學活動中積極滲透思想道德教育和心理健康教育，把“教書”和“育人”緊密結(jié)合起來；班主任、任課老師要形成班級德育合力，共同參與班級事務(wù)管理，共同解決班級存在的問題；加強班風建設(shè)，充分利用好班級干部和學生團員，形成“自我德育”的良好氛圍，爭做“美麗學生”，爭創(chuàng)“美麗班級”。3．實行學生德育考核積分管理模式。學校成立德育量化考核小組，由德育處、教導處、班主任、全體科任教師和班委組成，德育處、教導處牽頭，班主任負責。德育量化考核小組負責本班德育工作的組織、宣傳、學習、考核等各項工作。根據(jù)學校規(guī)章制度，結(jié)合本班實際，制定切實可行的考核辦法。在考核中，既要嚴格要求，又要實事求是，不主觀武斷，考核工作要做到經(jīng)?；?，有根據(jù)，堅持每周一小結(jié)，每月一統(tǒng)計，避免隨意性。（二）加強基礎(chǔ)教育，提升學生素養(yǎng)，培育美麗學生1．深化愛國教育繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式。充分發(fā)揮廣播、黑板報等陣地的宣傳作用，對學生進行德育教育。充分利用有限的本地資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮少先隊、共青團組織作用，以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，通過豐富多彩活動，提高德育實效。2．狠抓養(yǎng)成教育認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》的各項要求。解決校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習課亂說亂動的行為。嚴格按照《中小學生儀表規(guī)范》的規(guī)定規(guī)范學生的儀表。加強行政值班巡邏力度，加強對運動區(qū)、教學區(qū)的安全管理。以“美麗學生”培育工程、“我們的節(jié)日”、養(yǎng)成好習慣、環(huán)保教育、安全教育、禮儀教育、法制教育等主題開展系列活動，對學生進行養(yǎng)成教育。3．轉(zhuǎn)化特殊學生抓好抓實待轉(zhuǎn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，班主任不僅幫助學習有困難的學生，更要提高學生的認識水平，樹立正確的人生觀、世界觀，確定高尚的人生目標，激發(fā)學生積極向上的動力；同時班主任要安排班級優(yōu)秀學生幫助學習困難的學生，落實到人，按計劃進行，在幫困過程中，激發(fā)學生的愛心，倡導崇尚文明、團結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的生活學習作風。4．加強法制教育通過法制專題講座、觀看法制教育片等途徑對學生進行以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。繼續(xù)聘請法制副校長，定期為學生做法制報告。同時加強品行生的管理，消滅在校生違紀違規(guī)行為。5．注重心理教育心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，我們將采取點面結(jié)合的方法有效開展對中學生心理健康教育，聘請專家來校作心理教育專題講座，讓全校學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用、設(shè)立心理咨詢信箱，開展心理咨詢活動克服學生心理障礙，矯正心理偏差，培養(yǎng)學生健康的心理。6．強化安全教育安全教育是學校工作的重中之重。學校每月開展安全演練活動，每天進行安全教育，通過主題班會、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電、防雷等安全教育。（三）加強家校合力，整合社會資源1．家校配合。加強德育工作的整體規(guī)劃努力構(gòu)建“學校教育、家庭教育、社會教育”三位一體化得學生思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系。千名教師進社區(qū)工作常態(tài)化、制度化，創(chuàng)新活動方法，確保活動實效。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學校、未成年人健康成長指導中心、青少年活動中心等組織的校外教育功能，促進校外教育與學校教育有機結(jié)合，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系，密切與家長、司法部門的聯(lián)系，要求班主任教師一學年中至少與每位家長主動聯(lián)系一次；以年級為單位，召開學生家長會，向家長匯報學生在學校的生活、學習情況，特別是待轉(zhuǎn)生更要加強與家長的聯(lián)系，并征求家長的意見，對家長提出建議和要求，以達到家校配合共同教育孩子的目的。2．營造良好的周邊環(huán)境加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、德育基地的作用，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，加強與派出所的聯(lián)系工作，力爭得到派出所的支持，配合學校做好周邊環(huán)境的維穩(wěn)工作。德育處每學期聯(lián)合司法部門組織相關(guān)法律、安全等方面的活動一次。（四）重視學科滲透，加強德育科研1．德育要寓各科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，各學科要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，基本國情教育，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔精神。2．開展德育科研。全體教師要樹立向科研要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論書籍，并運用于德育實踐研究，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，積極參與學校教科研活動，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級教育部門和報刊雜志投稿。四、具體工作二月份：1．做好新學期各項工作，完成學生寒假生活資料匯總；2．召開班主任會議，制定班隊工作計劃；3．舉行新學期升旗儀式，表彰寒假之星、美麗班級；3．布置班級文化，出好第一期黑板報：我們的春節(jié)文化之旅；4．組織觀看“開學第一課”；5．舉行“我們的節(jié)日——元宵”趣味慶?；顒樱?．“5+x”好習慣養(yǎng)成教育活動啟動；7．舉行“薇薇班主任工作室”第一期活動；三月份——“會整理”習慣教育月1．舉行學雷鋒志愿活動；2．舉行婦女節(jié)相關(guān)活動；3．舉行世界水日節(jié)水活動；4．更新黑板報，主題：我是整理小能手；5．班主任工作例會，班主任工作室第二期活動；6．舉行勞動技能競賽，評選“會整理”習慣達人；四月份——“守規(guī)則”習慣教育月1．舉行“我們的節(jié)日——清明”主題活動；2．舉行世界地球日環(huán)境教育活動；3更新黑板報，主題：我是守規(guī)則之星；4．籌備四年級成長儀式；5．班主任工作例會，班主任工作室第三期活動；6．舉行二年級家長開放日活動；7．舉行守規(guī)則單項評比，評選“用餐文明班”“路隊文明班”以及“守規(guī)則”習慣達人；五月份——“愛科學”習慣教育月1．舉行勞動節(jié)主題教育；2．舉行紅十字博愛周主題教育；3更新黑板報，主題：科學伴我成長；4．舉行四年級成長儀式暨四年級家長會；5．班主任工作例會，班主任工作室第四期活動；6．舉行一年級入隊儀式；7．籌備舉行藝術(shù)節(jié)慶六一活動；8．舉行科普周活動。9．舉行科普周單項評比，評選“愛科學”習慣達人；六月份——“講誠信”習慣教育月1．舉行六五環(huán)境日主題教育；2．舉行“我們的節(jié)日——端午”主題教育；3．更新黑板報，主題：誠信，做人之本；4．班主任工作例會，班主任工作室第五期活動；5．舉行誠信主題教育系列活動，評選“講誠信”習慣達人；6．舉行六年級畢業(yè)典禮暨六年級家長學?；顒?；7．開展期末評優(yōu)工作，評選美麗班級、三好學生和單項獎學生。8．舉行安全法制教育休業(yè)式活動。初中學校德育工作計劃秋季篇五導作用。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能順利完成由小學到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學生活。二、工作目標結(jié)合學校及政教處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規(guī)范不放，要求學生在學好做人的前提下，提高成績。三、方法措施根據(jù)我班特點，特制定如下措施。(一)樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會，讓學生明確自己的人生目標。而七年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。(二)鼓舞學生樹立信心：利用班會對學生進行教育，讓他們在學習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。(四)加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展。(五)嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。(六)加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管?？傊瑢W生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀有用之材。初中班主任德育工作計劃初中學校德育工作計劃秋季篇六新的學期開