【文章內(nèi)容簡介】 大家授課，這是一次十分難得的機(jī)遇。要求同志們一是必須尊重領(lǐng)導(dǎo)和專家，尊重人才和知識，盡快掌握相關(guān)的知識和技能。二是涉及到與自己工作相關(guān)的內(nèi)容要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，涉及不到的內(nèi)容要從提高自己綜合能力的角度出發(fā)也要等同對待。(二)樹立“昨天認(rèn)真找工作，今天工作不認(rèn)真，明天又得找工作”的觀念。如果因工作不認(rèn)真，出現(xiàn)重大失誤或失職，被用人單位解聘，那將會失去工作機(jī)會，又面臨失業(yè)的情況。因此大家走上工作崗位后一定要努力工作，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生理想。(三)招聘大家到基層崗位工作，這是祖國的需要。一是推進(jìn)全面小康、建設(shè)新農(nóng)村的需要。建設(shè)新農(nóng)村，人才是關(guān)鍵。改革開放以來，全國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了深刻變化，正在經(jīng)歷傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)民向現(xiàn)代農(nóng)民的轉(zhuǎn)變。在這一歷史進(jìn)程中，資金、技術(shù)等發(fā)展要素特別是人才、智力等資源尤為稀缺，迫切需要有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村建設(shè)者。加之，近年來，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐的加快，農(nóng)村人才流失比較嚴(yán)重，人才缺失已成為制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。有組織、有計(jì)劃地選聘高校畢業(yè)生到基層事業(yè)單位工作，就是通過你們的辛勤努力，將先進(jìn)的理念、現(xiàn)代知識和科技文化傳播給廣大農(nóng)民群眾，輻射到農(nóng)村基層，幫助農(nóng)民解放思想、更新觀念，理清思路、加快發(fā)展，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)新風(fēng)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入新的動(dòng)力和活力。二是培養(yǎng)鍛煉干部、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要。在農(nóng)村這個(gè)特定環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，豐富閱歷，可從根本上解決了黨政干部隊(duì)伍來源單一、結(jié)構(gòu)不合理、缺乏群眾基礎(chǔ)的弊端，讓黨政干部培養(yǎng)鏈深深扎根于基層人民群眾之中，扎根到農(nóng)民這個(gè)中國最大的社會群體之中，努力形成人才到基層鍛煉、干部從基層選拔的黨政干部培養(yǎng)鏈。我相信，經(jīng)過農(nóng)村一線的摔打、磨煉，大家會很快成長起來、成熟起來，一定會成為全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。(四)珍惜機(jī)遇，堅(jiān)定基層事業(yè)單位工作的信心和決心 一是要珍惜機(jī)遇，奮發(fā)有為。大家一定要珍惜大好機(jī)會，傾心干事，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大征程中揮灑青春和智慧。同時(shí)，要調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)定位，做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累，以一流的工作態(tài)度，一流的工作勁頭，干出一流的工作成績。二是要立足農(nóng)村，不辱使命?！叭б环觥庇?jì)劃畢業(yè)生到工作崗位上之后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快融入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。要親民愛民，與農(nóng)民群眾融為一體，要把農(nóng)民當(dāng)親人，以平等的身份和他們交朋友，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦。要發(fā)揮所長，真心為農(nóng)民群眾服務(wù)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點(diǎn)，積極傳播新思想、新觀念，幫助農(nóng)民掌握科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)。三是要牢記組織重托，樹立良好形象。招聘大家到基層工作，這是一種光榮、一種驕傲，更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中，希望大家牢記組織重托，不辜負(fù)組織寄予的厚望，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和自律意識，真正做到“人人都是形象、個(gè)個(gè)都是旗幟”，真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，因此，工作中，要做到“三個(gè)一定”：一定要謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己，樹立新時(shí)代大學(xué)生的良好形象。一定要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，樹立新時(shí)期基層干部的良好形象，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，在實(shí)踐中磨煉意志，豐富閱歷，施展才干。