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正文內(nèi)容

20xx年初中化學老師培訓心得體會初中化學教師培訓講座(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 23:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 更深刻的體會到了“職業(yè)幸福感”。無論是當遲學為老師提到“形成和諧的教研組內(nèi)文化”時,還是曹新富老師在講“新課程下地理教師如何給自己定位”時,我都深切的體會到了“職業(yè)幸福感”對一位老師來說,多么重要。其實,幸福是一個過程,精彩的總會精彩,而且會在不經(jīng)意間顯現(xiàn),就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有沒有敏感的心靈。珍惜這種過程,感悟?qū)W生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大,我們都可以快樂而優(yōu)雅地追求幸福。就看你有沒有一顆平常心。就看你是否愿意走近學生的心靈,和他們做真心的朋友?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο螅诮窈蟮娜兆永?,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結(jié)合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接知識挑戰(zhàn),不懂就學,沒有就補,學習是我自身提高政治思想素質(zhì)、補充更新專業(yè)知識的途徑,我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。初中化學老師培訓心得體會 初中化學教師培訓講座篇四在學習過程中,專家們用教學實例,形象生動的語言,一次次撞擊我的思維,讓我不斷思考,不斷總結(jié),不斷進步??梢哉f每一節(jié)課對我都是受益匪淺。陳燕飛院長的“對中學體育教學中幾個問題的碰撞與解答”從不同側(cè)面解答了我在體育教學中遇到的一系列困惑,如教改過長中提出的“淡化技術教學”到底正確還是錯誤;體育課如何把握語言;體育課如何編寫教案等等問題都給我很大的幫助,讓我明白,原來體育課是這樣的,讓我更好的改進教育教學方法與策略。毛振民教授關于“什么事好體育課”、“如何上好體育課”的講座收獲非淺。毛教授用身邊的實例,生動而又風趣的語言,形象而又不夸張的肢體動作,深入淺出的剖析了當前在體育教學中存在的各種問題。并通過實例故事、照片等多種形式提出了解決的辦法,為我們解決了“如何才能上好體育課”而迷茫的問題。為我們今后提高體育課堂教學效果,正確定位體育教師位置,起到了很好的指導作用,本次講座將使我今后教學在教學中無論從教學內(nèi)容選擇、教學目標的制定、教學方法的選擇等方面指明了方向,找出了突破口。我要在以后的教學中以毛教授提出的“好體育課五個標準”為參照,嚴格要求自己,在教學中以實際出發(fā),以快樂體育為導向,以培養(yǎng)學生終身體育意識為目標,努力上好每一節(jié)體育課,讓學生在愉悅快樂的課堂氛圍中身體得到鍛煉,體育文化的到深化。另外毛博士的嚴謹治學、敢于說實話的批判精神值得我們學習。在教學中,田徑教學是我們每個教師最為頭痛的,有些項目在教學中沒有一點趣味性,胡凌燕教授為我解答了這個問題。讓我重新認識了田徑、重新認識了田徑教學。胡教授采用實例、用肢體語言、講解示范形象生動的從教學目標的制定、教案的寫法、組織教法等多方面進行了闡述,讓我明白“制定教學目標是一個技能,好的目標可以引導你,目標制定的不好會套住你”。成都體育學院陳振勇博士的《民族傳統(tǒng)體育類教材教法》不但把武術教學在中學體育課中的地位做了全面的詳實的分析,而且把武術在體育教學中的認識做了剖析。%的學校未開展體育課,學生心中的武術與現(xiàn)實錯位、對中國武術認識模糊等,讓我覺得作為中國人危機感很大,武術作為我國國粹、國寶級文化,但在全國中學生體育教學中卻顯得蒼白而無力。就連教學大綱也只是提提而已,大有一種將武術踢出課堂而引用跆拳道之勢。本人覺得:對武術的認識和武術教書欠缺直接限制了學校體育教學中武術的普及與發(fā)展。北京首都體育學院王子樸教授為我們體育科研及教學科研論文的寫作提出了一些方法;馬凌教授關于《體育教師專業(yè)化發(fā)展問題的思考》;教育部體衛(wèi)藝教育司劉海元處長《中學體育教師教研工作的基本理論與方法》;李建老師《體操教學技能與課例分析》都為我們的教育教學和教育科研提供了寶貴的意見和建議,為我們季候體育教學和教育科研指明了方向。無不給我一頓頓大餐,期中的美味讓我回味無窮。一路走來可謂一路風景一路歌,我的情緒也經(jīng)歷了由倦怠、觸動、困惑、警醒到反思這樣一個歷程。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮,教育科學理論學習得到了升華,對于師德的理解有了新感悟。專家們對教師職業(yè)進行了全面的詮釋,讓我對自己的職業(yè)重新進行了認識。首先、告訴我今天的教師需要的是一股靜氣:靜下心來備好每一課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個孩子對話;靜下心來研究學問;靜下心來讀幾本好書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思;靜下心來收益的是學生,而最終受益的是教師。通過講座我覺得教師首先要充滿愛心,忠誠事業(yè),把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作人生最大樂趣,要關愛每一名學生,關心每一個學生的成長與進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。其次,教師要努力鉆研,學為人師。教師只有學而不厭,誨人不倦。嚴
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