論樹立社會主義榮辱觀重在建設(編輯修改稿)
2025-08-12 20:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題。胡錦濤同志提出“八榮八恥”的榮辱觀，正是緊密結(jié)合當代中國發(fā)展要求、著眼中華民族未來發(fā)展而作出的戰(zhàn)略思考。這一榮辱觀，從思想上、行為規(guī)范上劃清了榮恥界限，鮮明地提出了我們必須堅持什么、反對什么，提倡什么、抵制什么，明確了有利于社會文明進步、有利于實現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的價值取向，因而也成為全國人民普遍擁護、共同遵循的道德準則。天津在多年的實踐中體會到，以人為本，就是以最廣大人民的根本利益為本。堅持一切為了人民、一切依靠人民，想問題、定政策、辦事情，始終著眼于中低收入大多數(shù)群眾，是廣大黨員干部必須遵循的根本行為規(guī)范。牢牢抓住這一根本，就能產(chǎn)生強大的向心力，有效地凝聚人民的智慧和力量，帶動良好的社會風尚的形成，促進經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持從教育入手，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，不是自然形成的，首先要靠教育。近幾年來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從上到下、從黨內(nèi)到黨外，帶領各級黨組織進行了一系列卓有成效的教育活動，先后開展了“三個代表”重要思想學習和保持共產(chǎn)黨員先進性教育等活動。社會主義榮辱觀的教育與上述教育活動是一脈相承的，是整體教育活動的重要組成部分，必將對提升廣大黨員和干部群眾思想道德素質(zhì)、形成良好社會風尚發(fā)揮重要作用。把追求“八榮”、反對“八恥”變成每個公民的行為準則，變成所有社會成員的自覺行動，必須從思想道德教育和科學文化教育兩個方面入手：一是通過思想道德教育，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提升道德情操，構(gòu)筑抵御不良風氣的思想道德防線；二是通過科學文化教育，促使人們掌握科學技術和文化知識，養(yǎng)成科學文明的生活和生產(chǎn)方式，自覺抵御偽科學和愚昧迷信。這些年，天津把思想道德建設作為推進素質(zhì)教育的一項基礎性工作來抓，總結(jié)和推廣學校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人思想道德建設經(jīng)驗，加強大學生思想政治教育，實施“百萬公民素質(zhì)培訓計劃”，舍得在公民勞動技能和職業(yè)素質(zhì)的培訓上下本錢，形成了覆蓋全社會各個層面、各個領域的公民素質(zhì)教育網(wǎng)絡。現(xiàn)在，全市勞動者素質(zhì)顯著提高，新增勞動者平均受教育年限達到14年，企業(yè)充實的技術工人94以上來自于職業(yè)院校，5年以上穩(wěn)定就業(yè)率保持在85以上，對提高全社會的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)發(fā)揮了重要的基礎性作用。堅持以活動為載體，注重在實踐中養(yǎng)成和提高。良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，在實踐中形成，在實
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