【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；兩河鄉(xiāng)、海子鄉(xiāng)、樹(shù)林鄉(xiāng)、鐘鳴鄉(xiāng)、小草壩鄉(xiāng)文化站業(yè)務(wù)用房在建中，預(yù)計(jì)年底竣工，面積均為300㎡；尚無(wú)工作用房的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站為角奎鎮(zhèn)、牛街鎮(zhèn)、洛澤河鎮(zhèn)、蕎山鄉(xiāng)、龍街鄉(xiāng)、洛旺鄉(xiāng)、柳溪鄉(xiāng)、龍海鄉(xiāng)。戶外活動(dòng)場(chǎng)地各文化站均無(wú)。二是經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足問(wèn)題。從我局本次調(diào)研收集的經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)顯示來(lái)看，近三年我縣鄉(xiāng)村文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入，除工作人員工資外，只有8個(gè)鄉(xiāng)投入有文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)，其中站舍建設(shè)150萬(wàn)元為國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需而投入的。（鎮(zhèn)）自籌用于文體活動(dòng)的開(kāi)展、站舍建設(shè)等支出的。其余7各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入為零。由于經(jīng)費(fèi)的投入較少，客觀上就制約了鄉(xiāng)村文化的建設(shè)、正常業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展和文體活動(dòng)的開(kāi)展，從而形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致群眾精神文化生活的匱乏以及文化站多數(shù)人員綜合素質(zhì)的偏低。三是隊(duì)伍建設(shè)及人員素質(zhì)問(wèn)題。建設(shè)一支穩(wěn)定而有綜合素質(zhì)的文化站隊(duì)伍是鄉(xiāng)村文化建設(shè)工作的重要保障之一。從我局掌握的情況及本次調(diào)研的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，在各文化站38名人員中，大專以上文化的28名，40歲以下的30名，專業(yè)技術(shù)人員23名（其中群眾系列15名含中級(jí)職稱人員4名，非群文系列人員8名），工勤人員15名。從文化層次、專業(yè)技術(shù)職稱及年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看文化站隊(duì)伍建設(shè)還過(guò)得去，但是據(jù)我局了解能獨(dú)立承擔(dān)起文化站工作的人員不多，而且有部分人員是長(zhǎng)期外借，加之文化站人員的進(jìn)出與業(yè)務(wù)主管部門是脫節(jié)的，客觀上就造成了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府在文化站用人上的隨意性，從而造成了文化站隊(duì)伍建設(shè)的不穩(wěn)定性。由于隊(duì)伍建設(shè)的不穩(wěn)定性，從而影響了人員專業(yè)水平的提高與綜合素質(zhì)的提高，其核心就影響了鄉(xiāng)村文化的建設(shè)工作。四是業(yè)務(wù)工作及活動(dòng)的開(kāi)展問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研及我局所掌握的各文化站建設(shè)情況來(lái)看，由于受經(jīng)費(fèi)、站舍、場(chǎng)地等條件的制約，各文化站業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展處于癱瘓半癱瘓狀態(tài)，除少數(shù)幾個(gè)站開(kāi)通有線電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作有一定業(yè)務(wù)工作要做以外，多數(shù)站人員主要是服務(wù)于鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的中心工作。從農(nóng)村文化建設(shè)統(tǒng)計(jì)表顯示的有關(guān)業(yè)務(wù)工作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，現(xiàn)有圖書(shū)的文化站7個(gè)，總藏書(shū)量?jī)H12000余冊(cè)，而且能流通閱讀的圖書(shū)不多；村級(jí)有17個(gè)文化室，藏書(shū)20580余冊(cè)，但是由于管理人員是兼職，加之村一級(jí)各項(xiàng)工作也繁雜，所以造成文化室的開(kāi)放不正常。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站（室）共有電腦15臺(tái)、音響9套。加強(qiáng)文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇三促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，滿足廣大職工的精神需求，豐富了職工的精神文化生活，增強(qiáng)黨的感召力，增進(jìn)了企業(yè)的凝聚力和廣大職工群眾的向心力，才能更好地激發(fā)電力企業(yè)在改革與發(fā)展中煥發(fā)的巨大的潛力和戰(zhàn)斗力。