20xx年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一)宣傳知識。通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。學(xué)生自辦手抄報(bào)。學(xué)生自主宣傳。(二)繪畫比賽。繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家。在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”。周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇七以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日。[活動(dòng)內(nèi)容]。一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示。“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長。各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽。五六年級套被套、炒菜比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)
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