一定要志存高遠(yuǎn)、面向未來，樹立未來基層黨的干部的良好形象，用面向世界的眼光、服務(wù)全局的眼光、歷史進(jìn)步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地思考問題，創(chuàng)造性地解決問題。(五)崗位普通，使命光榮。在座的各位都是剛剛走出校門就要投身農(nóng)村工作，因此，要成為一名合格的基層工作人員，還必須努力做到以下三個(gè)方面：一是深入調(diào)查，熟悉情況。詳細(xì)了解基層組織建設(shè)情況、黨員干部隊(duì)伍狀況、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)及資源優(yōu)勢、地理優(yōu)勢等，明確自己今后工作的努力方向。要走村串戶、深入田間地頭，與農(nóng)民群眾談心、交朋友，了解民風(fēng)民俗，掌握群眾所思所盼，找準(zhǔn)工作的突破口。二是擺正位置，搞好團(tuán)結(jié)。自覺在基層單位黨支部和組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，要虛心向他們學(xué)習(xí)，真誠向他們請教。工作上多請示，多匯報(bào)，有好的想法和建議要主動(dòng)與他們溝通交流，爭取他們的理解和支持，做到不越權(quán)、不越位。齊心協(xié)力把農(nóng)村各項(xiàng)工作搞好。三是扎實(shí)工作，多辦實(shí)事。要以對黨、對人民群眾、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作。要深入思考，認(rèn)真研究農(nóng)村工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，帶著對人民群眾的深厚感情，解決好農(nóng)村存在的突出矛盾，保證黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揮自身優(yōu)勢，想方設(shè)法為群眾辦幾件實(shí)事好事，讓群眾真正得到實(shí)惠，自身受到鍛煉。在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、對用人單位的幾點(diǎn)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心管理各用人單位要加強(qiáng)對“三支一扶”畢業(yè)生的管理工作，制定好各項(xiàng)管理制度和規(guī)定，創(chuàng)造性地開展工作，同時(shí)要及時(shí)了解計(jì)劃實(shí)施中的問題和建議，及時(shí)反映溝通。各“三支一扶”項(xiàng)目合作單位，應(yīng)密切配合，精心組織，抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作。(二)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律各 “三支一扶”項(xiàng)目合作單位要根據(jù)本單位的實(shí)際需求情況確定服務(wù)崗位，并按崗位條件和工作程序分配服務(wù)人員。在以后的管理工作中要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實(shí)事求是地準(zhǔn)確反映服務(wù)人員的工作情況，切實(shí)做好“三支一扶”計(jì)劃工作，讓這一政策的初衷得到最好程度的落實(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，大家就要奔赴廣闊的基層崗位，開始人生的另一個(gè)征程，衷心祝愿在座的各位在基層這片廣闊的天地里大有作為。最后，祝同志們學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步!謝謝大家!初中百日誓師領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容篇七同志們：春節(jié)剛剛過去，新學(xué)期即將開學(xué)。在此，我給大家拜個(gè)晚年，祝大家新春愉快，萬事如意。一年之計(jì)在于春。今天，學(xué)校組織召開中層以上和年級主任會議，與大家一起分析學(xué)校新的發(fā)展形勢，確定新的目標(biāo)要求，安排部署工作任務(wù)，動(dòng)員匯聚廣大干部職工的力量智慧，有效促進(jìn)學(xué)校實(shí)力提升、跨越發(fā)展。這里我談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識，與大家共勉。一、以往工作的簡要回顧三年前，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子站在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)領(lǐng)全局，科學(xué)謀劃。確立了“整頓規(guī)范提升”三步走的學(xué)校發(fā)展策略。三年以來，學(xué)校發(fā)展可以說是一年一個(gè)臺階，取得豐碩成果。通過一年多的整頓，校風(fēng)校紀(jì)、校容校貌發(fā)生明顯變化，教師的師德師風(fēng)和精神面貌明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，校園文化進(jìn)一步豐富。上學(xué)期，學(xué)校在市委市政府和市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，積極開展“教師發(fā)展年”活動(dòng)，積極創(chuàng)建人民滿意學(xué)校。不斷優(yōu)化管理，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，通過領(lǐng)導(dǎo)班子定期巡查制度，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。通過開展周周教研、匯報(bào)課、全員聽課活動(dòng)提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。