【文章內容簡介】 幼兒到戶外開展親子游戲活動，接觸大自然。安全教育：提醒幼兒在活動室內做安靜的游戲，不奔跑，不打鬧。其他活動：召開新學期家長會。中班工作月計劃表篇六組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中班幼兒畫展。組織好幼兒進行“六一”體檢。按時出好《家長園地欄》。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。主題目標：引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法。主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。中班工作月計劃表篇七健康領域：不怕生，愿意與教師、同伴接觸。學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。會插接、拼搭簡單的造型。會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領域：游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。科學領域：認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領域：理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。喜歡和老師一起看圖書。藝術領域：愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演。會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。（一）保教工作。進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經驗。每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。（二）家長工作。舉行親子活動。請家長協助收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。完善“接送卡”使用制度。（三）教研工作。實施課題方案，積累研究中的過程性資料。參與青年教師優(yōu)質課評選活動(說課—開課)。組織幼兒參與早操展示活動。進行主題墻的安排。圍繞自己的課題上好園內公開課。中班工作月計劃表篇八，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生。，增強幼兒體質。，使他們親近大自然，發(fā)現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。、電訪工作。、并鼓勵孩子用語言表達。，幫助孩子認識和了解蔬菜。、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。，葉子是如何變色的。葉子的形狀。葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。數學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種進行排序。，并適當分類，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的。中班工作月計劃表篇九主題：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。二、幼兒生活、學習活動。，能主動增減衣物，保證衣著整齊。、學習習慣。知道自己長大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。三、家長工作。、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。、放風箏。，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。，并與孩子一起閱讀。四、其他。，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習慣：整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。，幼兒能主動給植物澆水。提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。中班工作月計劃表篇十邀請專家來園指導，開展省優(yōu)質幼兒園(百合幼)、省綠色學校及南京市農村合格園的創(chuàng)建工作。召開四月份總結及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結合家長評分，認真做好考核回復工作。開展第二屆“春江花月夜”藝術節(jié)活動。由藝術團負責。在園內開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術展演活動，通過動態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識，結合藝術節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，同時促進了家長間的溝通與交流。為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活，綠色出行”。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進了教師之間的團結與合作，營造