20xx年農(nóng)民工的調查報告(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:40 本頁面
【文章內容簡介】 xx年2月9日至20xx年2月16日地點：陜西省澄城縣附近幾個村莊：趙莊、劉家洼。方式：過年期間，我對趙莊、劉家洼等村進行了較為詳細的了解而對以上幾個村莊的調查主要是通過對一些親戚朋友進行個別詢問來進行。內容：分別對不同時期，不同年齡的精神文化生活的方式和內容進行調查，調查近來農(nóng)村人民的生活狀況。總體狀況及分析總的來說，近幾年來，隨著國家對農(nóng)民問題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設也在蓬勃的發(fā)展和繁榮，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化，有條件的村組修建了娛樂休閑廣場。就我調查的范圍和人群來說，農(nóng)民對當前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。農(nóng)民工的調查報告篇三社會的調查目的隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，越來越多的農(nóng)村富余勞動力轉移到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)，這部分人稱之為 農(nóng)民工 。目前農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍中的一支主要力量，但隨著科技的進步，各用人單位對農(nóng)民工朋友的學歷、知識、能力和接受新事物等方面的要求越來越高，農(nóng)民工因長期缺少學習，難以滿足崗位的要求。通過選擇合適農(nóng)民工作為調查對象，了解其學習需求，從而探索電大開展為農(nóng)民工服務的新途徑，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達到專業(yè)水平，從而更快更好更輕松的適應城市生活，為社會的發(fā)展作出貢獻。社會調查的過程調查題目：農(nóng)民工學習需求調查問卷調查時間：20xx年6月調查地點：調查方式：個人問卷調查調查內容：本次調查圍繞 農(nóng)民工學習需求 問題，調查了從農(nóng)村來打工的青年。從中了解他們的學習需求。社會調查的結果調查統(tǒng)計：接受調查的農(nóng)民工男性60%，女性40%。年齡以青壯年為主。從受教育程度來看，文化水平集中在初中、中專，大專及以上學歷只占到10%。收入一般在1500到2500之間。發(fā)現(xiàn)的問題：他們在都年富力強，但學歷相對較低，缺乏一技之長，就業(yè)的基本技能相對較低，月收入也不高，家庭負擔比較重，所以大多是希望能多掙點錢來改善家庭生活條件，改善子女就讀的條件，同時希望今后的生活更有保障，這一現(xiàn)狀在農(nóng)民工當中非常普遍。農(nóng)民工參加學習障礙：勞動時間長沒有時間 成為首位原因。因為現(xiàn)在大部分工廠上班時間名義上8
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