通過開展特色班級創(chuàng)建活動(dòng)、舉辦運(yùn)動(dòng)會、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動(dòng)提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園安全工作，全力以赴做好期間的校園和諧穩(wěn)定，圓滿完成了文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、節(jié)水型城市創(chuàng)建、黨務(wù)政務(wù)公開、行風(fēng)評議等上級部門布置的任務(wù)。在“創(chuàng)建人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)中我校被評為“素質(zhì)教育示范學(xué)校”。社會評價(jià)明顯提升。學(xué)生、家長、社會對學(xué)校的滿意度大幅度提高，社會美譽(yù)度顯著提高。已經(jīng)形成優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，初高中招生工作取得明顯實(shí)效，已經(jīng)從過去“找生源”，達(dá)到“躲生源”的質(zhì)的變化。二、學(xué)校存在問題和挑戰(zhàn)學(xué)校當(dāng)前存在以下幾個(gè)方面的不足或不利因素，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。——學(xué)校的基本校情依然沒有發(fā)生根本性的改變。經(jīng)過近三年的整合發(fā)展，學(xué)校建設(shè)雖然取得了很大成績，也為今后的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，但受環(huán)境和條件限制，學(xué)?！盎A(chǔ)條件差、辦學(xué)底子薄、整體實(shí)力弱”的校情沒有發(fā)生根本性的改變，辦學(xué)條件嚴(yán)重不足。特別是教學(xué)和配套用房嚴(yán)重不足，在一定程度上制約了學(xué)校的正常發(fā)展?！刹?、教師隊(duì)伍建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。盡管我們的干部、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識濃，但還有少數(shù)干部、教師存在教育教學(xué)能力不強(qiáng)、學(xué)校大局意識淡漠、責(zé)任心不強(qiáng)、師德缺失等方面的問題。特別突出的問題是名師稀缺，在**市叫得響的名師少之又少。還有少數(shù)教職工組織紀(jì)律觀念渙散、執(zhí)教行為不規(guī)范的問題。特別是一部分職工思想保守，觀念落后，對學(xué)校工作缺乏激情，對學(xué)校的發(fā)展缺少緊迫感，對自己所承擔(dān)的工作缺少責(zé)任感，不思進(jìn)取，得過且過。甚至有個(gè)別人自己不干，卻喜歡評頭論足，發(fā)牢騷，講怪話，等等不一而足。這些現(xiàn)象如果任其存在、就會破壞學(xué)?！昂椭C發(fā)展”的大好局面。要?jiǎng)?chuàng)建名校，就需要有名師，因此，如何培養(yǎng)名師，如何吸引更多的名師到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，如何全面提升教師素質(zhì)。這些問題亟待去研究解決?！獙W(xué)校管理還需進(jìn)一步規(guī)范和提升。和我市及省一些先進(jìn)的學(xué)校相比，我們?nèi)匀淮嬖诓恍〉牟罹啵k學(xué)特色還不夠鮮明，校園文化缺少核心，教育教學(xué)質(zhì)量相對落后，這些問題與學(xué)校管理的理念滯后，管理水平不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)等因素有關(guān)。我們必須保持高度的責(zé)任感和使命感，把創(chuàng)新學(xué)校管理、提升學(xué)校品位當(dāng)作一項(xiàng)長期、艱巨的戰(zhàn)略工程來抓，逐步取得突破性進(jìn)展?！媾R各個(gè)學(xué)校日益激烈的生源大戰(zhàn)的挑戰(zhàn)。在生源大戰(zhàn)中，師資力量、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件成為是否能夠贏得生源的關(guān)鍵。對此，要引起大家的高度重視。本學(xué)年生源形勢喜人但形勢同樣也逼人，希望大家克服松懈、大意思想。千萬不能放松，千萬不能有船到碼頭車到站的保守思想，用孫中山先生的名言來說就是：“革命尚未成功，同志仍需努力?！比?、本學(xué)期的主要工作新的時(shí)期，我們的目標(biāo)主要是在促“規(guī)范”的基礎(chǔ)上抓 “提升”，要使我們的教育教學(xué)質(zhì)量有根本的提升、校園文化建設(shè)和辦學(xué)內(nèi)涵有根本提升，德育建設(shè)和水平有較大提升，精細(xì)化管理水平有根本提升，我們的目標(biāo)，先是**名校，然后是河南省一流學(xué)校。新的時(shí)期，我們的工作思路是：以精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，實(shí)施“科研興校”方略，以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn)，使學(xué)校逐步形成設(shè)施優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。牢固樹立和諧意識和質(zhì)量意識，爭創(chuàng)**名校和省級一流學(xué)校?？茖W(xué)管理，苦練內(nèi)功，團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)“和諧實(shí)驗(yàn)中學(xué)、活力實(shí)驗(yàn)中學(xué)、質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中學(xué)，人文實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的目標(biāo)不懈奮斗!特別是當(dāng)前要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，全力以赴創(chuàng)名校，本學(xué)期要做好迎接市教育局專家組對創(chuàng)建工作的驗(yàn)收，促進(jìn)學(xué)校全面提升。