【文章內(nèi)容簡介】 幼兒到戶外開展親子游戲活動(dòng)，接觸大自然。安全教育：提醒幼兒在活動(dòng)室內(nèi)做安靜的游戲，不奔跑，不打鬧。其他活動(dòng)：召開新學(xué)期家長會(huì)。中班工作月計(jì)劃表篇六組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中班幼兒畫展。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。按時(shí)出好《家長園地欄》。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法。主題目標(biāo)：引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。中班工作月計(jì)劃表篇七健康領(lǐng)域：不怕生，愿意與教師、同伴接觸。學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。會(huì)插接、拼搭簡單的造型。會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會(huì)性領(lǐng)域：游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語?？茖W(xué)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。能愉快地參與游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。喜歡和老師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的扮演。會(huì)在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼。對泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。（一）保教工作。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。（二）家長工作。舉行親子活動(dòng)。請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。完善“接送卡”使用制度。（三）教研工作。實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料。參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)(說課—開課)。組織幼兒參與早操展示活動(dòng)。進(jìn)行主題墻的安排。圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。中班工作月計(jì)劃表篇八，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。、電訪工作。、并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。，葉子是如何變色的。葉子的形狀。葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等。，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種進(jìn)行排序。，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的。中班工作月計(jì)劃表篇九主題：《不一樣的我》,這個(gè)主題活動(dòng)的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體，形成獨(dú)立意識(shí)，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評價(jià)來完善自己的角色形象。二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)。，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著整齊。、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。三、家長工作。、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。、放風(fēng)箏。，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。，并與孩子一起閱讀。四、其他。，有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。，幼兒能主動(dòng)給植物澆水。提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。中班工作月計(jì)劃表篇十邀請專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”。為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識(shí)，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流。為了更好地豐富教師假期文化，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng)，不僅，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造