**電力工會(huì)建立的“文學(xué)藝術(shù)體育協(xié)會(huì)”下設(shè)多種形式的分會(huì)，他包括有：文學(xué)分會(huì)（職工讀書(shū)學(xué)習(xí)沙龍）、攝影書(shū)畫(huà)分會(huì)、集藏分會(huì)（在原集郵分會(huì)會(huì)員基礎(chǔ)上，重新組建集藏分會(huì)）、球類分會(huì)、棋牌分會(huì)、音樂(lè)分會(huì)、釣魚(yú)分會(huì)、武術(shù)舞蹈等分會(huì)，這些群眾組織建設(shè)的活動(dòng)，從而產(chǎn)生了企業(yè)文化，在企業(yè)文化建設(shè)中**電力工會(huì)提出了“三個(gè)目標(biāo)”：一是實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展；二是實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度不斷創(chuàng)新；三是實(shí)現(xiàn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。[本網(wǎng)網(wǎng)文章本網(wǎng)網(wǎng)幫您找文章]前兩個(gè)目標(biāo)為第三個(gè)目標(biāo)作保障，最終為了實(shí)現(xiàn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，把企業(yè)文化建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)行業(yè)利稅再上一個(gè)新臺(tái)階、多元化經(jīng)營(yíng)開(kāi)辟新天地、人文環(huán)境提升新水平。只要充分理解企業(yè)文化建設(shè)的根本目標(biāo)，就能夠深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)的重要性和必要性。創(chuàng)建和諧公司，使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的“助推器”在調(diào)查中給我們的影像是**電力工會(huì)，始終堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮企業(yè)文化所蘊(yùn)涵的感染力、滲透力、輻射力的特性，對(duì)內(nèi)注重增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對(duì)外著力塑造企業(yè)形象，逐步形成了以“和諧、拚搏、創(chuàng)一流”企業(yè)精神為靈魂，具有時(shí)代特征、電力行業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化。借助企業(yè)文化所蘊(yùn)涵的“內(nèi)動(dòng)力”作用，使得**供電公司多年來(lái)的發(fā)展“狀態(tài)”、文化“神態(tài)”和職工“心態(tài)”內(nèi)外和諧，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)展活力、文化魅力剛?cè)嵯酀?jì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的穩(wěn)定發(fā)展，從而有力地推動(dòng)了公司物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。近幾年來(lái)，在內(nèi)形成了很多有效的文化建設(shè)載體，概括這些豐富多彩的載體，主要有以下三個(gè)方面：一是通過(guò)班組文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，使企業(yè)精神在實(shí)踐中內(nèi)化為職工的自覺(jué)行動(dòng)，為企業(yè)文化的提升起到了基礎(chǔ)性的支撐作用；二是通過(guò)“黨員三聯(lián)三代責(zé)任區(qū)”活動(dòng)，使得黨組織的整體功能得到了較好的發(fā)揮，有效發(fā)揮黨組織在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是通過(guò)開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，構(gòu)筑了具有供電特質(zhì)的企業(yè)文化建設(shè)平臺(tái)，進(jìn)一步培育了職工的團(tuán)隊(duì)精神，展示了企業(yè)的良好形象。企業(yè)文化有別于社會(huì)文化，它必須始終融合于企業(yè)發(fā)展的每一個(gè)進(jìn)程中，緊緊圍繞企業(yè)中心工作，充分運(yùn)用好各種載體，就能為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行營(yíng)造良好的氛圍，促進(jìn)企業(yè)更快、更好、更健康地發(fā)展。展示企業(yè)良好形象打造出企業(yè)的文化品牌。在調(diào)研中我們看到**電力工會(huì)從企業(yè)發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的重要性和必要性，將此項(xiàng)工作列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程，從戰(zhàn)略高度抓實(shí)抓牢；在運(yùn)作上，確立符合企業(yè)特點(diǎn)的文化建設(shè)方案，結(jié)合各自實(shí)際，建立健全管理機(jī)制，制定出切實(shí)可行的實(shí)施舉措。