【文章內(nèi)容簡介】 天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?元宵節(jié)系列活動方案設(shè)計 元宵節(jié)活動實施方案篇八為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，x社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：我們的節(jié)日?元宵節(jié)。20xx年xx月x日下午。x社區(qū)辦事處。x社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。(一)全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。(二)全體人員共同制作面盞。面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。x街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。元宵節(jié)系列活動方案設(shè)計 元宵節(jié)活動實施方案篇九“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期，博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛。元宵節(jié)系列活動方案設(shè)計 元宵節(jié)活動實施方案篇十元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。大班主要目標：（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。中班主要目標：（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。小班主要目標：（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品――元宵；（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛?；顒用Q：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（分年級組開展）活動時間：xx年2月14日下午小班15：中班15：5大班16：10活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟?。園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)策劃方案及要求。班級環(huán)境（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。元宵節(jié)系列活動方案設(shè)計 元宵節(jié)活動實施方案篇十一春節(jié)剛過，迎來的就是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。塑造品牌形象通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動展現(xiàn)中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，先進的教學(xué)理念。通過活動展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好對外的宣傳工作。中心活動寶寶月齡在6個月――36個月30個家庭會員/非會員20xx年2月23日9：00――11：30積木寶貝國際早教中心三樓中心線上：a、官網(wǎng)論壇招募；b、微博互動。平面：海報+展架店內(nèi)：員工宣傳+海報+展架簽到環(huán)節(jié)接待：2人簽到：1人鞋房：1人現(xiàn)場引領(lǐng)：2人派發(fā)禮品：1人（如活動結(jié)束后派發(fā)，此處可由接待人員接替）x實施關(guān)鍵點：接待人員：要做好接待工作，家長換下來的鞋子要整齊擺放好，保持良好環(huán)境衛(wèi)生；組織家長有序換鞋，進場簽到。前臺工作人員：保持前臺整潔，組織家長順序簽到。x控制關(guān)鍵點：其他工作人員：候場過程中，難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看，工作人員要注意現(xiàn)場維護并為家長提供指引?；顒迎h(huán)節(jié)：①主持人致開場辭（要求：歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。）②開場舞（由指導(dǎo)老師編排，力求舞蹈緊扣主題，體現(xiàn)出熱烈的氣氛，積木寶貝的積極熱情，能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。）③主持人串詞：主持人致活動賀詞，宣布活動開始。④破冰游戲：由指導(dǎo)老師編排，緊扣活動主題，在最快時間內(nèi)帶領(lǐng)現(xiàn)場在座家長進入氣氛。游戲環(huán)節(jié)：①包湯圓（gym1教室）②鬧元宵（gym2教室）③滾元宵（音樂教室）④猜燈謎（需要小禮品）實施關(guān)鍵點：指導(dǎo)老師：活動要緊扣主題，著重體現(xiàn)積木寶貝元素，穿插積木寶貝教學(xué)理念，并帶動全場氣氛，突出節(jié)日氣息。開場舞環(huán)節(jié)由指導(dǎo)老師編排，力求表現(xiàn)出濃重的新年氣氛。由指導(dǎo)老師負責，diy環(huán)節(jié)在實施過程中，力求展現(xiàn)新奇的創(chuàng)意。指導(dǎo)老師負責，教室內(nèi)的活動環(huán)節(jié)，要求充分展現(xiàn)我們的gym課程，重點將我們的教具優(yōu)勢展現(xiàn)給家長，并緊扣活動主題?？刂脐P(guān)鍵點：全體工作人員：不得隨意走動，妨礙指導(dǎo)老師進行活動環(huán)節(jié)。教室門口工作人員注意觀察進出家長，并對有所需求的家長進行指引。在場工作人員，發(fā)揮主人翁精神，保持現(xiàn)場衛(wèi)生環(huán)境，主動維護現(xiàn)場活動秩序。指導(dǎo)老師環(huán)節(jié)，未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節(jié)。冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。（兒童小湯圓）冷餐會環(huán)節(jié)，銷售在此環(huán)節(jié)巧妙與家長溝通，宣傳公司特色和理念，展現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)形象。（待定）合影拍照歡送寶寶及家長針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。20xx年2月22日元宵節(jié)系列活動方案設(shè)計 元宵節(jié)活動實施方案篇十二通過元宵節(jié)的活動，弘揚民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。元宵節(jié)某學(xué)校教室及操場準備階段：了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進行新年的慰問和祝福?；顒与A段：（一）、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。（由沈怡老師通過電視直播進行教學(xué)）學(xué)生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。（制作燈籠的材料不限，制作方法不限）以班級為單位，每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。（二）、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。元宵節(jié)當天，師生共同品嘗元宵。（三）、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。