20xx小學(xué)第26屆推普周活動(dòng)方案及流程范文6篇(編輯修改稿)
2025-08-12 20:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主題活動(dòng)二：社會(huì)動(dòng)員，營(yíng)造氛圍圍繞“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”主題，開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。借助學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)宣傳本校推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。利用國旗下講話向全校師生推送推普周活動(dòng)倡議書，向全體師生發(fā)出倡議。利用學(xué)校公眾號(hào)和班級(jí)微信群向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出推普周活動(dòng)倡議書。利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。張貼宣傳資料、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)推普小知識(shí)等形式，面向師生進(jìn)行一次全覆蓋推普宣傳，教職工率先垂范，帶頭講普通話、用規(guī)范字。（朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)截圖以年級(jí)組為打包發(fā)給王璐老師，截至日期：9月11日）利用班會(huì)開展《國家通用語言文字法》和“請(qǐng)講普通話”主題班會(huì)，做好推普周宣傳。各班上交3張優(yōu)質(zhì)班會(huì)圖片。借助班級(jí)群發(fā)出推普倡議書，做到校園內(nèi)外人人知曉。轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群截圖以年級(jí)組為打包，截至日期：9月11日）在學(xué)校大門口、教學(xué)樓張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用文字“請(qǐng)規(guī)范使用國家通用語言文字”、“說好普通話，從你我做起”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。圖片主題活動(dòng)三傳媒宣傳，推波助瀾一次國旗下講話。利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)校向全校師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。一次主題班會(huì)。全校各班利用周五下午班會(huì)課組織一次以“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”為主題的主題班會(huì)。一次主題黑板報(bào)評(píng)比。各年級(jí)以“啟詩讀書，明理幸?！睘橹黝}出一期黑板報(bào)，全校進(jìn)行集中評(píng)比。主題活動(dòng)四活動(dòng)開展，養(yǎng)成習(xí)慣教師篇：（1）讓學(xué)生說好普通話，教師要首先帶頭說好普通話，開展全體教師普通話朗讀比賽，全體教師利用優(yōu)谷朗軟件開展每日一讀。提高老師朗讀的興趣，自我欣賞自我提高，搭建展示平臺(tái)分享成果，供大家學(xué)習(xí)借鑒，教研室督導(dǎo)檢查，表彰獎(jiǎng)勵(lì)完成好的教師，促進(jìn)活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開展下去。達(dá)到提升全體教師的朗讀水平。（2）國家通用語言不達(dá)標(biāo)的教師利用利用暢言國通軟件組織督導(dǎo)老師聽課、學(xué)習(xí)。道德與法治備課組長(zhǎng)組織指導(dǎo)下載軟件，負(fù)責(zé)跟蹤學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果，及時(shí)督促，及時(shí)反饋，不落下每位老師。通過學(xué)習(xí)使他們的熟練用普通話進(jìn)行交流，能正確規(guī)范書寫漢字，增強(qiáng)熱愛中華文化的自豪感。（3）師生普通話朗讀比賽。學(xué)生篇：開展一次實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)開展自我介紹，錄制視頻，每班上交1個(gè)優(yōu)質(zhì)視頻。二年級(jí)開展介紹美麗家鄉(xiāng)比賽，錄制視頻，每班上交1個(gè)優(yōu)質(zhì)視頻。三年級(jí)鉛筆字書法作品展示，上交書法作品照片，內(nèi)容以三年級(jí)上冊(cè)語文古詩為主，紙張統(tǒng)一用a4，每班上交3份。四年級(jí)開展專門啄木鳥在行動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查作業(yè)、雜志、圖書等，尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄，在班級(jí)交流，老師做好統(tǒng)計(jì)數(shù)字，評(píng)選出班級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。每班上交2張優(yōu)質(zhì)照片。五年級(jí)開展“我是小小推普員”為主題的手抄報(bào)評(píng)選，紙張統(tǒng)一用a4，要求色彩鮮明，主題突出，每班上交3幅作品，全校將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干。六年級(jí)開展“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”征文比賽，每班上交3篇作品。作品統(tǒng)一寫在發(fā)放的征文紙上。開展“大手拉小手，同講普通話”。推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。每班上交3張優(yōu)質(zhì)照片，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。篇四：小學(xué)
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