工會(huì)組織向職工進(jìn)行思想政治教育，傳播科學(xué)文化知識(shí)，提高技能與素質(zhì)，開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，工會(huì)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，滿足廣大職工多元化文化需求，為職工打造文化平臺(tái)，是推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)重要載體；在工作中，堅(jiān)持做到“四同步”，即：企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃同步，與項(xiàng)目管理規(guī)劃同步，與企業(yè)管理工作檢查同步，與企業(yè)其它工作落實(shí)同步，該電力工會(huì)組織開(kāi)展的豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，“職工體能測(cè)試達(dá)標(biāo)活動(dòng)”中，調(diào)動(dòng)廣大員工參與創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)的積極性，豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)一門新技術(shù)、提出一項(xiàng)新建議、創(chuàng)造一項(xiàng)新成果、推廣一項(xiàng)新工藝、刷新一項(xiàng)新記錄”五個(gè)一活動(dòng)，激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，充分挖掘他們的聰明才智，各種技術(shù)能手、業(yè)務(wù)尖子和典型脫穎而出，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，促進(jìn)職工隊(duì)伍由勞務(wù)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)企業(yè)文化力，經(jīng)常開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，一方面通過(guò)拍攝企業(yè)文化專題片、攝影作品展、舉辦企業(yè)文化畫(huà)展、撰寫(xiě)企業(yè)文化經(jīng)驗(yàn)材料，促進(jìn)企業(yè)文化廣泛交流，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)向更深層次開(kāi)展。另一方面積極在“五一”、“十一”、“元旦”、春節(jié)等重大節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，滿足廣大職工的精神需求，擴(kuò)大企業(yè)知名度，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，不斷提升企業(yè)文化品位，展示企業(yè)良好形象，從而打造出屬于企業(yè)的文化品牌。職工文化活動(dòng)室成為對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育的培訓(xùn)基地。對(duì)部分單位的職工文化活動(dòng)室的調(diào)查，職工文化活動(dòng)室的建立，為廣大職工營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高了職工業(yè)余文化生活質(zhì)量。一是思想觀念有了極大的轉(zhuǎn)變；職工文化活動(dòng)室通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)閱覽鑒賞活動(dòng)，召開(kāi)職工讀書(shū)座談會(huì)，交流讀書(shū)筆記，收看市場(chǎng)戰(zhàn)略分析錄像活動(dòng)等，感受時(shí)代主旋律的熏陶，不斷提高改革意識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和時(shí)代感。二是職工的政治素質(zhì)得到大幅提高。工會(huì)組織通過(guò)利用職工文化活動(dòng)室這一陣地舉辦各種思想政治研討會(huì)和各種專題輔導(dǎo)或講座，以及舉辦《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等各種法律法規(guī)的知識(shí)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)知識(shí)教育，以形象、生動(dòng)、有趣的形式，使職工進(jìn)一步掌握黨的路線、方針和政策，使職工學(xué)法、懂法的意識(shí)明顯增強(qiáng)。三是職工的文化品位得到升華；職工文化活動(dòng)室通過(guò)配置電視、vcd和功放等設(shè)備定期播放愛(ài)國(guó)主義教育和專業(yè)知識(shí)題材影片，如“開(kāi)國(guó)大典”、“遼沈戰(zhàn)役”等優(yōu)秀影片和職工喜愛(ài)的故事片、喜劇片等，在充實(shí)職工文化生活的同時(shí)，對(duì)職工進(jìn)行革命傳統(tǒng)系列教育，拓寬了職工的知識(shí)視野。社會(huì)的發(fā)展，帶來(lái)了人們思維方式、思想觀念的巨大變化，職工隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度等方面也發(fā)生了根本性的改變，營(yíng)造新世紀(jì)濃厚的職工文化氛圍，用先進(jìn)文化陶冶職工情操，激勵(lì)職工斗志，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)、拼搏、爭(zhēng)先、集體主義精神，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的有效載體。工會(huì)注重在“三八婦女節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“五四青年節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”和“元旦”舉辦形式多樣，精彩紛呈的健身運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì)。