藝術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 20:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好的基礎(chǔ)。二、分析及檢查工作階段的匯總1 、通過(guò)學(xué)習(xí)階段的總結(jié)，本單位廣大黨員、干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上 形成的共識(shí)是：一定要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，開(kāi)展各項(xiàng)工作。在系統(tǒng)全面地梳理存在的問(wèn)題的同時(shí)，實(shí)事求是地分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。主要體現(xiàn)在深化教學(xué)、科研工作方面招法不多，有些工作還不到位，主觀原因在于思想解放工作不夠深入。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析后，在科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施十分明確了，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的工作上主要體現(xiàn)在加強(qiáng)教學(xué)、科研工作的創(chuàng)新力度，并積極開(kāi)展了各種活動(dòng)和研究制定各種制度。按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，拿出了具體措施，建立了科學(xué)的例會(huì)制度和民主管理程序。2 、教學(xué)工作的措施及落實(shí)工作的情況：以教學(xué)評(píng)估為動(dòng)力，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)對(duì)號(hào)入座，查找不足的同時(shí)，狠抓課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)成果的具體工作，逐個(gè)檢查落實(shí)完成的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量達(dá)標(biāo)與否，把不符合標(biāo)準(zhǔn)的方面認(rèn)真解決，在落實(shí)這些工作中采取了以下工作措施和內(nèi)容： 借 08 年教學(xué)計(jì)劃重新修訂的機(jī)會(huì)，我院對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂。通過(guò)了藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施，使實(shí)踐教學(xué)真正成為藝術(shù)教育的主體，結(jié)合多層次的教學(xué)和科研活動(dòng)，帶動(dòng)了教學(xué)建設(shè)與改革的深化和完善。根據(jù)藝術(shù)教育的時(shí)代要求和藝術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)總目標(biāo)，我們改革了實(shí)踐教學(xué)模式和教學(xué)方法，構(gòu)建了 貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程（在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)、課內(nèi)外創(chuàng)新活動(dòng)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)）的 實(shí)踐教學(xué)新體系， 制定了完整的藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)流程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善藝術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)和管理程序、制度建設(shè)，使其在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。①、在進(jìn)行新的教學(xué)計(jì)劃和課程大綱、實(shí)踐教學(xué)大綱的修訂、編寫中，按照科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)調(diào)把“以創(chuàng)意思維帶動(dòng)技能發(fā)展”的理念引入教學(xué)，深化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的效果。把綜合擴(kuò)展實(shí)踐作為實(shí)踐教學(xué)體系中的課外內(nèi)容，給藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐鍛煉提供了一個(gè)更廣闊的平臺(tái)。通過(guò)綜合擴(kuò)展實(shí)踐教學(xué)，可以將學(xué)生多種形式的課余活動(dòng)納入學(xué)院教學(xué)管理，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)
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