2025年人教pep版七年級英語第二學期教學工作計劃多篇(編輯修改稿)
2025-08-12 20:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事等話題，緊密聯(lián)系學生生活實際與興趣，易引發(fā)共鳴。詞匯方面，與小學教材更好銜接，剔除小學已學詞匯，同時提升詞匯量和難度，將部分原八九年級單詞提前引入。閱讀要求提高，語篇數(shù)量和 類型增加,還設(shè)有拓展性閱讀（reading plus），注重培養(yǎng)學生語篇意識和閱讀理解 能力，且讀寫緊密結(jié)合。文化方面，增加了更多中國文化元素，幫助學生體驗多 元文化，培養(yǎng)文化自信。三、教學目標讓學生掌握英語基本的詞匯、語法、句型等知識，了解英語語言文化背景。培養(yǎng)學生的聽說讀寫綜合能力，使其能夠在日常生活中進行簡單的英語交流，能用英語描述事物、表達觀點等。激發(fā)學生對英語學習的興趣，培養(yǎng)學生的跨文化交際意識，讓學生了解不同國家的文化習俗，增強文化包容。四、本期教學工作主要措施鉆研教材，認真?zhèn)湔n。學習有經(jīng)驗教師的教學方法，不斷提高自身的教 學水平。抓好英語的常規(guī)教學，加強基礎(chǔ)知識訓練。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力：每個單元圍繞著知識點反復訓練，層層 滲透。每個單元結(jié)束都進行測驗，找出存在問題，及時補漏補缺。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中 體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎(chǔ)。關(guān)注學生的情 感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教 學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學 效果。五、教學行事歷第 1~2 周 七上 Unit 6 A Day in the Life第 3~4 周 七上 Unit 7 Happy Birthday!第 4~5 周 七下 Unit 1 Animal friends第 6~7 周 七下 Unit 2 No rules, No order第 8~9 周 七下 Unit 3 Keep fit（清明節(jié)放假）第 10~12 周 七下 Unit 4 Eat well+半期考試（勞動節(jié)放假）第 13~14 周 七下 Unit 5 Here and now
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