20xx年五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際，充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體職工的文化娛樂生活。三、活動時間20__年x月x日下午x點開始。四、活動地點__集團(tuán)2樓會議室。五、參加人員__集團(tuán)全體職工。六、主持人__七、注意事項注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重；活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。八、活動流程主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭；領(lǐng)導(dǎo)致辭；娛樂互動；熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。（1）游戲類：大力神（扳手腕）：找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。知識問答：根據(jù)想__集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于職工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識。（2）表演類：自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。（3）我們都是一家人，交流溝通：由于平時領(lǐng)導(dǎo)和職工都忙于工作，彼此交流的機(jī)會較少，以本次活動為契機(jī)，職工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動職工工作的積極性，更好地建設(shè)__集團(tuán)！總結(jié)評優(yōu)（1）領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點評總結(jié)；（2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊和個人予以獎勵。五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學(xué)篇五慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心?？谔枺何覀儎趧游覀凃湴廖覀兡贻p我們富有。(一)后山拔草。分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。(二)清掃校園。分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。(三)玩游戲：每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持
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