2024年加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項治理實施方案范文6篇(編輯修改稿)
2025-08-12 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。切實加強(qiáng)對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進(jìn)行專題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強(qiáng)對教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。(三)強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度。完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，對實施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的，要及時報案，依法處理。第二階段：學(xué)校對專項治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。__中心小學(xué)防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____副組長：____成員：____和各班主任直接聯(lián)系人：周____手機(jī)：159__________固定電話：__________篇四：加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項治理實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)生及幼兒欺凌事件的防治工作，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生欺凌防治落實年行動的通知》有關(guān)要求，教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》及省市關(guān)于中小學(xué)生欺凌防治綜合治理實施方案的文件精神，結(jié)合本園實際，特制定本方案。指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨和國家的教育方針，堅決落實立德樹人的根本任務(wù)，緊緊圍繞“善教善育、善作善成”的教育理念，切實保護(hù)廣大幼兒的合法權(quán)益，防治幼兒欺凌事件的發(fā)生，以預(yù)防教育為主，加強(qiáng)應(yīng)急管理，建立幼兒欺凌防治工作系統(tǒng)工程，為廣大幼兒健康成長、全面發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視幼兒欺凌防治工作，嚴(yán)格落實屬地管理原則，__市紅旗幼教集團(tuán)成立以園長為第一責(zé)任人，安全分管副園長為副組長，相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人為組員的幼兒欺凌防治工作小組。工作小組下辦公室設(shè)在安保室，引領(lǐng)各園區(qū)安全管理員落實幼兒欺凌防治的日常工作。辦公號碼：____________責(zé)任分工安保室：建立防治幼兒欺凌的應(yīng)急處置預(yù)案，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各園區(qū)做好幼兒欺凌事件的處置工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和學(xué)生德育工作，努力提升班主任應(yīng)對、處理和解決幼兒欺凌事件的能力。指導(dǎo)各園區(qū)積極開展心理健康教育和家庭教育，并對各園區(qū)德育工作開展情況進(jìn)行檢查。督導(dǎo)及信息上報組：副園長及各園區(qū)負(fù)責(zé)人根據(jù)工作需要，適時開展幼兒欺凌防治的專項督導(dǎo)。發(fā)揮督導(dǎo)作用，加強(qiáng)對幼兒園防治幼兒欺凌工作的日常督導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題或收到相關(guān)投訴及時報告分園長及安全教育副園長。園長是學(xué)校防治學(xué)生欺凌的第一責(zé)任人，分管安全副園長、安管主任。園區(qū)負(fù)責(zé)人和班主任是直接責(zé)任人，要充分調(diào)動全體教職工的積極性，明確相關(guān)崗位職責(zé)，將學(xué)校防治學(xué)生欺凌的各項工作落實到每個管理環(huán)節(jié)、每位教職工。健全幼兒園各項管理制度、考核細(xì)則、績效考核方案等，提高學(xué)校治理水平，推進(jìn)依法依規(guī)治園，建設(shè)無欺凌的平安文明校園。相關(guān)舉措定期召開防范幼兒欺凌工作會議。每學(xué)期至少召開一次防欺凌專題會議，由園長主持、安全分管副園長和安管主任，以及集團(tuán)行政人員共同參與會議，分析存在的欺凌事件情況，明確防治工作的重點領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)。開展預(yù)防欺凌的專題教育。每年9月開學(xué)第二周定為全市學(xué)生欺凌防治工作宣傳周，各園區(qū)在園區(qū)負(fù)責(zé)人及安管員的組織下，開展預(yù)防幼兒欺凌的專題教育。結(jié)合幼兒園小朋友年齡特點及典型案例，通過課堂教學(xué)、主題班會、參觀實踐等形式，提高幼兒對欺凌行為危害性認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。充分發(fā)揮幼兒園法制副校長的作用，積極開展“越鄉(xiāng)警務(wù)管家”進(jìn)校園活動，落實學(xué)校與轄區(qū)公安部門無縫對接，出現(xiàn)隱患或警情，及時聯(lián)系轄區(qū)“警務(wù)管家”，爭取派出所第一時間介入，及時處置干預(yù)。在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號開設(shè)“幼兒欺凌防治工作”專欄，公開幼兒欺凌防治工作信息(含工作機(jī)構(gòu)名稱、辦公電話、實施方案)，主動發(fā)布幼兒欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動態(tài)、先進(jìn)典型、警示事件、追責(zé)問責(zé)、督導(dǎo)報告等信息，接受公眾監(jiān)督。牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)防欺凌宣傳教育，做好預(yù)防及幫助幼兒養(yǎng)成良好的人際交往習(xí)慣，為促進(jìn)幼兒身心健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，推進(jìn)平安校園，和諧校園建設(shè)提供良好環(huán)境。篇五：加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌專項治理實施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神和上級有關(guān)指示，為更好的保證我校師生的人身安全，更加有效地
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