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正文內(nèi)容

20xx年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)手抄報(bào)(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、《做風(fēng)車的故事》《五花山》《六個(gè)矮兒子》神筆馬良》《字典公公家里的爭(zhēng)吵》《喜愛音樂的白鯨》《信箱》八、趣味語(yǔ)文(2次) 繞口令p50 編字謎p132九、成語(yǔ)故事(2次)《刻舟求劍》p115 《聞雞起舞》p33十、資料袋(9個(gè))民族資料p5 李四光p27 宋慶齡p30 風(fēng)箏p41 蜜蜂p57微生物p60 孔子p69 香港p96 圣誕節(jié)p126 小練筆(4次)1續(xù)寫故事 p242寫玩中的樂趣或收獲p603寫家鄉(xiāng)的景物p934替小女孩寫感謝話p126 作文 (8次)一單元:課余生活 二單元:一個(gè)熟悉的人 三單元:選一幅秋天的畫寫下來(lái)四單元:觀察日記 五單元:生活中的傳統(tǒng)文化 六單元:介紹風(fēng)景優(yōu)美的地方七單元:編寫童話故事 八單元:自由寫作我們的課余生活講名人故事秋天的快樂觀察中的發(fā)現(xiàn)生活中的傳統(tǒng)文化介紹風(fēng)景優(yōu)美的地方動(dòng)腦筋解決問題夸夸我的同學(xué)一、展示臺(tái)(2次)多彩的課余生活圖片展示p16傳統(tǒng)文化的展示p82二、寬帶網(wǎng)(2次)了解科學(xué)發(fā)明的故事p65 反映祖國(guó)風(fēng)光和物產(chǎn)的資料 p99三、綜合性學(xué)習(xí)(2次)記錄課余生活p5 p11 p14 搜集中華傳統(tǒng)文化資料p70 p76 p80三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)手抄報(bào)篇三:拼音、字、詞、句。拼音:易讀錯(cuò)字、多音字組詞、看拼音寫漢字。字:難寫字的筆順、筆畫,同部首字,同音字填空,選擇不同詞語(yǔ)中同一個(gè)字的字義。詞:形近字組詞,換偏旁、加偏旁組字再組詞,近義詞、反義詞,四字詞語(yǔ)。字詞的內(nèi)容看起來(lái)比較多,如果抓住聽寫、看拼音寫漢字的日常練習(xí),期末復(fù)習(xí)時(shí)著重?fù)瞥鲆族e(cuò)字、易混字,則很容易完成字詞這兩部分復(fù)習(xí)。句:a 修辭:加上三年級(jí)新學(xué)習(xí)的修辭:排比、夸張,三年級(jí)學(xué)生共需掌握這五種修辭方法:比喻、擬人、排比、夸張、反問。排比句牢記是三胞胎以上(相同的兩個(gè)句式我稱為雙胞胎,以此類推三胞胎、多胞胎……)夸張句則聯(lián)系生活舉例子理解。反問句通過(guò)詢問表達(dá)相反的意思,問的句子中已經(jīng)包含答案,并不需要回答。b 把字句與被字句互換。方法:找出“把”字或“被”字,將前后的名詞(包括修飾語(yǔ))交換位置,后面的內(nèi)容照抄。陳述句換成把或被字句方法:a、畫出句子中的動(dòng)詞,動(dòng)詞后的詞之前加上“把”字與動(dòng)詞交換位置,再按順序抄下來(lái)。b、畫出句子中的動(dòng)詞,動(dòng)詞后的詞放到句首,后面加個(gè)“被”字再按順序抄下來(lái)。c 陳述句、感嘆句、反問句互換。陳述句變感嘆句:照著抄,可以在形容詞前加個(gè)“真”字,最后加個(gè)感嘆詞“啊”或者“呀”再寫上感嘆號(hào)。感嘆句變陳述句:照著抄,把“真”這樣表示程度的字去掉,去掉后面的感嘆詞和感嘆號(hào),再寫上句號(hào)。陳述句變反問句:關(guān)鍵看句子中有沒有“不、沒有”之類的否定詞。如果有否定詞,去掉。沒有就加上。然后句首加上“難道”,句尾加上“嗎”或者“呢”,再變問號(hào)為句號(hào)。反問句變陳述句:同樣看否定詞,有就去掉,沒有就加上。然后去掉“難道”、“怎么”、“嗎”之類的反問詞,最后變問號(hào)為句號(hào)。d 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。這里不做詳細(xì)歸納,以本學(xué)期課文中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)為主。要求能選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空,能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說(shuō)句子。e 改病句:牢記四字原則“增刪調(diào)換”。f 引用對(duì)話的不同形式。分為四種情況:a提示語(yǔ)在前,“說(shuō)”之類的字后面是:“”。b提示語(yǔ)在中間,“說(shuō)”之后是,對(duì)
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