工作目標(biāo)一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍教育，尤其是抓好黨員的廉政教育，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒表率作用。二、關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展“修師德正師風(fēng)練師能”活動(dòng)，以師德師風(fēng)提升帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)提升，以師德師風(fēng)提升帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升。三、規(guī)范管理、優(yōu)化管理、細(xì)化管理，強(qiáng)化執(zhí)行力，繼續(xù)實(shí)施分類量化，凸顯管理實(shí)效。四、采取切實(shí)措施，突出質(zhì)量提升這一中心工作，抓常規(guī)，抓科研，求實(shí)效。重視教師培訓(xùn)，尤其是抓好青年教師的引導(dǎo)和管理。五、進(jìn)一步抓好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，為創(chuàng)名校奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。抓好學(xué)校綜合樓工程推進(jìn)工作，加快與合作方簽約，盡快促成工程早日施工。加大教育信息化建設(shè)力度。重視新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。積極加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，六、進(jìn)一步加大學(xué)校文化建設(shè)力度，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升文化創(chuàng)建品味，突出實(shí)驗(yàn)文化特色，創(chuàng)建有特色有影響力的校園文化。七、抓好德育常規(guī)管理，創(chuàng)新德育工作模式，重規(guī)律，多形式，樹典型，求實(shí)效，把心理健康教育做成特色，做成亮點(diǎn)。力爭德育工作有更多新亮色。八、積極創(chuàng)建文明和諧校園，高度重視安全工作。繼續(xù)保持安全責(zé)任事故“零記錄”。九、進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作，及時(shí)多角度全方位展示實(shí)驗(yàn)中學(xué)新亮點(diǎn)新成就。十、切實(shí)抓好畢業(yè)班和招生工作，早計(jì)劃，早部署，早安排，力求工作更細(xì)更實(shí)。招生工作要搞好摸底調(diào)查，擴(kuò)大優(yōu)秀生源數(shù)量，力求年年有提升有突破。十一、做好文明城市創(chuàng)建工作。為完成上述目標(biāo)，仍然強(qiáng)調(diào)黨員干部要在六個(gè)方面即遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公道正派、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新、廉潔自律方面做好表率。強(qiáng)化六種意識即大局意識、規(guī)范意識、執(zhí)行意識、實(shí)干意識、目標(biāo)意識和創(chuàng)新意識。要求各部門要貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒、優(yōu)”五字方針，嚴(yán)格按照“目標(biāo)—實(shí)施—督導(dǎo)—評價(jià)—公示—反思”管理模式，以實(shí)現(xiàn)我?！肮芾硪?guī)范、質(zhì)量提升、校風(fēng)優(yōu)良、形象一流”的目標(biāo)，為創(chuàng)建“和諧、活力、質(zhì)量、人文”實(shí)驗(yàn)中學(xué)而不斷努力奮斗，力爭最短時(shí)間把學(xué)校辦成**名校。為此，在開學(xué)前的一段時(shí)間，各處室、各年級要切實(shí)制定好本學(xué)期的計(jì)劃，做好本學(xué)期的安排。要求目標(biāo)明確、措施可行、時(shí)限清楚、責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作早安排、早啟動(dòng)、早實(shí)施、早見效。四、增強(qiáng)責(zé)任感，提升執(zhí)行力要促進(jìn)學(xué)校各方面工作的提升，關(guān)鍵在于什么? 在于全體教師的責(zé)任心。責(zé)任心，也可稱為責(zé)任感，是個(gè)體對責(zé)任的感知和感受。責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé)，再復(fù)雜的問題也能迎刃而解。漠視責(zé)任，再簡單的工作也會出現(xiàn)差錯(cuò)。責(zé)任心就是一個(gè)人對自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對他人、對集體、對學(xué)校、對社會承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。而執(zhí)行力，就是實(shí)實(shí)在在履行自己的責(zé)任，全力以赴的工作態(tài)度，按質(zhì)按量按時(shí)完成自己的工作，追本溯源，執(zhí)行力關(guān)鍵是責(zé)任問題。有責(zé)任心，就不會有借口。有責(zé)任心，就不能講借口。有責(zé)任心，執(zhí)行力的實(shí)施才有落腳的根基。有責(zé)任心，執(zhí)行力的實(shí)施過程才賦有生命力或動(dòng)力。所以，要加強(qiáng)執(zhí)行力，首先要增強(qiáng)責(zé)任心，而增強(qiáng)了責(zé)任心，執(zhí)行力自然就得到提高，責(zé)任心是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。在學(xué)校里，每個(gè)人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé)，最直接、最具體的責(zé)任，體現(xiàn)在恪守崗位的職責(zé)上。要