還通過(guò)“黑板報(bào)”、“宣傳畫(huà)廊”的形式，宣傳報(bào)導(dǎo)公司的好人好事以及先進(jìn)典型，形成一個(gè)學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍。從不同層面和角度反映了當(dāng)代供電人的新形象、新視點(diǎn)；這些活動(dòng)既提高了干部職工的健康素質(zhì)，活躍了職工的文化生活，加強(qiáng)了同志之間的團(tuán)結(jié)，又樹(shù)立了團(tuán)隊(duì)和集體主義精神，有效地促進(jìn)精神文明建設(shè)向縱深發(fā)展。努力營(yíng)造“快樂(lè)工作，健康生活”的氛圍。工會(huì)文體活動(dòng)是工會(huì)工作重要組成部分。精神文明和物質(zhì)文明是相輔相成的兩個(gè)方面，開(kāi)展好文體活動(dòng)是增強(qiáng)員工自身體質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)，組織職工開(kāi)展形式多樣的文化和體育活動(dòng)，提高職工文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，為搞好安全生產(chǎn)和全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展提供有利保證。職工文化活動(dòng)室是近年來(lái)適應(yīng)企業(yè)改革形勢(shì)變化和職工興趣愛(ài)好需求出現(xiàn)的一種新型文化活動(dòng)形式；該電力工會(huì)組織的“職工體能測(cè)試達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，號(hào)召職工人人參與，組織了爬樓梯、長(zhǎng)跑、跳繩、扳手腕等活動(dòng)，改變了職工的精神面貌，促進(jìn)了職工工作積極性的增長(zhǎng)。今年舉行的木蘭扇比賽、“八榮八恥”學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作比武、“愛(ài)心活動(dòng)”、和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，尤其舉辦**供電公司首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置的項(xiàng)目比賽項(xiàng)目廣泛，有拔河比賽、羽毛球比賽、“三人”籃球比賽、乒乓球比賽、棋類（象棋、圍棋）比賽、網(wǎng)球比賽、體能達(dá)標(biāo)測(cè)試：1000米、1500米，30秒跳繩，雙手前投實(shí)心球、大眾趣味體育比賽，為職工群眾帶來(lái)生活的快樂(lè)，使緊張和勞累得到放松。工會(huì)積極關(guān)注職工的健康狀況，尤其是中青年骨干的健康，通過(guò)組織各類療養(yǎng)和參觀考察，幫助職工減輕壓力。堅(jiān)持每年為職工體檢，工會(huì)在征求分工會(huì)主席意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，改變?cè)燄B(yǎng)地點(diǎn)，組織了五批人員進(jìn)行療養(yǎng)，在療休養(yǎng)活動(dòng)中，**電力工會(huì)堅(jiān)持服務(wù)，精心安排，促進(jìn)了職工身心健康。健康的體質(zhì)是各項(xiàng)工作的保障，各分工會(huì)按照上級(jí)工會(huì)的要求制定體能鍛煉計(jì)劃，安排羽毛球、網(wǎng)球等健身活動(dòng)，做到業(yè)余為主，工間為輔，趣味為主，競(jìng)技為輔，普及為主，提高為輔，努力營(yíng)造“快樂(lè)工作，健康生活”的氛圍。**供電工會(huì)將進(jìn)一步倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式；以開(kāi)展群眾體育系列活動(dòng)為主線，加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，以增強(qiáng)職工體質(zhì)為宗旨，繼續(xù)鞏固群眾體育工作基礎(chǔ)；更加努力進(jìn)取，不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)職能和規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法，進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的職工活動(dòng)、進(jìn)一步規(guī)范職工之家、促進(jìn)工會(huì)全面發(fā)展是新時(shí)期賦予工會(huì)的重要工作，認(rèn)真完成上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù)，以樂(lè)觀地進(jìn)取，更加投入?yún)⑴c，努力構(gòu)建適應(yīng)供電公司經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的服務(wù)體系，充分體現(xiàn)“文學(xué)藝術(shù)體育協(xié)會(huì)”在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)和諧社會(huì)發(fā)展和提高黨的執(zhí)政能力等方面的積極作用，在推進(jìn)公司改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)踐中立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)有為。團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)，作出新的更大的貢獻(xiàn)。作者：黃布華。地址：江蘇**江洲北路98（老供電局）。郵編：225300。