【文章內容簡介】 體意識的獨特優(yōu)勢和作用。0活動主題推廣普通話，奮進新征程0活動時間20__年9月11日9月17日0活動目的本屆推普周活動通過大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字。結合本校實際開展有意義的主題活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，提高我校全體師生的普通話水平和語言文字規(guī)范意識，不斷豐富我校的文化內涵。0活動內容及安排(一)組織領導，落實管理成立“推普周”領導小組，負責“推普周”活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。(二)宣傳動員，營造氛圍標語宣傳：9月11日至17日在學校大門口滾動電子顯示屏上打出“推普”宣傳標語。在校園張貼宣傳海報?！巴破铡睂ｎ}講話：9月11日升旗儀式的時間利用廣播做“推廣普通話，奮進新征程”的宣傳講話，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作則，積極行動起來。㈢開展系列活動召開主題班會和開展紅色經典誦讀進課堂活動。各班開展一次“推廣普通話，奮進新征程”主題班隊會暨紅色經典誦讀進課堂活動。書香教室評比。各班積極營造書香教室氛圍，建設班級讀書角。開展“小手拉大手，說好普通話“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。開展“啄木鳥糾錯”活動。各班學生組成“啄木鳥糾錯”小隊，自查校內、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，向學校反映，及時進行糾正。36年級舉辦一期以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的手抄報比賽活動。開展晨讀、午誦自主閱讀活動。每天早晨、中午為學生自主閱讀時間，各班組織學生開展自主閱讀。每日一練語文每天用十分鐘指導學生書寫，并配有坐姿提醒語，全校營造書寫規(guī)范字的良好氛圍。抓好普通話培訓(1)積極組織教師參加普通話培訓和測試，不斷提高教師的普通話水平。(2)請有豐富誦讀經驗的骨干教師對我校教師集中進行誦讀培訓，讓全校教師系統(tǒng)學習普通話基礎知識，教育理念，教學方法等內容，大力提升我校教師普通話水平。學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項具有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。篇六：小學第27屆推普周活動方案指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業(yè)高質量發(fā)展?；顒又黝}推廣普通話，奮進新征程活動時間20__年9月11日—9月17日活動內容及安排(一)宣傳動員，營造氛圍學校電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”“寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。利用周一升旗儀式進行國旗下“推普”宣傳講話。利用公眾號、班級群向全體師生和家長發(fā)送《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。利用班級群向家長和學生推送“推廣普通話，奮進新征程”“寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳標語，形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(二)開展推普周系列活動利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。各班組織開展一次以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的班會，大力宣傳推廣普及普通話和寫規(guī)范字的意義。一~二年級：開展“誦讀中國”經典詩文朗誦視頻征集活動，內容可以是經典課文、詩詞等，也可以和“頌中秋”“迎國慶”活動相結合，有助于學生養(yǎng)成學習普通話的自覺習慣。用普通話誦讀中華經典，傳承中國傳統(tǒng)文化。每班推薦一個短視頻上交，擇優(yōu)在學校公眾號推播。(視頻采用橫屏錄制，視頻開頭以文字方式展示作品名稱、參賽者姓名、指導教師及組別等內容。)傳承經典的同時提升學生的朗誦水平。三~四年級：開展“寫規(guī)范字，做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。(每班上交3份優(yōu)秀作品，可以是硬筆、毛筆等書法作品，內容不限!)五~六年級：開展“啄木鳥”糾錯活動，各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內外作業(yè)，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”，對校園內、社區(qū)內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行調查，并做好調查記錄。(每班上交5張活動過程。)開展“小手拉大手，我教家長說普通話”活動，學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。(活動過程，可用或者視頻，記錄下來!)活動要求加強組織領導，精心策劃，務求實效。力求主題突出，形式多樣，內涵豐富，效果明顯。做好推普周活動材料的收集和整理工作，各年級要按照學校《推普周活動方案》要求，認真開展工作。每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極帶頭示范作用，不斷提高自身的語言素質和人文素質，有力促進校園精神文明建設。一字一句普通話，一筆一畫方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自己做起，從現在做起!說普通話，用文明語，做文明人，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境，筑夢中國貢獻力量!篇七：小學第27屆推普周活動方案講好普通話，做好中國人。經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。20__年9月11日至17日舉辦第__屆推普周。本屆推普周主題：推廣普通話，奮進新征程。指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，落實立德樹人根本任務，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升學生的語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立高度的文化自覺和文化自信，深入推進書香校園建設?；顒訒r間20__年9月11