加強(qiáng)文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇四關(guān)于學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告——青少年宮小學(xué)一、調(diào)研目的意義及背景說(shuō)明班級(jí)文化是師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系的綜合體，是一種隱性的教育力量，自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式影響著學(xué)生的行為，引導(dǎo)著學(xué)生的發(fā)展。亞斯貝斯認(rèn)為：教育的本質(zhì)是陶冶。健康優(yōu)美的班級(jí)文化能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，又能在無(wú)形中統(tǒng)攝著班級(jí)學(xué)生的靈魂，具有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。建立良好的班級(jí)文化，塑造積極向上的班級(jí)精神，能使學(xué)生的生命得以最精彩的展示與張揚(yáng)，因而研究班級(jí)文化建設(shè)是非常有意義的。近幾年，圍繞區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)工作的重點(diǎn)，我校也著力開(kāi)展此項(xiàng)工作，力圖用健康向上、團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)幾年的實(shí)踐，結(jié)合理論上的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，班級(jí)文化建設(shè)由淺入深可以分為這樣四個(gè)層面：（11）班級(jí)物質(zhì)文化——班級(jí)文化的表層面。它主要包括班級(jí)教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級(jí)的教育設(shè)施等。它是師生溝通交流的平臺(tái)，是班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。（22）班級(jí)行為文化——班級(jí)文化的淺層面。班級(jí)行為文化主要指班級(jí)開(kāi)展的各種文化活動(dòng)。它是班級(jí)精神文化的內(nèi)化和外在表現(xiàn)形式。（33）班級(jí)制度文化——班級(jí)文化的中層面。班級(jí)制度文化主要包括班級(jí)的規(guī)章制度、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和組織機(jī)構(gòu)等。制度文化建設(shè)有利于每個(gè)學(xué)生約束自己的行為，使之朝著素質(zhì)教育的目標(biāo)發(fā)展。（44）班級(jí)精神文化——班級(jí)文化的深層面。它主要包括班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)人際關(guān)系、集體輿論、價(jià)值觀念、理想追求等。在這篇調(diào)研報(bào)告中，我們也將始終以這四個(gè)層面為經(jīng)緯，做出客觀的調(diào)查與分析，以利于以后班級(jí)文化建設(shè)工作的逐步完善。二、調(diào)研基本情況概況有我校共有77個(gè)。教學(xué)。班，除六年級(jí)有兩個(gè)班外，其他年級(jí)均為單班。上個(gè)學(xué)期，是我校大力進(jìn)行校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)的階段。無(wú)論是在硬件環(huán)境的改善，相關(guān)制度的建立，還是在活動(dòng)的開(kāi)展上，都緊緊圍繞這個(gè)工作目的，有計(jì)劃，有過(guò)程地逐一落實(shí)。這個(gè)學(xué)期，班級(jí)文化建設(shè)工作有變化，有側(cè)重，更多地鼓勵(lì)教師進(jìn)行有個(gè)性化的班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的對(duì)比，進(jìn)行參照，我們有了新的發(fā)現(xiàn)。三、調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與問(wèn)題分析。在此基礎(chǔ)上，為更客觀地了解班級(jí)文化建設(shè)現(xiàn)狀，學(xué)校又進(jìn)行了一次調(diào)查，分別以問(wèn)卷、訪談的形式對(duì)全校三——六年級(jí)060名學(xué)生和全校班主任（共77人）進(jìn)行調(diào)查，分為學(xué)生卷和教師卷。最后，發(fā)放問(wèn)卷全部收回。以下均為問(wèn)卷典型題目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，其余數(shù)據(jù)不一一列舉。以下將對(duì)兩個(gè)學(xué)期對(duì)比的情況和調(diào)查數(shù)據(jù)的情況，從班級(jí)文化建設(shè)的四個(gè)層面做一介紹及分析。在是學(xué)生卷中，第22題“你班教室環(huán)境布置得體嗎？”，%的學(xué)生答“較為得體”，23%的答“不夠得體”。5%的答“根本沒(méi)布置”，由此可以看出，廣大班主任都在努力去做這一工作，且效果還不錯(cuò)。再看第第44題“你喜歡上學(xué)期還是下學(xué)期的班級(jí)布置？”70%的同學(xué)喜歡上學(xué)期的班級(jí)布置。第88題“你認(rèn)為有必要把教室布置得的優(yōu)美典雅些？”，%認(rèn)為應(yīng)該如此。這一回答同教師卷班主任的回答十分吻合，教師卷第11題有87%的班主任認(rèn)為有必要，在這其中也有近70%認(rèn)為心有余而力不足。分析：班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)“統(tǒng)而豐”、“放而散”，缺乏